Cho mình hỏi cái này vs: Tìm 5 yếu tố miêu tả trong văn bản "Cổng Trường Mở Ra" và tìm 1 yếu tố biểu cảm trong vb "Cổng Trường Mở Ra " vs ạ ^^
Yếu tố biểu cảm trong văn bản Cổng trường mở ra là gì ?
Phương thức biểu cảm trong văn bản Cổng trường mở ra là gì ?
sao ko lên mạng mà tra? Mất công chờ cái này cũng có lúc lâu lắm.
Tìm và nêu ý nghĩa 1 câu so sánh bất kỳ trong văn bản cổng trường mở ra. Các bạn giúp mik vs
- Câu so sánh: "Bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào."
- Ý nghĩa: Phép so sánh đã làm hình ảnh "bà ngoại" trở nên ấn tượng hơn trong lòng người đọc. Người mẹ giờ đây cũng có cảm xúc y hệt như bà ngoại, và mẹ hiểu cảm giác của con cũng sẽ giống hệt như cảm giác của mẹ trong ngày đầu tiên khai trường. Gợi người đọc liên tưởng sâu sắc về "cái thế giới mà mẹ vừa bước vào" sẽ khác hẳn với thế giới bên ngoài cánh cổng. Đó là môi trường mới, cũng là môi trường đầu tiên mà con cần thích nghi để phát triển tốt hơn.
Đọc kĩ văn bản " Cổng trường mở ra " từ " Cái ấn tượng ...... vừa bước vào "
Câu 1 : Việc đưa yếu tố tự sự vào trong đoạn văn trên có tác dụng gì trong việc thể hiện cảm xúc ?
Câu 2 : Trong đoạn văn trên , tác giả sử dụng rất nhiều từ láy , phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ áy đó .
Giúp mk vs , mk đng cần gấp
Tìm và chỉ ra đâu là yếu tố miêu tả, đâu là yếu tố biểu cảm trong đoạn văn trên (chú ý chỉ ra các từ ngữ, câu văn, hình ảnh, chi tiết thể hiện các yếu tố miêu tả và biểu cảm). Các yếu tố này đứng riêng hay đan xen vào nhau? (Đoạn văn trang 72, 73 - SGK Ngữ Văn 8 tập 1)
+ Xe chạy chầm chậm. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe tôi ríu cả chân lại
+ Mẹ tôi không còm cõi xơ xác như cô tôi nói
+ Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má
+ Hơi quần áo của mẹ tôi và những hơi thở ở khuôn miệng xinh xắn… thơm tho lạ thường.
- Yếu tố biểu cảm:
+ Tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.
+ Hay tại sự sung sướng bỗng chốc được trông thấy cái hình hài… sung túc?
+ Tôi thấy những cảm giác ấm áp… khắp da thịt
+ Phải bé lại và lăn vào lòng… êm dịu vô cùng
- Các yếu tố miêu tả và biểu cảm này đan xen cùng với yếu tố tự sự
tìm và chếp những đoạn văn biểu cảm trong văn bản cổng trường mở ra của lí lan
Bạn có thể giúp mình trả lời câu hỏi này được không ạ : Viết lại 1 đoạn văn mà em yêu thích nhất trong văn bản "Cổng trường mở ra " và chỉ ra tính liên kết trong đoạn văn ấy , có được không ạ
- Từ ghép chính phụ: ngon lành, dọn dẹp, nhà cửa, chân bàn, gầm ghế, vui tươi, bà ngoại, cánh cổng,...
- Từ ghép đẳng lập: quần áo, giầy nón, cặp sách, đứng ngồi,..
Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo.
hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dong đầu tiên của bài "cổng trường mở ra "
hãy tìm những từ láy hoàn toàn và từ láy bộ phận trong 15 dòng đầu tiên của văn bản cổng trường mở ra
hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dong đầu tiên của bài "cổng trường mở ra "
hãy tìm những từ láy hoàn toàn và từ láy bộ phận trong 15 dòng đầu tiên của văn bản cổng trường mở ra