Có bạn nào học VNEN không giúp mình với
Các bạn làm giúp mình bảng thu thập thông tin trang 61 sách VNEN nha
Thank you trước nha
Bạn nào có sách VNEN Toán 7, giúp mình làm hết tất cả các bài trong 3 trang 58, 59, 60 nha...
bn ghi đề đi mk giúp cho chứ mk ko có sách VNEN
sách vnen là j`. bn cho mk xem bìa vở đi
bạn nào giúp mình bảng 26.2 trang 79 của sách khoa học tự nhiên lớp 6 đc ko( chương trình VNEN)
có bạn nào làm được phần 2 luyện tập sử dung từ trang 135 sách VNEN không
giúp mình với mai mình học rùi mà
a)1-d
2-c
3-a
4-e
5-b
b)thầm thì-vàng-chân trời
theo minh thi
a, 1+d. 2+c. 3+a. 4+e. 5+b
b, thầm thì, vàng, chân trời.
tham khảo nhé.
ai có sách Vnen KHXH thì giúp mình làm bài 1,2 ở phần C-hd luyện tập trang 20,21
thank trước
Bài 1:
các nhà hàng hải | thời gian thực hiện cuộc phát kiến địa lí | kết quả |
B.Đi - a xơ | 1486 - 1487 | vòng qua điểm cực nam châu phi |
Va - xcô - đơ Ga - ma | 1497 - 1499 | đặt chân tới cảng Ca-li-át ở phía nam Ấn Độ |
C.Cô - lôm - bô | 1492 - 1493 | tìm ra châu mĩ |
Ph.Ma - gien - lan | 1519 - 1522 | đi vòng quanh Trái Đất = đường biển |
Bài 2:
1. B.Đi - a xơ -> b
2. Va - xcô - đơ Ga - ma -> a
3. C.Cô - lôm - bô -> c
4. Ph.Ma - gien - lan -> d
ai có sách Vnen KHXH thì giúp mình làm bài 1,2 ở phần C-hd luyện tập trang 20,21
thank trước
Mình không học chương trình Vnen bạn ạ
ở trong sách ý tự dùng thức kẻ mà đo dễ ợt
có bạn nào có đề tin lop 6 vnen không cho mình nha
Câu 1. Định dạng văn bản là gì? Có mấy loại định dạng văn bản, hãy kể tên các loại định
dạng đó?
Câu2. Để lập bảng ta cần làm các bước nào?
Câu3:Nêu các bước để chền hình ảnh vào văn bản.
Trắc nghiệm
câu1.Để bôi đentoàn bộ văn bản, ta làm thế nào?
A.)Ctrl A B.)Ctrl B c.)Ctrl I d)Ctrl Z
Câu 2. Tạo bảng ta thực hiện:
a. Insert\Table b. Table \Insert\ Table c. Edit\Insert\Table d. Cả 3 đều đúng
Câu 3. Tác dụng lần lượt của các nút lệnh
là:
a. Chữ nghiêng, chữ đậm, chữ gạch chân. b. Chữ đậm, chữ gạch chân, chữ nghiêng.
c. Chữ gạchchân, chữ nghiêng, chữ đậm. d. Chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân.
Câu4. Công việc nào dưới đây liên quan đến định dạng văn bản?
a. Thay đổi phông chữ. b. Thay đổi khoảng cách giữa các dòng
c. Thay đổi kiểu chữ. d. Cả 3 câu trên.
Các bạn làm giúp mk phiếu ôn tập trang 111 của bài Tiếng gà trưa lớp 7 sách VNEN nha,hôm nay mk học rồi
Bà không chỉ là người chăm lo cho cháu đấy đủ về vật chất mà còn là người làm cho tuổi thơ của cháu thêm đẹp, thêm huyền ảo như trong truyện. Người bà có trái tim nhân hậu, người bà kì diệu đã nhóm dậy, khơi dậy, giáo dục và thức tỉnh tâm hồn đứa cháu để mai này cháu khôn lớn thành người. Người bà kì diệu như vậy ấy, rất giản dị nhưng có một sức mạnh kì diệu tứ trái tim, ta có thể bắt gặp người bà như vậy trong “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh.
Câu 1:
- Cảm hứng được khơi gợi từ sự việc : trên đường hành quân xa, khi dừng chân nghỉ ngơi bên xóm nhỏ, người chiến sĩ nghe thấy tiếng gà nhà ai nhảy ổ.
- Diễn biến mạch cảm xúc : khi nghe thấy tiếng gà trưa => tiếng gà trưa gợi cho người chiến sĩ những kỉ niệm tuổi thơ đẹp đẽ => Nỗi nhớ thêm da diết với hình ảnh người bà tần tảo sớm hôm => Nỗi nhớ khắc sâu hình ảnh quê hương, trở thành động lực thôi thúc người chiến sĩ cầm súng lên đường.
Câu 2: Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí của người chiến sĩ những hình ảnh và kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ:
- Hình ảnh những con gà mái mơ, mái vàng bên những ổ trứng hồng.
- Kỉ niệm một lần tò mò xem gà đẻ bị bà mắng.
- Hình ảnh người bà đầy lòng thương yêu, chắt chiu từng đàn gà, quả trứng để chăm lo cho cháu.
- Kỉ niệm về niềm vui và mong ước của tuổi thơ: được một bộ quần áo mới từ tiền bán gà (tưởng tượng ra vẻ đẹp của bộ quần áo).
Qua những dòng kỉ niệm được gợi lại, có thể nhận thấy, tác giả đã biểu lộ tâm hồn trong sáng, hồn nhiên của một người em nhỏ, cũng như biểu lộ tình cảm yêu quý, trân trọng người bà của đứa cháu.
Câu 3:
- Hình ảnh người bà:
+ Tay bà khum soi trứng, chắt chiu từng quả cho con gà mái ấp.
+ Mắng cháu khi xem trộm gà đẻ.
+ Bà lo lắng, mong sao thời tiết thuận lợi, để cuối năm bán được gà, mua cho cháu bộ quần áo mơi.
=> Bà là người chịu thương, chịu khó, chắt chiu từng niềm vui nho nhỏ trong cuộc sống còn nhiều vất vả, lo toan.
- Tình cảm bà cháu trong bài thơ thật sâu nặng, thắm thiết. Bà thương cháu, luôn chắt chiu, dành dụm cho cháu. Cháu luôn yêu thương, quý trọng và biết ơn bà. Khi xa quê, hình ảnh sâu đậm nhất trong tâm hồn cháu là hình ảnh bà.
Câu 4: Bài thơ này được viết theo thể ngũ ngôn (5 tiếng) nhưng rất sáng tạo và linh hoạt:
- Thường mỗi khổ trong một bài ngũ ngôn có 4 câu nhưng bài này chỉ có ba khổ 4 câu, các khổ khác có đến 5 hoặc sáu câu, riêng khổ thứ nhất có đến 7 câu.
- Cách gieo vần trong bài thơ cũng rất linh hoạt. Phần lớn vần trong bài thơ là vần cách, có khi không chú trọng đến việc đúng vần mà chỉ cần giữ âm điệu. Mực dù vậy, đọc bài thơ lên nghe vần thấy rất hài hoà trong mạch cảm xúc của tác giả.
- Các câu thơ trong bài đều gồm 5 tiếng, riêng câu thơ Tiếng gà trưa (lặp lại mở đầu các khổ thứ hai, thứ ba, thứ tư và thứ bảy) là chỉ có 3 tiếng. Đây là một cách để Xuân Quỳnh tạo nên điểm nhấn về cảm xúc. Sau mỗi câu thơ Tiếng gà trưa là tác giả lại nhớ về một hình ảnh, một kỉ niệm quen thuộc. Các câu thơ này giữ cho mạch cảm xúc của bài thơ liền mạch, khiến cho những kỉ niệm và hình ảnh thơ luôn da diết, nồng nàn.
câu 5 thì................mk chịu thoi hà
các ban giúp mình bài này với , bạn nào lớp 6 học rồi thì giúp mình nha!
vật lí lớp 6 , bài 25 : sự chuyển thể của các chất , c.hoạt động luyện tập , mục 1 .mô tả chu trình cuẢ nước .
giúp mình nha , cô mình giao về nhà mà sách vnen thì ko có , giúp mình với
Bạn nào có sách vnen 7 trả lời giúp mình hoạt động B bài 4.
Giúp nhanh nha, bạn nào trả lời mình tick hết cho.
Rất tiếc mk ko có sách này.Bạn viết câu hỏi lên
dài lắm bạn ơi, tới 3 đoạn văn (dài thòng lòng) lận đó bn, thông cảm nha