có 2 hs lớp a, 3 hs lớp b, có 4 hs lớp c.hỏi có bao nhiêu cách xêp 9 em trên thành một hàng sao cho các em cùng lớp đứng cạnh nhau
Một nhóm hs gồm 8 hs lớp A(4 nam,4 nữ) và 10 hs lớp B(6 nam,4 nữ).Có bao nhiêu cách sắp xếp các em hs vào 1 hàng dọc sao cho đầu và cuối hàng luôn là hai hs nam,1em lớp A và 1 em lớpB.
Mong mọi người giúp em ạ,do đây là bài ktra miệng ạ.em cảm ơn nhieuf lắm ạ.
Giúp Mình Giải Bài Này Nha :
Khối lớp 4 có 162 hs xếp thành các hàng, mỗi hàng có 9 hs. Khối lớp 5 có 144 hs xếp thành các hàng, mỗi hàng cũng có 9 hs. Hỏi cả hai khối lớp đó xếp thành tất cả bao nhiêu hàng ? ( giải bằng hai cách )
Cách 1 :
Giải :
Cả hai khối lớp đó xếp thành tất cả số hàng là :
( 162 + 144 ) : 9 = 34 ( hàng )
Đáp số : 34 hàng
Cách 2 :
Khối lớp 4 xếp được số hàng là :
162 : 9 = 18 ( hàng )
Khối lớp 5 xếp được số hàng là :
144 : 9 = 16 ( hàng )
Cả hai khối lớp đó xếp thành tất cả số hàng là :
18 + 16 =34 (hàng )
Đáp số : 34 hàng
k nha
mk nhanh nhất đó
sao toàn bài của vân anh thế . bọn nó mà bít bn học lớp 7 mà gửi bài này thì chết
Cách 1 : Số hàng cả hai khối đó xếp được là : ( 162 +144 ) : 9 =34 (Hàng ) Đáp số : 34 hàng Cách 2 : Khối 4 xếp đươc số hàng là 162 : 9 = 18 (hàng ) Khối 5 xếp được số hàng là : 144:9 = 16 ( hàng ) Số hàng 2 khối đó xếp được là : 18 + 16 = 34 (hàng ) Đáp số : 34 ( hàng )
3 lớp 6a có 36 hs; lớp 6b có 30 hs; lớp 6c có 45 hs. Trong ngày khai giảng số hs của 3 lớp được xếp thành số hàng dọc như nhau sao không ai lẻ hàng. Hởi có thể xếp được nhiều nhất là bao nhiêu hàng dọc? Khi đó mỗi hàng mỗi lớp có bao nhiêu hs?
1/ Trong một trường học số học sinh nữ = 6/5 số hs nam
a. Tính xem số hs nữ = mấy phần số hs toàn trường
b. Nếu số hs toàn trường là 1210 em thì trường đó có bao nhiêu hs nữ, bao nhiêu hs nam?
2/ Một miếng đất HCN dài 220m. Chiều rộng dài = 3/4 chiều dài, người ta trồng cây xung quanh miếng đất, biết cây nọ cách cây kia 5m và 4 góc có 4 cây. Hỏi còn bao nhiêu cây ?
3/ Ba lớp 6A, 6B, 6C có 102 hs. Số hs lớp 6A = 8/9 lớp 6B. Số hs lớp 6C =17/16 lớp 6A. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu hs ?
4/ 5/8 thùng hàng có khối lượng là 1500 kg. Hỏi 25/100 thùng hàng có khối lượng là bao nhiêu kg?
5/ Hai vòi nước cùng chảy vào một bể. Vòi 1 3 giờ 20 phút thì đầy bể. Vòi 2 5 giờ 30 phút thì đầy bể. Hỏi 2 vòi cùng chảy thì bao lâu thì đầy bể ?
tổng kết năm học lớp 5c có 50% số hs xếp loại giỏi, 1/3 số hs xêp loại khá, còn lại 6 em xếp loại trung bình.Hỏi lớp 5c có bao nhiêu học sinh. Trong lớp đó có bao nhiêu số hs giỏi
50 % = 1/2
6 em tương ứng với số phần là : 1 - 1/3 - 1/2 = 1/6 ( số học sinh )
Lớp đó có số học sinh là :6 * 6 = 36 ( học sinh )
Số học sinh giỏi là : 36 / 2 = 18 ( học sinh )
3 lớp 6A có 36 HS; 6b có 30 hs; 6c có 45 hs. Trong ngày khai giảng số hs của 3 lớp được xếp thành số hàng dọc như nhau sao không ai lẻ hàng. Hỏi có thể xếp được nhiều nhất là bao nhiêu hàng dọc?Khi đó mỗi hàng mỗi lớp có bao nhiêu hs?
Có ba lớp năm.Lớp 5A có 31 HS,lớp 5B có nhiều hơn lớp 5A 4 HS,lớp 5C có ít hơn lớp 5B 5 HS.Cả ba lớp xếp thành các hàng đều nhau ở dưới sân trường , mỗi hàng có 12 HS .Hỏi có tất cả bao nhiêu hàng?
Lớp 5B có số học sinh là :
31+4=35 (học sinh)
Lớp 5C có số học sinh là :
35-5=30 (học sinh)
Có tất cả số hàng là :
(31+35+30):12=8 (hàng)
Đáp số :8 hàng
có ba lớp năm.Lớp 5A có 31 HS ,lớp 5B có nhiều hơn lớp 5A 4 HS,lớp 5C ít hơn lớp 5B HS.Cả 3 lớp xếp thành các hàng các hàng đều nhau ở dưới sân trường,mỗi hàng có 12 HS.Hỏi có tất cả bao nhiêu hàng?
4 lớp học có 156 hs. Lớp 5A hơn lớp 5B 10 em. Lớp 5C ít hơn 5A 4 em. Lớp 5B và 4D có số hs bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu hs?
Số HS lớp 5C = 1 phần
Số HS lớp 5A = 1 phần + 4 HS
Số HS lớp 5B = 1 phần + 4 HS - 10 HS = 1 phần - 6HS
Số HS lớp 4D = 1 phần + 4 HS - 10 HS = 1 phần - 6 HS
Số HS của 4 lớp tương ứng với:
1 phần + (1 phần + 4 HS) + (1 phần - 6 HS) + (1 phần - 6HS) = 4 phần - 8HS
4 lần số HS lớp 5C bằng:
156+8= 164(học sinh)
Số học sinh lớp 5C:
164:4= 41(học sinh)
Số học sinh lớp 5A:
41+4=45(học sinh)
Lớp 4D và lớp 5B, mỗi lớp có số học sinh là:
41 - 6 = 35 (học sinh)
Gọi....
Ta có: a + b + c + d = 156
Mà b = d
a = b + 10
a = c + 4
=> b + 10 = c + 4
<=> c = b + 6
Ta có: b + 10 + b + b + 6 + b = 156
<=> 4b + 16 = 156
<=> 4b = 156 - 16 = 140
<=> b = 35
=> a = b + 10 = 35 + 10 = 45 (hs)
=> c = a - 4 = 41 (hs)
=> d = b = 35 (hs)
Vậy...
Gọi số học sinh của lớp 5C là: \(x\) (học sinh) \(x\in\)N*
Số học sinh của lớp 5A là: \(x\) + 4 (học sinh)
Số học sinh của lớp 5B là: \(x+4\) - 10 = \(x-6\) (học sinh)
Số học sinh của lớp 4D là: 156 - (\(x+x+4+x-6\)) =158 - 3\(x\)
Theo bài ra ta có: 158 - 3\(x\) = \(x-6\)
\(x\) + 3\(x\) = 158 + 6
4\(x\) = 164
\(x\) = 164 : 4
\(x\) = 41 (học sinh)
Vậy lớp 5C có 41 học sinh
Lớp 5A có số học sinh là: 41 + 4 = 45 (học sinh)
Lớp 5B có số học sinh bằng số học sinh lớp 4D và bằng :
45 - 10 = 35 (học sinh)
Kết luận: Lớp 5A có 45 học sinh
Lớp 5B có 35 học sinh
Lớp 5C có 41 học sinh
Lớp 4D có 35 học sinh