Đặt các câu ghép có sử dụng 10 kiểu quan hệ:
- Nhân-quả - Tương phản
- Điều kiện (giả thiết) - kết quả - Mục đích
- Tăng tiến - Lựa chọn
- Bổ sung - Nối tiếp
- Đồng thời - Giải thích
Help me!!! Mai mik phải ktra rồi
đặt câu ghép theo chủ đề học tập có sử dụng cặp quan hệ từ :
a, nguyên nhân - kết quả .
b, giả thiết, điều kiện - kết quả .
c, tương phản .
d, chỉ quan hệ tăng tiến .
Vì Hùng ham chơi nên đã không làm bài tập.
Hễ Mai làm bài bài tập xong thì lại chạy đi chơi ngay.
Tuy Mai học không học giỏi nhưng bạn lại rất tốt bụng.
Không những cây bút này đẹp mà nó còn rất bổ ích.
k mình nha !
a. Vì Nam không học bài nên cậu ấy cứ gãi đầu, gãi tai
b. Nếu con người không biết bảo vệ cây xanh thì sẽ phải gánh chịu hậu quả khó lường
c. Tuy anh La Văn Cầu bị giặc bắn nát một phần cánh tay nhưng anh vẫn nghiến răng nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu
d. Em không chỉ học giỏi môn Toán mà em còn giỏi cả môn Tiếng Việt
ĐẶT 2 CÂU GHÉP CÓ SỬ DỤNG CẶP QUAN HỆ TỪ BIỂU THỊ QUAN HỆ:
a) Nguyên nhân - kết quả
b)Điều kiện - giả thiết
c) Tương Phản
đ) Tăng Tiến
a) Nguyên nhân - kết quả
Vì bạn Quỳnh mải nói chuyện nên cô giáo phạt
b) Điều kiện - giả thiết
Nếu bạn Quỳnh chịu khó thì bạn ấy sẽ học giỏi hơn
c) Tương phản
Mặc dù bạn Quỳnh đã cố gắng nhưng bạn vẫn học kém
d) Tăng tiến
Quỳnh càng chăm chỉ học thì bố mẹ càng khen ( nhưng vẫn học ngu :(( )
a) Nguyên nhân - kết quả
- Vì trời rét nên em phải mặc thật ấm.
- Do nhà Lan có nhiều cây cối nên không khí rất trong lành.
b) Điều kiện - giả thiết
- Hễ trời mưa là Nam lại nghỉ học.
- Nếu Hoa chăm chỉ học bài thì Hoa đã không bị cô giáo phê bình.
c) Tương phản
- Tui ông em đã già nhưng ngày nào ông cũng ra vườn để chăm sóc cây.
- Mặc dù trời mưa nhưng Quang vẫn đến lớp đúng giờ.
d) Tăng tiến
- Không những Hùng học giỏi mà bạn còn thổi sáo rất hay.
- Hoa hồng không những sặc sỡ mà nó còn rất thơm.
Sorry bạn, câu thứ 1 của phần b mình xin sửa lại là " Hễ trời mưa thì Nam lại nghỉ học " nha! Xin lỗi vì mình hơi vội!
đặt câu có có sử dụng cặp quan hệ từ
a: tăng tiến
b : tương phản
c : nguyên nhân - kết quả
d : điều kiện [giả thiết ] - kết quả
a) cặp quan hệ từ tăng tiến : không những ...mà còn
Không những học giỏi mà Mai còn rất tốt bụng
b)cặp quan hệ từ tương phản : tuy ... nhưng
Tuy giặc Minh rất hung ác và tàn bạo nhưng nhân dạo ta không chịu khuất phục trước chúng
c) cặp quan hệ từ nguyên nhân kết quả : vì...nên
Vì mải chơi nên Hùng đã quên không làm bài tập về nhà
d)điều kiện [giả thiết] kết quả : hễ...thì
Hễ Giang học bài xong thì lại chạy đi chơi ngay
Chúc em học tốt
#Yui#
em hay doc lai ghi nho cua puan he tu
Câu ghép dùng quan hệ từ (HS tự đặt 4 câu ứng với 4 quan hệ):
+ Nguyên nhân – Kết quả
+ Giả thiết / Điều kiện – Kết quả
+ Tương phản
+ Tăng tiến
a. Nguyên nhân - kết quả:
Do bạn Minh không học bài nên bạn bị điểm kém.
b. giả thiết - kết quả:
Nếu Nam chăm chỉ học tập thì mẹ sẽ mua cho bạn chiếc xe đạp mới.
c. Tương phản:
Tuy nhà Lan ở xa nhưng bạn vẫn quyết tâm đi học.
d. Tăng tiến:
Hòa không những học giỏi mà bạn còn rất hiếu thảo.
1. Vì tôi đi học muộn nên bị cô giáo nhắc nhở 2. Nếu tôi ko ghi chép bài tập đầy đủ thì tôi sẽ học kém 3. Chị tôi là 1 hs giỏi còn tôi thì k 4. Bạn Lan lớp tôi học ngày càng tiến bộ
Bài 7: Đặt 2 câu ghép
\(a\)\()\) Có quan hệ nguyên nhân - kết quả
\(b)\) Có mối quan hệ giả thiết - kết quả ( hoặc điều kiện - kết quả )
\(c)\) Có mối quan hệ tương phản
\(d)\) có mối quan hệ tăng tiến
Bài 8: Phân tích các câu ghép vừa đặt ở bài tập 7.
Bài 7: Đặt 2 câu ghép
a) Có quan hệ nguyên nhân - kết quả
1. Vì trời mưa nên sân trường rất trơn.
2. Vì Mai không nghe giảng nên Mai bị điểm kém.
b) Có mối quan hệ giả thiết - kết quả ( hoặc điều kiện - kết quả )
1.Nếu Hoa là lớp trưởng thì cả lớp rất trật tự.
2.Nếu trời không mưa thì các bạn sẽ không đi học muộn.
c) Có mối quan hệ tương phản
1.Tuy nhà khó khăn nhưng Tuấn luôn phấn đấu học tập.
2.Tuy cậu ấy là lớp trưởng nhưng Hùng luôn bỏ bê việc lớp.
d) có mối quan hệ tăng tiến.
1.Hòa không những không chăm chỉ mà cậu ấy rất hay trêu chọc các bạn.
2.Mai không những xinh gái mà cậu ấy còn rất chăm chỉ.
Bài 8: Phân tích các câu ghép vừa đặt ở bài tập 7.
a) 1. CN1:trời
VN1:mưa
CN2:sân trường
VN2:rất trơn
Cặp quan hệ từ: Vì-nên
2.CN1:Mai
VN1: không nghe giảng
CN2: Mai
VN2: bị điểm kém
Cặp quan hệ từ: Vì-nên
b)1.CN1:. Hoa
VN1:. là lớp trưởng
CN2:. cả lớp
VN2: rất trật tự
Cặp quan hệ từ:Nếu-thì
2.CN1: trời
VN1:không mưa
CN2: các bạn
VN2:sẽ không đi học muộn.
Cặp quan hệ từ: Nếu-thì.
c)1.CN1: nhà
VN1: khó khăn
CN2:Tuấn
VN2:luôn phấn đấu học tập
Cặp quan hệ từ:Tuy-nhưng
2.CN1:cậu ấy
VN1:là lớp trưởng
CN2: Hùng
VN2: luôn bỏ bê việc lớp
Cặp quan hệ từ: Tuy-nhưng
d)1.CN1:Hòa
VN1: không những không chăm chỉ
CN2: cậu ấy
VN2: rất hay trêu chọc các bạn
Quan hệ từ: mà
2.CN1:Mai
VN1:không những xinh gái
CN2: cậu ấy
VN2:còn rất chăm chỉ
Quan hệ từ: mà
@Teoyewmay
Đặt 2 câu ghép:
a) Có quan hệ nguyên nhân – kết quả
b) Có mối quan hệ giả thuyết – kết quả (hoặc điều kiện – kết quả
c) Có mối quan hệ tương phản
d) Có mối quan hệ tăng tiến.
đây là luyện từ và câu mà
a)vì đi học muộn nên tôi bị mắng
b)nếu đi chơi thì bạn sẽ không học thuộc được bài
c)tôi đã cố gawgs nhưng thi điểm vẫn thấp
d)quân ta càng đánh càng hăng
Bài 7. Đặt 2 câu ghép:
a) Có quan hệ nguyên nhân – kết quả.
b) Có mối quan hệ giả thuyết – kết quả (hoặc điều kiện – klết quả)
c) Có mối quan hệ tương phản.
d) Có mối quan hệ tăng tiến.
a)
-Vì trời mưa nên tôi ở nhà.
-Bởi vì bài tập này rất khó nên tôi sẽ tham khảo tài liệu có sẵn.
b)
-Nếu ngày mai trời không mưa thì tôi sẽ chơi đá bóng cùng bạn bè.
-Nếu tôi đạt danh hiệu học sinh xuất sắc năm nay thì bố mẹ tôi rất vui mừng.
c)
-Dù thời tiết lạnh giá nhưng tôi vẫn cố gắng dậy sớm để học bài.
-Cho dù trời mưa to thì tôi vẫn đi học bình thường.
d)
-Câu hỏi của bạn vừa hay vừa có ý nghĩa.
-Món ăn mẹ tôi nấu không những ngon mà còn bổ dưỡng.
Bài 1: Đặt câu hỏi có sử dụng các quan hệ từ sau:
Của, để, do, bằng, với, hoặc.
Bài 2: Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a, Nguyên nhân-kết quả
b, Gỉa thiết-kết quả
c, Điều kiện-kết quả
d, Tăng tiến
e, Tương phản
Bài 2:
a, Vì trời mưa to nên đường trơn như đổ mỡ.
b,c, Nếu hôm nay trời nắng, em sẽ đi cắm trại cùng gia đình. (Câu b và câu c là như nhau nhé bạn!!)
d, Bạn Anh không những vẽ đẹp mà còn hát hay.
e, Tuy Mi học giỏi nhưng bạn ấy không kiêu ngạo.
Bài 1:chưa làm đc
Bài 2:a)Vì trời mưa to nên không ai ra đường
b,c)Nếu hôm nay em không đi học , em sẽ đi dã ngoại cùng trung tâm ngoại ngữ
d)Minh không những học giỏi mà còn hát hay
e)Tuy nhà nghèo nhưng Nam vẫn chiuk khó học hành.
Trả lời :
Bài 1:
- Con mèo đó là của tôi .
- Em phải cố gắng học tập, chăm ngoan để bố mẹ vui lòng.
- Do ham chơi nên tôi đã bị điểm kém.
- Người mẹ luôn yêu thương con cái bằng tất cả tình yêu thương của mình.
- Cô ấy đã làm rất tốt với khả năng của mình.
- Tôi hoặc cô ấy sẽ rời đi.
Bài 2 :
a. Nguyên nhân - kết quả
Do trời mưa nên em đi học muộn.
b. Giả thiết - kết quả
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
c. Điều kiện - kết quả
Hễ có trời mưa thì bọn trẻ lại vui đùa nghịch nước .
d. Tăng tiến
Anh ấy không chỉ tốt bụng mà còn lịc sự.
e. Tương phản
Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn học giỏi.
- Study well -
Đặt 2 câu ghép:
a) Có quan hệ nguyên nhân – kết quả.
b) Có mối quan hệ giả thuyết – kết quả (hoặc điều kiện – klết quả)
c) Có mối quan hệ tương phản.
d) Có mối quan hệ tăng tiến.
\(d,\)- Bạn An không những xinh xắn mà còn học giỏi.
- Cường học hành ngày càng sa sút.