bộ não của con người có nhiệm vụ chính là :
bộ não của con người có nhiệm vụ chính là :
Câu 1: Bộ não của bạn có thể chỉ đạo làm 2 nhiệm vụ có ý thức cùng một lúc?
Câu 2: Người nào sở hữu bộ não càng to thì càng thông minh?
à quên trong đó mình trả lời ai tick mình mình tick lại
Câu 1: Bộ não của bạn có thể chỉ đạo làm 2 nhiệm vụ có ý thức cùng một lúc?
Đáp án: B
Bộ não của bạn không thể chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cùng một lúc mà nó chuyển rất nhanh từ một nhiệm vụ này sang nhiệm vụ khác. Việc chuyển đổi cần có thời gian, chính vì vậy làm đa nhiệm một lúc không phải là một cách để đạt được hiệu quả làm việc.
Câu 2: Người nào sở hữu bộ não càng to thì càng thông minh?
Đáp án: B
Nhiều người cho rằng, não người mà to thì càng thông minh. Vì quan điểm này mà các nhà khoa học đã làm rất nhiều nghiên cứu. Những số liệu họ đã cung cấp chứng minh rằng trọng lượng của não không tỷ lệ thuận với trí thông minh. Từ thực tế cuộc sống, người có não to không chắc đã thông minh, còn người có não bé không phải ngốc hết. Sự phát triển trí thông minh có mối quan hệ song song với sự phát triển của não người.
Câu 1 : Sai , vì bộ não của bạn không thể chỉ đạo thực hiện một số nhiệm vụ cùng một lúc mà nó chuyển rất nhanh từ một nhiệm vụ này sang nhiệm vụ khác. Việc chuyển đổi cần có thời gian, chính vì vậy làm đa nhiệm một lúc không phải là một cách để đạt được hiệu quả làm việc
Câu 2 : Sai , vì nhiều người cho rằng, não người mà to thì càng thông minh. Vì quan điểm này mà các nhà khoa học đã làm rất nhiều nghiên cứu. Những số liệu họ đã cung cấp chứng minh rằng trọng lượng của não không tỷ lệ thuận với trí thông minh. Từ thực tế cuộc sống, người có não to không chắc đã thông minh, còn người có não bé không phải ngốc hết. Sự phát triển trí thông minh có mối quan hệ song song với sự phát triển của não người.
Mọi người đều có quyền sống là nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013 về
A. quyền con người. B. nghĩa vụ công dân. C. trách nhiệm pháp lý. D. chế độ chính trị.
Mn ơi cho mình hỏi
- Học bộ môn cơ thể người và vệ sinh có ý nghĩ như thế nào ?
- Việt xác định vị trí của con người trong tự nhiên có ý nghĩa gì ?
- Nhiệm vụ của bộ môn cơ thể người và vệ sinh là gì ?
Tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ là nhiệm vụ của ngành khoa học nào?
A. Sử học
B. Khảo cổ học
C. Việt Nam học
D. Cơ sở văn hóa
Đáp án A
Lịch sử là một khoa học có nhiệm vụ tìm hiểu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ
Câu 1 Trong tin học thông tin lưu trữ trong máy tính còn được gọi là gì
Câu 2 hạn chế lớn nhất của máy tính là gì
Câu 3 để máy tính có thể xử lý thông tin cần những biểu hiện nào
Câu 4 cấu trúc chung của máy tính điện tử theo như phương gồm những bộ phận nào
Câu 5 bộ xử lý trung tâm CPU được coi là bộ não của máy tính vì nó có chức năng gì
Câu 6 phần chính của bộ nhớ trong là gì
Câu 7 tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người được gọi là gì
Câu 8 hoạt động thông tin bao gồm những hoạt động nào
Câu 9 trong hoạt động thông tin hoạt động nào đóng vai trò quan trọng nhất
Câu 10 thông tin trước xử lí được gọi là gì
Câu 11 hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhà cái gì
Câu 12 hoạt động thông tin của con người được tiến hành cái gì
Câu 13 một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì
Câu 14 ví dụ nào sau đây thể hiện thông tin dưới dạng hình ảnh
1. dữ liệu
2Hạn chế của máy tính là không thể phân biệt được mùi vị, cảm giác, và hạn chế lớn nhất là không có năng lực tư duy như con người bởi vì cội nguồn sức mạnh của con người là khả năng tiếp nhận thông tin, xử lí thông tin và biến thông tin thành tri thức. Hơn nữa sức mạnh của máy tính thuộc vào những hiểu biết của con người
3
Nhận thông tin (Receive input): thu nhận thông tin từ thế giới bên ngoài vào máy tính. Thực chất đây là quá trình chuyển đổi các thông tin ở thế giới thực sang dạng biểu diễn thông tin trong máy tính thông qua các thiết bị đầu vào.
Xử lý thông tin (process information): biến đổi, phân tích, tổng hợp, tra cứu... những thông tin ban đầu để có được những thông tin mong muốn.
Xuất thông tin (produce output) : đưa các thông tin kết quả (đã qua xử lý) ra trở lại thế giới bên ngoài. Ðây là quá trình ngược lại với quá trình ban đầu, máy tính sẽ chuyển đổi các thông tin trong máy tính sang dạng thông tin ở thế giới thực thông qua các thiết bị đầu ra.
Lưu trữ thông tin (store information): ghi nhớ lại các thông tin đã được ghi nhận để có thể đem ra sử dụng trong những lần xử lý về sau.
Ðể đáp ứng 4 thao tác đó thì một máy tính thông thường cũng gồm bốn thành phần hợp thành, mỗi thành phần có một chức năng riêng:
Thiếp bị nhập (input device) : thực hiện thao tác đưa dữ liệu từ thế giới bên ngoài vào, thường là bàn phím và con chuột, nhưng cũng có thể là các loại thiết bị khác mà ta sẽ nói rõ hơn ở những phần sau.
Thiết vị xử lý : hay đơn vị xử lý trung tâm - CPU thực hiện thao tác xử lý, tính toán các kết quả, điều hành hoạt động tính toán của máy vi tính, có thể xem CPU như một bộ não của con người.
Thiết bị xuất (Output) thực hiện thao tác gởi thông tin ra ngoài máy vi tính, hầu hết là dùng màn hình máy tính là thiết bị xuất chuẩn, có thể thêm một số khác như máy in, hoa…
Thiết bị lưu trữ (storage devices) được dùng để cất giữ thông tin. Lưu trữ sơ cấp (primary momery) là bộ nhớ trong của máy tính dùng để lưu các tập lệnh củ chương trình, các thông tin dữ liệu sẵn sàng trong tư thế chuẩn bị làm việc ty theo yêu cầu của CPU. Lưu trữ thứ cấp (secondary storage) là cách lưu trữ đơn thuần với mục đích cất giữ dư liệu, cách này dùng các thiết bị như đĩa cứng, đĩa mềm, CD,..
4cấu trúc chung gồm :
- Khối hệ thống : ( System Uni ) hay còn gọi là khối CPU . Bên trong khối hệ thống gồm có :
+ Bảng mạch hệ thống: có chứa bộ vi xử lý, các vỉ mạch cắm trên ke mở rộng, các cổng vào/ ra
+ Các thiết bị lưu giữ : ổ cứng, ổ mềm, ổ CD
+ Khối nguồn để cung cấp các thành phần bên trong máy tính
- Thiết bị vào : hai thiết bị vào tối thiểu nhất là bàn phím và chuột. Ngoài ra tùy từng nhu cầu bạn có thể sử dụng thên nhiều thứ khác như máy quét, camera .....
- Thiết bị ra: thiết bị ra bắt buộc là màn hình, nếu có thêm máy in sẽ tiện hơn.Với máy tính đa phương tiện ngoài ổ DVD và vỉ mạch âm thanh ngoài ra cần có thêm bộ loa. ( nếu cần sẽ có thiết bị chuyên dụng là máy vẽ, máy cắt chữ,...)
* lưu ý : ngoài các thành phần trên modem là thiết bị liên lạc cần thiết nhất giữa các máy tính qua đường dây điện thoại và nối mạng internet. Do đó có thể coi là Modem là thiết bị vào/ ra hay thiết bị truyền thông
5Từ khái niệm ta có thể thấy, CPU được coi là não bộ của cả giàn máy tính, có chức năng xử lý mọi thông tin và dữ liệu nhập vào máy tính. Giúp máy tính có thể vận hành và xử lý chơn chu mọi tác vụ yêu cầu
5 câu đầu đấy
Một đơn vị bộ đội có 64 người . Sau đó phân công một số người đi làm nhiệm vụ , số người giảm đi 6 lần . Vậy số người đi làm nhiệm vụ là bao nhiêu ?
Trong bộ não của con người gồm não trái và não phải. hãy kể chức năng của từng bộ não .
Chúng ta hãy xem qua bản kê khai những “tài sản” gì hai bán cầu não sở hữu.
Bán cầu não trái thuận thi như thế nào?
*Suy luận logic
*Xem xét các chi tiết
*Nắm bắt các sự kiện hay quy luật
*Sử dụng tốt từ ngữ và ngôn ngữ
*Suy nghĩ về hiện tại và quá khứ, và thực tế
*Thích toán học và khoa học
*Vạch ra các chiến lược và phương pháp
*Quan tâm đến sự an toàn bán cầu não trái thống trị suy nghĩ chúng ta theo khuynh hướng logic và mang tính phân tích.
Người chịu sự chi phối nhiều của bán cầu não trái thường có khuynh hướng thiên về phân tích, suy luận. Đôi khi, họ khá mâu thuẫn với chính mình do những chiều hướng suy nghĩ chồng chéo, đan xen nhau. Họ trội hơn người khác khi thực hiện các phép tính toán, công thức và kỹ năng sử dụng ngôn ngữ…
Bán cầu não phải thuận thì như thế nào?
*Quan tâm đến cảm xúc
*Thích nhìn xa trông rộng
*Có óc tưởng tượng phong phú
*Thích các kí hiệu và hình ảnh
*Quan tâm đến hiện tại và tương lai
*Thích triết học và tôn giáo
*Có đầu óc phóng khoáng
*Dễ thông cảm
*Có khái niệm tốt về không gian
*Thích tìm tòi những hướng đi mới
*Hăng hái nhiệt tình
*Sẵn sàng chấp nhận thử thách
Trong cơ thể nhện,bộ phận nào có nhiệm vụ tiết nọc độc làm tê liệt con mồi? Bộ phận nào làm nhiệm vụ cản giác về xúc giác và khứu giác
Tham khảo
Con nhện này có màu nâu sẫm với bụng vàng xỉn, chân đầy lông và sắc như gai, khi duỗi ra dài đến hơn 10cm, đặc biệt, nó có 8 con mắt và những nanh độc phía dưới các con mắt có nhiệm vụ tiết ra nọc độc để làm tê liệt các con mồi. Các nhà nghiên cứu SDNHM đã đặt tên con nhện là Califorctenus cacachilensis.
Hệ thần kinh
Tham khảo
Các phần cơ thể | Tên bộ phận quan sát thấy | Chức năng |
Phần đầu – ngực | Đôi kìm có tuyến độc | Bắt mồi và tự vệ |
Đôi chân xúc giác (phủ đầy lông) | Cảm giác về khứu giác và xúc giác | |
4 đôi chân bò | Di chuyển và chăng lưới | |
Phần bụng | Phía trước là đôi khe thở | Hô hấp |
Ở giữa là một lỗ sinh dục | Sinh sản | |
Phía sau là các núm tuyến tơ |
TK:
Con nhện này có màu nâu sẫm với bụng vàng xỉn, chân đầy lông và sắc như gai, khi duỗi ra dài đến hơn 10cm, đặc biệt, nó có 8 con mắt và những nanh độc phía dưới các con mắt có nhiệm vụ tiết ra nọc độc để làm tê liệt các con mồi. Các nhà nghiên cứu SDNHM đã đặt tên con nhện là Califorctenus cacachilensis.