Em hiểu thế nào về khổ thơ cuối bài: " Cháu chiến đấu hôm nay..... Ổ trứng hồng tuổi thơ"?
viết đoạn văn khoảng 8 câu trình bày cảm nhận của em về những câu thơ vừa chép"cháu chiến đấu hôm nay....ổ trứng hồng tuổi thơ";khổ cuối trong bài thơ.Trong đoạn văn có sử dụng quan hệ từ và một cặp từ đồng nghĩa(có chú thích) k chép mạng ạ mình cảm ơn
Cho đoạn thơ:"Cháu chiến đấu hôm nay
.......................................
Ổ trứng hồng tuổi thơ"
a,Đoạn thơ trên được trích trong bài thơ nào?Tác giả,nêu hoàn cảnh sáng tác.
b,Tìm từ ghép trong câu thơ
c,Bptt trong bài thơ,nêu tác dụng của bptt đó.
ju'p mình ikkkk pls :<
a,bài thơ tiếng gà chưa,tác giả Xuân Quỳnh,
b,thân thuộc
a đoạn văn trên đc trích trog bài tiếng gà trưa,tác giả là xuân quỳnh hoàn cảnh sáng tác là trog thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc mĩ
b chiến đấu
a) đoạn thơ được trích trong bài ' Tiếng gà trưa" của tác giả xuân quỳnh. Được viết vào thời kì chống Mĩ
b)Thân thuộc
c) -Điệp từ "vì"
+ muốn liệt kê những nguyên nhân cháu chiến đấu
-> Khảng định mục đích chiến đấu cao đẹp của người chiến sĩ
1.
Đọc khổ thơ sau:
“Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.”
Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào? Ai là tác giả? Thể thơ gì?
2.Ghi lại nội dung của khổ thơ trên?
3.Xác định và nêu tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong khổ thơ trên?
4.Là một học sinh em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương, đất nước?
Trích trong bài thơ "Tiếng gà trưa" của tác giả Xuân Quỳnh.
Thể thơ 5 chữ.
Trích trong bài "tiếng gà trưa" của tác giả Xuân Quỳnh. Thể thơ hiện đại.
Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu tổ quốc vì xóm làng thân thuộc bà ỏi,cũng vì bà vì tiếng gà cục tác ổ trứng hồng tuổi thơ a,chỉ ra và xác định điệp ngữ được sử dụng trong khổ thơ em vừa chép.Nêu tác dụng
Điệp từ "Vì"
Tác dụng: nhấn mạnh và làm rõ mục đích chiến đấu của người lính được sắp xếp theo hệ thống từ lớn đến nhỏ, từ trừu tượng đến cụ thể ( tổ quốc, xóm làng, ổ trứng, kỉ niệm thơ).
→ Khổ thơ cho em thấy được tình bà cháu thiêng liêng, cao cả. Người bà tảo tần, thường yêu cháu còn cháu thì luôn yêu thương, tôn trọng, vì bà mà chiến đấu cho đất nước, xóm làng.
Đọc khổ thơ sau:
“Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.”
2.Ghi lại nội dung của khổ thơ trên?
Đề 1: Phần 1. Đọc – hiểu Đọc khổ thơ sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới: Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ (Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh, SGK Ngữ Văn 7, tập 1) Câu 1: Nhân vật trữ tình trong khổ thơ trên là ai? Câu 2: Vì sao nv trữ tình ra đi chiến đấu vì bà? Câu 3: Trong khổ thơ tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng? Câu 4: Từ khổ thơ trên, em hiểu tình cảm gia đình có ý nghĩa ntn đối với mỗi con người? Phần 2. Tạo lập văn bản “Chúng em là học sinh dưới mái trường THCS…” Bằng những trang văn giàu cảm xúc, em hãy ghi lại cảm nghĩ sâu sắc về mái trường thân yêu đang học tập.
Cho khổ thơ cuối trong bài thơ "Tiếng Gà Trưa"
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng tân thuộc
Bà ơi,cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ
Xác định và nêu tác dụng của phép điệp ngữ được sử dụng trong khổ thơ trên
Em hãy phát biểu cảm nghĩ của em về hai khổ thơ cuối bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh.
“Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì tình yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ”.
Em hãy phát biểu cảm nghĩ của em về hai khổ thơ cuối bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh.
“Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì tình yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ”.