Câu 7: (1/2đ) Dòng nào đã có thể thành câu?
A. Mặt nước loang loáng B. Con đê in một vệt ngang trời đó
C. Trên mặt nước loang loáng D. Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
câu 5 từ nào không phải là từ chỉ hiện tượng
a.lăn tăn b. tí tách c.thấp thoáng d. ngào ngọt
câu 6:tiếng'' xuân'' nào được dùng theo nghĩa gốc
a.mùa xuân b.tuổi xuân c.sức xuân d. 70 xuân
câu 7 dòng nào có thể thành câu
a. mặt nước loang loang
b.con đê in một vệt ngang trời đó
c.trên mặt nước loang loang
d.những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
dòng nào đã thành câu
a mặt nước loang loáng b con đê in 1 vệt ngang trời
hãy giải thích vì sao
dòng nào đã thành câu,dòng nào chưa thành câu?vì sao?hãy chữa lại cho đúng.
a)mặt nước loang loang như gương
b)trên mặt nước loang loáng như gương
c)những bông hoa lan thơm ngát ấy
d)những bông hoa lan thơm ngát ấy Hà dành để tặng cô giáo
a,d đã thành câu
b,c chưa thành câu
Dòng nào dưới đây đã thành câu,dòng nào chưa thành câu?Vì sao?Hãy chữa lại cho đúng.
a)Mặt nước loang loáng như gương
b)Trên mặt nước loang loáng như gương
c)Những bông hoa lan ấy
d)Những bông hoa ấy Hà dành để tặng cô giáo
ai nhanh nhất mình tick cho
A đã thành câu vì đã có đủ bộ phận chủ ngữ,vị ngữ
B chưa thành câu vì thiếu bộ phận chủ ngữ
C chưa thành câu vì thiếu vị ngữ
D thành câu rồi vì đã có đủ bộ phận chủ ngữ,vị ngữ
a,d, thành câu vì có đủ chủ ngữ ,vị ngữ
b. chưa thành câu vì thiếu chủ ngữ
c,chưa thành câu vì thiếu vị ngữ
b và c ak
vì b, chỉ có trạng ngữ, ko có C-V
c, chỉ có CN ko có Vn nên ko thành câu
trong các ví dụ sau đây , phần nào viết chưa thành câu hãy sửa lại thành câu hoàn chỉnh
a . Ngày khai trường
b . Bác rất vui lòng
c . Cái trống trường em
d . Trên mặt nước loang loáng như gương
e . Những cô bé ngày nào nay đã trở thành
các bạn giúp mk nha , ai nhanh mk tk
Sao bạn Vũ Phương Đông vô duyên thế ! Nếu bạn đã trả lời thì trả lời cho tử tế vào , không trả lời hẳn hoi được thì thôi , okay !
ngày khai trường đang đến gần
bác rất vui lòng vì các cháu chăm ngoan học giỏi
cái trống trường em mới tinh
trên mặt nước loang loáng như gương nên em nhìn thấy cả mình trong đó
những cô bé ngày nào đã trở thành những công dân ưu tú
ngày khai trương chúng em ngồi suy ngẫm
những bông hoa nở rộ khắp trường em
em va ban cung nhau hat
hát mãi khúc chân trời
thấy thơ hay ko kick cho mình đi mình chưa có điểm
Từ nào là danh từ?
A. cái đẹp B. tươi đẹp
C. đáng yêu D. thân thương
Dòng nào đã có thể thành câu? Viết dấu chấm cuối dòng đã thành câu
A. Trên mặt nước loang loáng B. Con đê in một vệt ngang trời đó
C. Mặt nước loang loáng D. Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
Từ nào không phải là từ láy?
A. đi đứng B. quanh co
C. ao ước D. chăm chỉ
Dấu ngoặc kép trong câu:
Em nghĩ: “Phải nói ngay điều này để thầy biết”.
có tác dụng gì?
A, Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
B. Đánh dấu các từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật
D. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật
giúp mik với.
Từ nào là danh từ?
A. cái đẹp B. tươi đẹp C. đáng yêu D. thân thương
Dòng nào đã có thể thành câu? Viết dấu chấm cuối dòng đã thành câu
A. Trên mặt nước loang loáng
B. Con đê in một vệt ngang trời đó.
C. Mặt nước loang loáng
D. Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
Từ nào không phải là từ láy?
A. đi đứng B. quanh co C. ao ước D. chăm chỉ
Dấu ngoặc kép trong câu:Em nghĩ: “Phải nói ngay điều này để thầy biết”.có tác dụng gì?
A, Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
B. Đánh dấu các từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật
D. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật
Từ nào là danh từ?
A. cái đẹp B. tươi đẹp C. đáng yêu D. thân thương
Dòng nào đã có thể thành câu? Viết dấu chấm cuối dòng đã thành câu
A. Trên mặt nước loang loáng
B. Con đê in một vệt ngang trời đó
C. Mặt nước loang loáng
D. Những cô bé ngày xưa nay đã trở thành
Từ nào không phải là từ láy?
A. đi đứng B. quanh co C. ao ước D. chăm chỉ
Dấu ngoặc kép trong câu: Em nghĩ: “Phải nói ngay điều này để thầy biết”.có tác dụng gì?
A, Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật
B. Đánh dấu các từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu lời nói của nhân vật
D. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của nhân vật
Tại sao vào những ngày nắng nóng gay gắt của mùa hè, lúc gần trưa hoặc đầu buổi chiều, mặt đường nhựa có lúc trông loang loáng như vũng nước ?
Tham Khảo !
- Vì:
+ Vào những ngày nắng nóng gay gắt của mùa hè, lúc gần trưa hoặc đầu buổi chiều, lớp không khí xung quanh mặt đường oi bức hơn rất nhiều so với lớp không khí bên trên --> Do chênh lệch nhiệt độ nên hình thành hai môi trường trong suốt có chiết suất khác nhau.
+ Ánh sáng truyền qua hai môi trường này bị bẻ cong và đổi hướng khi đi qua mặt phân cách.
=> Do hiện tượng khúc xạ ánh sáng nên mặt đường nhựa hấp thụ và phản chiếu lại ánh sáng mặt trời làm cho nó loang loáng như vũng nước.
Vì:
+ Vào những ngày nắng nóng gay gắt của mùa hè, lúc gần trưa hoặc đầu buổi chiều, lớp không khí xung quanh mặt đường oi bức hơn rất nhiều so với lớp không khí bên trên .Do chênh lệch nhiệt độ nên hình thành hai môi trường trong suốt có chiết suất khác nhau.
+ Ánh sáng truyền qua hai môi trường này bị bẻ cong và đổi hướng khi đi qua mặt phân cách.
=> Do hiện tượng khúc xạ ánh sáng nên mặt đường nhựa hấp thụ và phản chiếu lại ánh sáng mặt trời làm cho nó loang loáng như vũng nước.
Vì:
+ Vào những ngày nắng nóng gay gắt của mùa hè, lúc gần trưa hoặc đầu buổi chiều, lớp không khí xung quanh mặt đường oi bức hơn rất nhiều so với lớp không khí bên trên --> Do chênh lệch nhiệt độ nên hình thành hai môi trường trong suốt có chiết suất khác nhau.
+ Ánh sáng truyền qua hai môi trường này bị bẻ cong và đổi hướng khi đi qua mặt phân cách.
=> Do hiện tượng khúc xạ ánh sáng nên mặt đường nhựa hấp thụ và phản chiếu lại ánh sáng mặt trời làm cho nó loang loáng như vũng nước.
Từ in đậm trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc?
A: Người bán, người mua trùng trình trên sóng nước.
B: Thấy một dãy ghe dập dờn xao động trên cả mặt sông.
C: Cái chân vịt gác chỏng lên ghe loang loáng dưới mặt trời.
D: Cái chân vịt gác chỏng lên ghe loang loáng dưới mặt trời.
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi 13 tới câu 18:
Chàng bèn theo lời, lập một đàn tràng ba ngày đêm ở bến Hoàng Giang. Rồi quả thấy Vũ Nương ngồi trên chiếc kiệu hoa đứng ở giữa dòng, theo sau đó đến năm mươi chiếc xe cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẩn, lúc hiện.
Chàng vội gọi, nàng vẫn ở giữa dòng mà nói vọng vào:
- Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết cũng không bỏ. Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa.
Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt rồi dần biến mất.
- Hãy nêu tên một số tác phẩm đã học trong chương trình THCS có nói về thân phận người phụ nữ chịu nhiều bất hạnh, khổ cực trong xã hội phong kiến xưa.
Những tác phẩm nói lên thân phận bất hạnh, khổ cực của người phụ nữ trong xã hội xưa.
- Bánh trôi nước – Hồ Xuân Hương.
- Truyện Kiều - Nguyễn Du.
- Vở chèo cổ Quan Âm Thị Kính (truyện dân gian).