Làm sao để làm tốt các bài hình học không gian ?
làm thế nào học tốt hình không gian các bạn????
Em thấy bạn H đăng hình ảnh của bạn A và dùng những lời lẽ không tốt nói về bạn A. Rất nhiều học sinh trong trường đã chia sẻ bài viết trên. Theo em, việc làm của bạn H và các bạn có đúng hay không? Vì sao?
Dạo gần đây , mình hay bị cô giáo phê bình là học không tốt và làm bài không đầy đủ trong môn toán. Mình không hiểu lý thuyết cho lắm nên khi làm bài mình thấy nó rất khó ( bởi vì trường minh đang học sách thử nghiệm). Các bạn làm ơn chia sẻ cách học tốt toán cho minh với.
Cách học tốt toán theo ý mình là:
-Bạn nên lấy một tấm bài cứng ghi công thức hay lý thuyết gì đó lên,cứ mỗi ngày bạn đọc vài lần,dần dần sẽ thuộc.
-Bạn nên chú ý nghe thầy giảng bài thật kĩ.Đừng lơ là.
Nếu tâm sự thì ra chỗ khác còn ở đây là hỏi toán nhé!
Tớ thấy bạn hang tranlan đâu có hỏi cái gì ngoài lề việc học đâu hả bạn Quỳnh Chi ! Nếu bạn chx đọc hết thì đừng nói nhé ! Bạn ấy chỉ hỏi cách học toán tốt hơn thui mà .
Để tranh thủ thời gian, trong giờ học, Hoài thường mang bài tập của môn khác ra học vì Hoài cho rằng đó là làm việc có năng suất.
Em có tán thành với cách làm đó không? Vì sao? Nếu là Hoài em sẽ làm gì để việc học có năng suất mà vẫn đem lại hiệu quả?
Vẫn cứ làm theo Hoài thôi. Sợ đéo gì.
ko tán thành tại vì chúng ta phải chú ý bài để bt làm
Tán thành với hành vi đó luôn vào ngay.
Tác giả đã đưa ra những ngợi ý tốt nào thay vì bắt nạt ?Tại sao không học hát Nhảy híp-hóp cho hay Thời gian trong một ngày Đâu để dành bắt nạt Sao không ăn mù tạt Đối diện thử thách đi? Thử kẻ yếu làm gì Sao không trêu mù tạt? Những bạn nào nhút nhát Thì là giống thỏ non Trông đáng yêu đấy chứ
Tác giả đã đưa ra những việc làm tốt hơn việc bắt nạt như:
+ Học hát
+ Nhảy híp-hóp
+ Thử thách ăn mù tạt
đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi
Tại sao không học hát
Nhảy híp- hóp cho hay?
Thời gian trong một ngày
Đâu để dành bắt nạt
Sao không ăn mù tạt
Đối diện thử thách đi?
Thử kẻ yếu làm gì
Sao không trêu mù tạt?
Những bạn nào nhút nhát
Thì giống như thỏ con
Trông đáng yêu đấy chứ
Sao không yêu, lại còn...?
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên.
Câu 2: Trong đoạn trích, tác giả khuyên người bắt nạt nên dành thời gian để làm những việc gì?
Câu 3: Tìm và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh trong hai câu thơ sau:
Những bạn nào nhút nhát
Thì giống như thỏ con
Câu 4: Qua đoạn thơ, nếu như em chứng kiến chuyện bắt nạt trong lớp, em sẽ ứng xử
như thế nào ? ( chú ý trả lời bằng một đoạn văn ngắn )
Tình huống: Bắt đầu lên lớp 6 có nhiều môn học, môn nào cũng có bài tập phải làm khiến em không có thời gian đi đá bóng. Em nên làm thế nào để có thể hoàn thành hết các bài tập mà vẫn có thời gian dành cho sở thích đá bóng?
Tham khảo
Em có thể chia thời gian học tập để hoàn thành sớm hơn. Ví dụ như em chia thời gian buổi sáng dậy sớm hơn để hoàn thành bài tập, buổi chiều có thể đi đá bóng với bạn bè.
Em sẽ sắp sếp và chia thời gian để học và chơi một cách hiệu quả
kết bài tả bố vậy được chưa các cô thầy giáo:em rất yêu thương bố em vì bố phải làm những công việc nặng nhọc. em sẽ cố gắng chăm sóc sức khỏe cho bố để bố có thể vừa đi làm, vừa có sức làm việc nặng nhọc. em cũng sẽ cố gắng học tốt để không để cho bố buồn. vì em để cho bố buồn thì bố sẽ không có động lực để làm việc.
cũng tạm bạn ạ có cái đoạn em sẽ cố gắng chăm sóc bố thì nó hơi kì kì
cái đoạn em sẽ cố gắng chăm sóc em thay bằng : em sẽ chăm sóc sức khỏe cho bố thật tốt
Suy nghĩ của em về các ý kiến (đúng hay sai vì sao)
a) Trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ nên không phải tham gia lap động?
b) Học nhiều cũng chẳng để làm gì, cứ làm ra nhiều tiền tốt nhất?
a. sai vì mọi người đều phải lao động phù hợp với độ tuổi và khả năng của mình như Bác Hồ đã nói " tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình"
b, sai vì không học sẽ không có kiến thức, không thể làm việc hiệu quả.