Chỉ ra ý nghĩa của đai từ thế trong các ví dụ sau:
Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế
Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế
Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế
Giúp mk với
Bạn Nam 13 tuổi . Bạn Hoa cũng thế.
Chị Hương đang học bài . Anh Tuấn cũng thế.
Bông hoa hồng đẹp quá . Bông hoa li cũng thế.
Chỉ ra ý nghĩa của đại từ thế trong các ví dụ sau:
Bạn Nam 13 tuổi . Bạn Hoa cũng thế.
- Thế: Đại từ dùng để trỏ số lượng.
Chị Hương đang học bài . Anh Tuấn cũng thế.
- Thế: Đại từ dùng để trỏ hoạt động.
Bông hoa hồng đẹp quá . Bông hoa li cũng thế.
- Thế: Đại từ dùng để trỏ tính chất.
Sửa dụng đai từ thế để tránh lặp lại từ .
câu đầu tiên: thế chỉ số lượng
câu thứ hai: thế chỉ hành động
câu thứ ba: thế chỉ tính chất
tick nha
Chỉ ra ý nghĩa của đại từ 'thế' trong các ví dụ sau:
-Bạn Nam 13 tuổi.Bạn Hoa Cũng thế.
-Chị Hương đang học bài.Anh Tuấn cũng thế.
-Bông hoa hồng đẹp quá.Bông hoa li cũng thế.
câu 1
==> thế thay cho 13 tuổi
câu 2
thế thay cho học bài
câu 3
==> Thế thay cho đẹp
dòng 1 từ thế dùng để chỉ 1 người cùng tương tự với bản thân hay giống nhau
dòng 2 cũng vậy
dòng 3 chỉ sự vật
Dòng 1:thế chỉ độ tuổi của Hoa giống Nam
Dòng 2:thế chỉ hoạt động của Tuấn giống Hương
Dòng 3:thế chỉ độ sắc đẹp của hoa li giống hoa hồng
a/Chỉ ra ý nghĩa của từ "thế" trong các ví dụ sau:
-Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế.
-Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế.
-Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế.
b/Trong những từ ngữ dưới đây, những từ nào là đại từ, những từ nào không phải? Vì sao ?
chú, ông, ông bà, anh em, con
c/Hãy đặt câu với các đại từ để hỏi: ai, gì, bao nhiêu, thế nào
a) _ "Thế " trg câu 1 trỏ tính chất
_ " Thế" trg câu 2 trỏ hoạt hoạt động
_ "Thế " trg câu 3 trỏ tính chất
b) "chú " - đại từ
"ông" - ko phải đại từ
"ông bà" - đại từ trỏ số lượng
" anh em" - ko phải đại từ
" con" - đại từ
c) ai : Bn là ai vậy ?
gì : Bn tên là gì ?
bao nhiêu : quyển sách này giá bao nhiêu ?
thế nào : bây giờ bn đang cảm thấy thế nào ?
2.luyện tập về đại từ .
a) chỉ ra ý nghĩa của đại từ "thế" trong các ví dụ sau:
-Bạn Nam 13 tuổi. bạn Hoa cũng thế
-chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế
-Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế
ý nghĩa của đại từ ''thế'' đại từ chỉ hoạt động ,tính chất,sự việc
Thế 1:Là từ trỏ số lượng
Thế2: Là từ trỏ hoạt động
Thế3: Là từ trỏ hoạt động, tính chất
Hihiihihihi
2. Luyện tập về đại từ
a/ Chỉ ra ý nghĩa của đại tự "thế" trong các ví dụ sau:
- Bạn Nam 13 tuổi. Ban hoa cũng thế
- Chị hương đang học bài. Tuấn cũng thế
- Bông hoa hồng đẹp quá. Hoa li cung thế
a/ Chỉ ra ý nghĩa của đại tự "thế" trong các ví dụ sau:
- Bạn Nam 13 tuổi. Ban hoa cũng thế
"Thế" dùng để trỏ số lượng.
- Chị hương đang học bài. Tuấn cũng thế
"Thế" dùng để trỏ hoạt động.
- Bông hoa hồng đẹp quá. Hoa li cung thế
"Thế" dùng để trỏ tính chất.
Bạn Nam 13 tuổi. Bạn Hoa cũng thế
==> thay chỗ 13 tuổi
Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng thế
==> cũng đang học bài
Bông hoa hồng đẹp quá. Bông hoa li cũng thế
==> chỉ sắc đẹp của sự vật
chỉ ra ý nghĩa của đại từ Thế trong các vd sau
Bạn Nam13 tuổi. Bạn hoa cũng Thế.
Chị Hương đang học bài. Anh Tuấn cũng Thế.
Bông hoa hồng đẹp quá.Bông hoa li cũng Thế
ý nghĩa của từ "thế":
-là chỉ sự giống nhau giữa 2 người và liên kết 2 câu đó lại
mk k bik đúng k như mk nghĩ là vậy.
Bài 1:Từ in đậm trong câu mang chức năng ngữ pháp nào? ( Danh từ, động từ hay phụ ngữ)
a) Bạn Nam 13 tuổi.Bạn Hoa cũng thế
b) Chị Hương đang học bài. Anh tuấn cũng thế
c) Bông hoa hông đẹp quá. Bông hoa li cũng thế
~~~Help me~~~
Ta là nụ, là hoa của đất
Gió đẫm hương thơm, nắng tô thắm sắc
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!
Chỉ ra biện pháp tu từ sử dụng trong đoạn thơ trên?
Việc lặp lại câu thơ “Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm” nói lên ý nghĩa gì?
BPTT sử dụng trong đoạn thơ trên: điệp ngữ.
Việc lặp lại câu thơ “Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm” nói lên ý nghĩa: dù bất kì con người nào, có hình dáng tính cách phẩm chất hay sự khác biệt ra sao thì ai ai cũng xứng đáng được yêu thương và có cho bản thân mình ít nhất là một điểm tốt, điểm sáng trong tâm hồn và trái tim của họ. Thể hiện nên tình cảm nhân đạo của tác giả về con người trong cuộc sống đồng thời từ đó tạo nhịp điệu chặt chẽ, nội dung sâu sắc cho câu thơ hơn, in dấu đậm trong lòng đọc giả hơn.
Chỉ ra nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý của tác giả đối với các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép sau.
a. “Chuẩn vị” thủy tiên xưa, lá phải xoăn, thấp, những bông hoa cao lêu đêu cũng là hỏng.
(Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thủy tiên)
b. Theo nghệ nhân Nguyễn Phú Cường, đấy là lúc chiếc lá “ngoan” nhất.
(Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thủy tiên)
a. “Chuẩn vị” là đúng vị
b. Ngoan: ngoan ngoãn đúng vị trí