từ sự việc nhỏ sau đây hãy viết thành đoạn van biểu cảm:trong cơn mưa đàn gà con lạc mẹ
Dựa vào ba câu văn sau hãy viết một đoạn văn diễn tả hoạt động kiếm mồi của đàn gà mẹ con:
Gà mẹ dẫn con ra cạnh đồng đống rơm.Cả đàn con xúm lại.Những bàn chân nhỏ xíu thoăn thoắt bới đất.
Không chép mạng nha làm đoạn văn dài một chút nha tầm 2 hoặc 3 trang chứ đừng 2,3 câu nha ᴗ
a, Tìm danh từ có trong câu : Đàn gà con chạy ngoài sân
b, Trong các từ sau đây hãy ghép thành cụm từ
+ Buổi, chiều, đến
+ Kêu, nhao, nháo, gọi, mẹ
+ chẳng, thấy, đâu
1Gà trống thức dậy làm gì ?
2Gà mẹ dẫn gà con làm gì?
3Bê con làm gì ?
1. Gà trống, gà mẹ, bê con là chủ ngữ
Gà trống thức dậy làm gì ?
Gà mẹ dẫn gà con làm gì
Bê con làm gì
HT
Viết đoạn văn có sử dụng câu kể Ai làm gì ? theo một trong các nội dung sau :
Gà Trống thức gọi Mặt Trời;Gà mẹ dẫn đàn con đi kiếm mồi;Bê con lạc mẹ.
Ngắn ngắn giúp mình nha!
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi
Vịt Con lạc mẹ
Gà Mẹ dẫn đàn con đi ăn, thấy Vịt Con đi lạc liền gọi:
- Này Vịt con, đi với cô nào! Cô sẽ giúp con kiếm ăn.
Vịt Con nghe vậy liền đi theo, ăn chung với đàn gà. Đàn gà con thấy Vịt Con được mẹ chia mồi nên phàn nàn:
- Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình?
Gà Mẹ giải thích:
- Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài?
Lê Luynh
Tuần Báo Văn Nghệ TP.HCM số 606
a. Xác định ngôi kể và phương thức biểu đạt của văn bản.
b. Hãy nêu nội dung và rút ra bài học cho bản thân từ truyện “ Vịt Con lạc mẹ”?
c. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng để xây dựng các nhân vật trong văn bản .
a,ngôi 3 phưng thức tự sự
b,nội dung của bài lànên giúp người k khi họ khó khăn có như vậy thì họ mới giúp mình lúc khó khăn hoạn nạn
Viết đoạn văn có sử dụng câu kể Ai làm gì ? theo một trong các nội dung sau:
Gà Trống thức gọi Mặt Trời;Gà mẹ dẫn đàn con đi kiếm mồi;Bê con lạc mẹ
ngắn ngắn giúp mik nha! thanks
Đề 2: Dựa vào 3 câu văn sau, hãy viết bài văn tả một chị gà mải dẫn đàn con đi kiểm mồi: Gà mẹ dẫn con ra cạnh d hat o ng rom. Cả đàn con xúm lại. Những bàn chân nhỏ xíu thoăn thoắt bởi đất.
2. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi
Vịt Con lạc mẹ
Gà Mẹ dẫn đàn con đi ăn, thấy Vịt Con đi lạc liền gọi:
- Này Vịt con, đi với cô nào! Cô sẽ giúp con kiếm ăn.
Vịt Con nghe vậy liền đi theo, ăn chung với đàn gà. Đàn gà con thấy Vịt Con được mẹ chia mồi nên phàn nàn:
- Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình?
Gà Mẹ giải thích:
- Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài?
Câu hỏi: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng để xây dựng các nhân vật trong văn bản .
Vịt Con lạc mẹ Gà Mẹ dẫn đàn con đi ăn, thấy Vịt Con đi lạc liền gọi: - Này Vịt con, đi với cô nào! Cô sẽ giúp con kiếm ăn. Vịt Con nghe vậy liền đi theo, ăn chung với đàn gà. Đàn gà con thấy Vịt Con được mẹ chia mồi nên phàn nàn: - Sao mẹ lại cho Vịt Con ăn chung với tụi con? Nó đâu có cùng loài với mình? Gà Mẹ giải thích: - Các con thử nghĩ nếu bản thân mình đi lạc và gặp đàn vịt khác thì sao? Lúc đó thì các con muốn được họ giúp đỡ hay bị bỏ rơi chỉ vì khác loài?
Câu 1.Thông điệp mà em đắc tâm nhất rút ra từ văn bản trên.Vì sao?
GiaỈ GIÚP MÌNH VỚI NHÉ.
luôn luôn giúp đỡ, chia sẻ nhau ở mọi hoàn cảnh, thể hiện lòng nhân ái đối với dòng giống khác loài :v