cs đề cương r nhưng 1 xấp lận làm biếng ghi lắm 

Đề Toán

Bài 1: (3,5 đ)

Thực hiện phép tính:

a) -8/5 + 13/21 + 23/5 + 8/21

b) 6/21 : 3/7 + 4/7

c) 2.3/4(1,2 – 4/5) – 70%

d) (1/2018 + 2/2019) . (1/2 – 1/3 – 1/6)

Bài 2. (2 đ) Tìm x biết:

a) x – 3/10 = 3/5

b) 3/4:(2,2x – 7/11) = -3/8

Bài 3. (1,0 đ)

Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài là 30m và chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.

a)Tính chiều rộng của khu vườn

b) Tính chu vi của khu vườn

Bài 4. (1,0 đ)

Nhân dịp khai trương, một cửa hàng bán giầy thể thao giảm giá 10% cho tất cả các sản phẩm. Bạn Ngà mua 1 đôi giày vào dịp khai trương và phải trả số tiền là 270000 đồng. Hỏi giá đôi giày bạn Ngà mua khi chưa giảm giá là bao nhiêu?

Bài 5. (2 đ) Cho góc xOy và góc yOz là hai góc kề bù, biết góc xOy bằng 1000.

a). Tính số đo của góc yOz

b) Kẻ tia Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính số đo của góc xOt.

c) Lấy điểm A thuộc tia Ox, điểm B thuộc tia Ot, nối điểm A với điểm B. Viết kí hiệu tam giác AOB và kể tên các cạnh của tam giác AOB.

Bài 6. (0,5đ)

So sánh hai biểu thức A và B biết rằng:

A = 2018/2019 + 2019/2020           B = (2018 + 2019)/(2019 + 2020)

Đề Văn

I. TRẮC NGHIỆM (3đ)

1. Bài văn hoặc tác phẩm nào nêu lên ý nghĩa: phải biết giữ gìn và yêu quý tiếng mẹ đẻ, đó là một phương tiện quan trọng của lòng yêu nước?

A. Lao xao

B. Lòng yêu nước

C. Cây tre Việt Nam

D. Buổi học cuối cùng

2. Cảnh mặt trời mọc và cảnh sinh hoạt của con người trên biển đảo Cô Tồ là bức tranh:

A. rực rỡ, tráng lệ – khẩn trương, thanh bình.

B. hùng vĩ, tráng lệ – hối hả, vội vã.

C. duyên dáng, mềm mại – êm ả, bình lặng.

D. bình lặng, dịu dàng, hân hoan, vui vẻ.

3. Có mấy kiểu nhăn hỏa thường gặp.

A. Một kiểu               B. Hai kiểu

C. Ba kiểu                D. Bôn kiểu

4. Ví dụ nào sau đây sử dụng phép nhản hóa?

A. Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

(Ca dao)

B. Trâu ơi! Ta bảo trâu này

Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với taắ

(Ca dao)

C. Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo

Khi tới trường cô giáo như mẹ hiền.

(Lời bài hát)

D. Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

(Hoàng Trung Thông)

5.

“Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lổ” (Vũ Tú Nam). Câu văn trên thuộc loại so sảnh nào?

A. Người với người

B. Vật với người

C. Vật với vật

D. Cái cụ thế với cái trừu tượng

II. TỰ LUẬN (7 điếm)

Em hãy tả cô giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp.

de moi noi moi moi khac nhe ban 

de moi noi moi moi khac nhe ban 

de moi noi moi moi khac nhe ban 

de moi noi moi moi khac nhe ban 

de moi noi moi moi khac nhe ban 

khối 8 trg mk hôm nay thi

nếu cs thể mk sẽ xin đề cho nha bn

.....xoxo..........

ĐỀ THI TOÁN

Câu 1: (2 điểm)

Thực hiện phép tính bằng cách thuận tiện nhất:

a) 17 x 4 + 8 x 4

b) 875 + 5x375 : 25 – 875

c) 201x8 – 8x2011

d) 19,83×79+0,12458×17+21×19,83+17×0.87542

Câu 2: (2 điểm) Thực hiện phép tính

Câu 3: (2,0 điểm) Tìm x:

a) 12:x = 2015 - 2011

b) 13 - x = - 0,75

Câu 4 (1,5 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 480 m biết chiều rộng bằng 7/9 chiều dài . Tính diện tích hình chữ nhật?

Câu 5 (1,5 điểm) Cho hình vuông ABCD. trên cạnh BC lấy điểm E. Vẽ đường cao EM của tam giác AED ta có MECD là hình chữ nhật .

a) Vẽ hình theo đề bài

b) Tính diện tích tam giác AED .Biết diện tích hình vuông là 36 cm2

Câu 6 (1,0 điểm) Tìm số tự nhiên có 6 chữ số. Biết chữ số hàng đơn vị là 4. Nếu chuyển chữ số hàng đơn vị lên đầu thì được số mới có 6 chữ số gấp 4 lần số cũ?

ĐỀ THI TIẾNG ANH

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others in each group.

1. A. garden                 B. yard                  C. market              D. warm
2. A. aerobics              B. carrot                C. lemonade          D. correct
3. A. armchair              B. sandwich          C. chocolate          D. school
4. A. ahead                  B. white                C. behind               D. hungry
5. A. stadium               B. accident            C. finally                D. animal

III. Choose the best answer from the four options (A or B, C, D) to complete each of the following sentences.

1. She is not doing ___________ in the garden, just walking with her dog.

A. anything        B. nothing        C. something        D. one thing

2. It is twelve o’clock, Mai Anh. Let’s ___________home.

A. goes             B. to go           C. going                D. go

3. My brother and I ___________ our grandmother next weekend.

A. visit               B. am going to visit              C. am visiting               D. are going to visit

4. ___________ he plays the guitar!

A. What beautiful            B. How beautifully             C. How beautiful             D. What beautifully

5. I don’t want much sugar in coffee. Just ___________, please.

A. a little            B. little            C. few            D. a few

6. At an intersection, we must___________.

A. ride quickly             B. go fast              C. slow down             D. run out

7. What’s___________ lunch? -There is some rice and some meat.

A. for           B. in            C. to             D. at

8. Is there anything to drink? ~ I’m___________.

A. hungry            B. tired            C. thirsty            D. cold

9. Look ___________ that strange man! He is looking ___________ Lan but she isn’t here.

A. for/ at             B. at/ for             C. at/ after              D. at/ on

10. You are too fat. You shouldn’t eat much___________.

A. meat              B. fruit                C. fish                     D. vegetables

11. ___________ do people need more food? ~ Because there are more people.

A. What             B. Why               C. Where                 D. How

12. Where is your mother? ~ She is in the kitchen. She___________ dinner.

A. cooks             B. cooking          C. cooked                D. is cooking

13. How___________ do you brush your teeth? ~ Three times a day.

A. many             B. much              C. usually                 D. often

14. ___________ straight across the road.

A. Don’t run         B. Not run           C. No running            D. Can’t run

15. When it becomes hot, people often feel ___________.

A. hungry            B. thirsty             C. happy                   D. worried

16. Of the three students, Nga is ___________.

A. the best         B. good                C. better                    D. well

17. What is your favorite food? ~____________

A. My favorite food is orange juice.                  C. I like coffee and lemonlade.
B. Orange juice is my favorite food.                  D. I like chicken and fried fish.

18. They ___________ late for school.

A. never are            B. don’t           C. are never           D. never

19. ___________ are you going to stay here? ~ For a week.

A. How often           B. How long           C. How many           D. How far

20. Miss Trang always ___________ her own clothes.

A. does                   B. wants               C. cooks              D. makes

ĐỀ THI VĂN 

Câu 1 (1,0 điểm)

1/ Các từ ngữ trong mỗi nhóm dưới đây có đặc điểm chung gì?

a) Mênh mông, lộp độp, mềm mại, rào rào.

b) Nhi đồng, trẻ em, thiếu nhi, con trẻ.

c) Cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt.

d) Đồng nội, đồng hành, đồng tiền, trống đồng.

Câu 2 (1,0 điểm)

1. Điền các từ tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí vào chỗ trống sao cho thích hợp:

a. Chúng ta cần phát hiện và bồi dưỡng những...... trẻ cho đất nước.

b. Em sẽ cố gắng để trở thành một người.... vẹn toàn.

c. Cách đối đáp của Giang Văn Minh khi đi sứ Trung Quốc cho thấy ông là người ....

d. Chúng tối trầm trồ trước những nét chạm trổ......

Câu 3 (3,0 điểm): Đọc kĩ hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Mẹ ơi trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cánh
Lớn rồi con sẽ bay xa.

(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, Tiếng Việt lớp 5- tập 2)

a. Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “chạy” trong khổ thơ 1?

b. Viết đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ trên.

Câu 4 (5,0 điểm)

Niềm mong ước lớn lao nhất trong cuộc đời em là giành giải cao trong các cuộc thi, làm được nhiều việc tốt để bố mẹ vui lòng.

Hãy hình dung và tả lại không khí của gia đình em trong một lần em đạt được ước mơ đó.

đề thi lớp 5 lên 6 nha

đc thì 10 tick luôn

nhanh lên, mk cần gấp lắm

nếu mà có thì cũng ko phải là giống đâu đừng có mong chờ

vì mỗi trường một đề mà chắc chắn sẽ khác

em mới học lớp 4

bạn ở thành phố nào ?

https://toancap2.net/14-de-thi-hoc-sinh-gioi-toan-lop-6-co-dap-an/

A=1/1-1/2+1/3-1/4+...+1/99-1/100

B=1/51+1/52+...1/100

tính 31A/30B

what name school

Đề 1:

TRƯỜNG THCS TÂN TRƯỜNG

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM,  LỚP 6 Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 60 phút

Câu I (3,0 điểm): Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý nhất

a) 64 × 23 + 37 × 23 – 23

b) 33,76 + 19,52 + 6,24

c) 38/11 + (13/16 + 6/11)

Câu II (1,5 điểm): Tìm x biết:

a) 2012 : x + 23 = 526

b) x + 9,44 = 18,36

c) x - 3/4 = 6.1/24

Câu III (2,0 điểm):

Một xe lửa đi từ A lúc 6 giờ 45 phút để đến B với vận tốc 40,5 km/giờ. Dọc đường xe lửa nghỉ tại các ga hết 36 phút. Hỏi xe lửa đến B vào lúc nào, biết rằng quãng đường AB dài 97 km 200m?

Câu IV (2,5 điểm):

Cho tam giác ABC. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM gấp rưỡi MB, trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN bằng một nửa AC. Biết diện tích tam giác AMN là 36 cm². Tính diện tích tứ giác BMNC.

Câu V (1,0 điểm): Tính nhanh:

Đề 2:

https://vndoc.com/s/%C4%91%E1%BB%81+kh%E1%BA%A3o+s%C3%A1t+ch%E1%BA%A5t+l%C6%B0%E1%BB%A3ng+%C4%91%E1%BA%A7u+n%C4%83m+l%E1%BB%9Bp+6+m%C3%B4n+to%C3%A1n+c%C3%B3+%C4%91%C3%A1p+%C3%A1n

Đề toán chỗ đề 2 tha hồ lựa bn nhé!

Đề Văn

PHẦN I. (4 điểm) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1 (1 điểm) Tìm những cặp từ trái nghĩa trong các thành ngữ, tục ngữ dưới đây:

a. Gạn đục khơi trong.

b. Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

c. Ba chìm bảy nổi.

d. Nắng chóng trưa, mưa chóng tối.

Câu 2 (1,5 điểm) Một bạn học sinh viết chính tả vì chép vội nên quên hết các dấu câu của đoạn văn sau:

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước ( ) đó là một truyền thống quý báu của ta ( ) từ xưa đến nay ( ) mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng ( )thì tinh thần ấy lại sôi nổi ( ) nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ ( ) to lớn ( ) nó lướt qua mọi sự nguy hiểm ( ) khó khăn ( ) nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

(Trích Tiếng Việt lớp 5, trang 13 - Hồ Chí Minh)

a. Em hãy điền các dấu câu vào đoạn văn và chép lại cho đúng.

b. Chỉ ra 1 câu ghép trong đoạn văn trên.

Câu 3 (1,5 điểm) Trong bài Cô giáo lớp em (Tiếng Việt lớp 2, tập 1), nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh đã viết:

"Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào của lớp
Xem chúng em học bài"

Chỉ ra biện pháp tu từ nghệ thuật trong khổ thơ trên? Biện pháp nghệ thuật đó đã giúp em thấy được điều đẹp đẽ gì ở các bạn học sinh?

PHẦN II. (6 điểm) TẬP LÀM VĂN

Đề bài: Hãy miêu tả một cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.

Đáp án đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Ngữ văn

PHẦN I. (4 điểm)

Câu 1. (1 điểm) Mỗi ý đúng 0,25đ

đục - trongđen - rạng (sáng)chìm - nổinắng - mưa

Câu 2. (1,5 điểm)

a. Chép đúng dấu câu được 1đ

"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước."

b. Chỉ ra đúng câu ghép: Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước. (0,5đ)

Câu 3. (1,5 điểm)

Chỉ ra biện pháp nghệ thuật nhân hóaNội dung: Thấy được tinh thần học tập chăm chỉ của các bạn học sinh. Sự chăm chỉ, miệt mài học tập của các bạn không những làm cho ông bà, cha mẹ, thầy cô vui lòng mà còn làm cho cảnh vật xung quanh cũng ngừng đùa nghịch để ghé xem các em học bài....

Lưu ý: Hs trình bày nội dung đúng, đủ, hay thành một đoạn văn ngắn thì cho tối đa 1,5đ còn trình bày bằng gạch đầu dòng thì cho tối đa 1đ.

PHẦN II (6 điểm)

Bài làm của học sinh đạt các yêu cầu sau:

1. Kĩ năng trình bày: Bài miêu tả cảnh, có bố cục 3 phần. Trình bày theo một trình tự quan sát hợp lí. Biết viết câu, đoạn chuẩn ngữ pháp. Biết dùng từ, các phép tu từ có tính biểu cảm để làm rõ cảnh. Trình bày sạch sẽ, chữ viết rõ ràng, không sai chính tả.

2. Nội dung bài văn: đạt các ý cơ bản sau và sắp xếp chúng vào từng phần bài văn cho phù hợp, đúng đặc trưng kiểu bài.

MB: Giới thiệu và nêu cảm nhận chung về 1 cảnh đẹp trên quê hương em vào một buổi sáng mùa hè. (0,5đ)

TB: 5đ

Miêu tả được cảnh vật cụ thể của quê hương em vào một buổi sáng mùa hè theo một trình tự nhất định: trình tự không gian thời gian, từ xa đến gần, từ trên xuống dưới hoặc ngược lại...

KB: 0,5đ. Ấn tượng (hoặc kỉ niệm đáng nhớ) về cảnh quê hương em vào một buổi sáng mùa hè.(0,5đ)

Biểu điểm:

Điểm 6: Đạt hoàn hảo các yêu cầu.Điểm 5: Đạt các yêu cầu ở mức cao. Lời văn chưa thật sáng tạo.Điểm 4: Đạt cơ bản các yêu cầu song diễn đạt còn khuôn mẫu, lời văn chưa linh hoạt. Không được sai chính tả.Điểm 3: Đạt các yêu cầu ở mức cơ bản, lời văn chưa dược mạch lạc, chưa cảm xúc.Điểm 2: Đạt yêu cầu về bố cục, nêu được những ý tiêu biểu liên quan đến cảnh, văn viết lủng củng, và còn thiếu cảm xúc.Điểm 1: Bài viết có bố cục ba phần, song trình bày chưa rõ được cảnh cần tả, ý chưa rõ, chưa theo trình tự.Điểm 0: Lạc kiểu bài (Xác định không đúng cảnh trong thời gian không gian hoặc kể)

Đề toán:

1:(2,0 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất:

a/173 + 85 + 227                          b/43.35 + 43.65

c/1 + 3 + 5 +….+ 97 + 99              d/  5.25.2.16.4

2: (2,5 điểm)

a) Viết tập hợp A các số chẵn lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 15?
b) Viết tập hợp B các tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 nhưng nhỏ hơn 16 bằng hai cách?
c) Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa tập hợp A và tập hợp B.

3:3:(3,0 điểm) Tìm x, biết:

a/  x – 15 = 3                           b/ 2.x + 12 = 36

c/(x + 21) : 8 + 12 = 21           d/ ( 3.x – 18).( x – 9) = 0

4:(1,5 điểm)

Một hình chữ nhật có chu vi là 48 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng.

Tìm chiều dài, chiều rộng và diện tích hình chữ nhật đó.

5:5:( 1,0 điểm)Cho 100 điểm A1, A2, A3,…., A100 trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.Cứ qua hai điểm ta kẻ đư­ợc một đ­ường thẳng.

Tính số đường thẳng kẻ đư­ợc?

Bài thêm: Hai ô tô xuất phát từ A và B cùng 1 lúc và đi ngược chiều nhau, sau 2 giờ chúng gặp nhau. Quãng đường AB dài 200 km. Tính vận tốc của mỗi ô tô biết vận tốc của ô tô đi từ A lớn hơn vận tốc đi từ B là 10km/h ?

Đề văn

1:1:(2 điểm )

Truyền thuyết là gì? Nêu ý nghĩ của tryện “Con rồng cháu tiên”

2: (2: (2 điểm )

Đọc câu văn sau và trả lời câu hỏi: “Từ xa nhìn lại ,cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ”.

a.Câu văn trên gồm có mấy tiếng, mấy từ?

b.Hãy điền các từ tròng câu sau vào bảng phân loại

Từ đơn	Từ phức
	Từ ghép	Từ láy

3: 3:(1 điểm )Cho tiếng: đẹp

Hãy tạo ra 2 từ ghép và hai từ láy.

4:4:(5 điểm )

Tả cảnh biển quê em vào buổi sáng đẹp trời.

P/s: cũng dễ chứ không khó lắm, bạn giải đi

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

bạn cần gì

đề tả ngôi 

nhà trường 

biển - cảnh đệp địa phương em   

                    Đây là đề Toán                          

Bài 1: Tính:

a) \(\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+\frac{1}{4}\)

b) \(\left(27,09+258,91\right)x25,4\)

Bài 2: Tìm x, biết:

a) 52x (x: 78) =3380

b) 55- x+ 33= 76

c) \(x-\frac{1}{2}.\frac{5}{3}=\frac{7}{4}-\frac{1}{2}\)

Bài 3: Cho 2 số: \(ab\) và \(7ab\) . Biết trung bình cộng của chúng là 428. Tìm hai số đó.

Bài 4: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 92 m. Nếu tăng chiều rộng 5m, giảm chiều dài 5m thì mảnh vườn sẽ trở thành hình vuông. Tính diện tích ban đầu mảnh vườn.

Bài 5: Tìm A biết:A= \(\frac{1}{1x3}-\frac{1}{2x4}+\frac{1}{3x5}-\frac{1}{4x6}+\frac{1}{5x7}-\frac{1}{6x8}+\frac{1}{7x9}-\frac{1}{8x10}\)

                      Đây là đề Văn    (tham khảo nhé) Chúc bn hk tốt ^^               

I. Trắc nghiệm

Câu 1:

1/ Các từ ngữ trong mỗi nhóm dưới đây có đặc điểm chung gì?

a) Mênh mông, lộp độp, mềm mại, rào rào.

b) Nhi đồng, trẻ em, thiếu nhi, con trẻ.

c) Cánh buồm, cánh chim, cánh diều, cánh quạt.

Câu 2 :

1. Điền các từ tài đức, tài hoa, tài năng, tài trí vào chỗ trống sao cho thích hợp:

a. Chúng ta cần phát hiện và bồi dưỡng những...... trẻ cho đất nước.

b. Em sẽ cố gắng để trở thành một người.... vẹn toàn.

c. Cách đối đáp của Giang Văn Minh khi đi sứ Trung Quốc cho thấy ông là người ....

d. Chúng tối trầm trồ trước những nét chạm trổ......

Câu 3 : Đọc kĩ hai khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Mẹ ơi trong lời mẹ hát
Có cả cuộc đời hiện ra
Lời ru chắp con đôi cánh
Lớn rồi con sẽ bay xa.

(Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, Tiếng Việt lớp 5- tập 2)

a. Em hiểu thế nào về nghĩa của từ “chạy” trong khổ thơ 1?

b. Viết đoạn văn khoảng 5- 7 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong hai khổ thơ trên.

Câu 4 :

Niềm mong ước lớn lao nhất trong cuộc đời em là giành giải cao trong các cuộc thi, làm được nhiều việc tốt để bố mẹ vui lòng.

Hãy hình dung và tả lại không khí của gia đình em trong một lần em đạt được ước mơ đó.

Bn thử Search trên Coccoc hoặc Google ấy. Có nhìu mà.