Phần văn bản: 1. Văn bản nhật dụng < Nhận biết thể loại văn học của các văn bản. 2.Các bài ca dao < hiểu nội dung và nhận biết thể loại 3. Thơ trung đại< hiểu nội dung, ý nghĩa 4. Thơ đường< hiểu nội dung, ý nghĩa. Phần tiếng Việt: 1. Từ Hán Việt ( nhận biết và giải thích đúng nghĩa) 2. Đại từ, quan hệ từ ( nhận biết đại từ, quan hệ từ) 3. Từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ đồng âm ( Xác định qua đoạn văn để cho) 4. Điệp ngữ, chơi chữ ( Xác định biện pháp tu từ lên quan )

Dựa vào phàn chú tích trong bài đọc sơn tinh,thủy tinh,điền vào coọt nội dung tương ứng với hình thức của cascv từ yheo bảng:

b.thế nào là nghĩa của từ:

nghĩa của từ là phần hin hf thức của từ

nghia của từ là phần nội dung mà từ biểu thị

c.dựa vào bảng trên(bảng ở đầu câu hỏi ý)đánh x vào ô phù hợp để cho biết việc giải nghĩa các từ đướ đây đc tiền hành theo các nào?

Bài thơ được tác giả chia làm 4 phần. Hãy ghép đoạn thơ ở cột A tương ứng với nội dung được thể hiện trong cột B.

A. 1 - b; 2 - a; 3 - c; 4 - d.

B. 1 - d; 2 - a; 3 - b; 4 - c.

C. 1 - a; 2 - b; 3 - d; 4 - c.

D. 1 - c; 2 - d; 3 - a; 4 - b.

Cho các nội dung sau:

(1) Phản ánh trạng thái động của quần thể.

(2) Từ tỉ lệ kiểu hình suy ta tỉ lệ các kiểu gen và tần số tương đối của các alen.

(3) Từ tần số tương đối của các alen đã biết có thể dự đoán tỉ lệ các loại kiểu gen và kiểu hình trong quần thể.

(4) Giải thích được tại sao trong thiên nhiên có những quần thể đã duy trì ổn định trong thời gian dài.

Những nội dung nào ở trên là ý nghĩa của định luật Hacđi – Vanbec?

A. (1), (2), (3) và (4)

B. (1), (2) và (4)

C. (2), (3) và (1)

D. (2), (3) và (4)