Em hãy trình bày cách đo thể tích của một vien phấn bằng bình chia độ
GIÚP MIK VỚI
em hãy trình bày cách đo thể tích của một quả bóng bàn bằng bình chia độ, một sợi chỉ, một quả nặng bằng sắt và một thau đựng nước
Cho nước vào bình chia độ đến 1 khoảng nhất định
Buộc chỉ với bóng và vật nặng
Nhấn quả bóng và vật nặng xuống, đo thể tích
Trừ tổng thể tích cho thể tích vật nặng ra thể tích quả bóng
Hãy trình bày cách đo thể tích của một quả trứng bằng phương pháp bình chia độ và phương pháp bình tràn với các dụng cụ sau: một cái ly, một cái tô, một bình chia độ và nước.
Bước 1: Đặt cái ly vào trong cái tô
Bước 2: Đổ nước vào trong ly đến miệng ly
Bước 3: Thả chìm quả trứng vào trong ly (với các điều kiện khác như trứng tươi, sử dụng một số vật dụng khác để dìm trứng xuống nước,...)
Bước 4: Đợi nước chảy hết từ ly ra tô rồi sau đó mới lấy ly nước ra (một cách nhẹ nhàng và không được đánh rơi nước xuống cái tô)
Bước 5: Đổ nước từ trong tô vào bính chia độ (phải khéo léo nha)
Bước 6: Xác định thể tích quả trứng: Thể tích quả trứng chính là mực nước trong bình chia độ
Em hãy trình bày cách đo thể tích một vật rắn ko thấm nước, nổi trong nước gồm: Bình chia độ ,nước,vật rắn
Bước 1: buộc cái vật rắn đó với vật không thấm nước.
Bước 2: Cho chúng vào nước.
Bước 3: Nước tràn vào bình chia độ thì đo.
Bước 4: Đo xong lấy kết quả.
Bước 5: Đo thể tích của vật rắn.
Bước 6: Lấy kết quả lúc nãy trừ kết quả này.
Xong a~
Đổ nước vào 1 bình chia độ ( khoảng nửa bình hoặc ít hơn ). Xem thể tích của nước ở vạch chia rồi viết ra giấy. Bỏ vật rắn vào, nước dâng lên, viết vào giấy mực nước nhìn thấy được ở vạch chia. Tiếp theo lấy mực nước sau cùng trừ cho mực nước ban đầu, đó chính là thể tích của vật rắn.
- Đổ chất lỏng vào bình chia độ ghi giá trị V1.
- Nhúng chìm vật cần đo thể tích vào bình chia độ, nước dâng lên ghi giá trị V2
- Thể tích của vật bằng thể tích của phần chất lỏng dâng lên trong bình (Vvật = V2 – V1
Trình bày cách đo thể tích một vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ[biết rằng vật rắn bỏ lọt bình chia độ]
Bước 1 : Xác định dụng cụ đo . Mực nước lúc đầu .
Bước 2 : Thả vật rắn không thấm nước vào bình chia độ
Bước 3 : Quan sát mực nước tăng lên
Bước 4 : Lấy mực nước tăng lên trừ đi mực nước lúc đầu
Bước 5 : Xác định kết quả
*Chọn dụng cụ đo:bình chia độ
B1:Tính thể tích nước lúc đầu (V1)
B2:Thả chìm vật vào bình và tính thể tích của nước và vật lúc này(V2)
B3:Thể tích vật =V2 - V1
cho 1 bình chia độ, một hòn đá cuội(không bỏ lọt bình chia độ)có thể tích nhỏ hơn giới hạn đo của bình chia độ
a) ngoài bình chia độ đã cho ta cần phải cần ít nhất những dụng cụ gì để có thể xác định được thể tích của hòn đá?
b) hãy trình bày cách xác định thể tích hòn đá với những dụng cụ đã nêu?
a) Ngoài bình chia độ ra, để đo hòn đá ta còn có thể dùng bình tràn+ bình chia độ + bình chứa
b) B1: Để bình tràn đặt lên một bình chứa
B2: Thả chìm vật đó vào bình tràn.
B3: Mực chất lỏng tràn ra từ bình tràn sẽ chảy ra bình chứa.
B4: Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ
B5: Đo thể tích chất lỏng và ghi kết quả.
a, Ngoài bình chia độ, ta có thể dùng hòn đá, bình tràn, bình chứa.
b, Quy trình xác định thể tích hòn đá với những dụng cụ trên là:
B1: Để bình tràn đặt lên một bình chứa.
B2: Thả chìm vật đó vào bình tràn.
B3: Mực chất lỏng tràn ra từ bình tràn sẽ chảy ra bình chứa.
B4: Đổ nước từ bình chứa vào bình chia độ.
B5: Đo thể tích chất lỏng và ghi lại kết quả chi tiết.
a) Cần ít nhất là bình tràn và nước
b) B1: Thả hòn đá vào trong bình tràn, đổ nước đầy bình tràn
B2: Lấy hòn đá ra, đổ 1 lượng nước vào bình chia độ ( \(V_1\))
B3: Lấy nước đó đổ sang bình tràn cho đến khi bình tràn đầy nước
B4: Phần nước giảm đi trong bình chia độ chính là thể tích hòn đá
Hãy tìm cách đo đọ dài sân trường em bằng một dụng cụ mà em có . Hãy mô tả thước đo trình bày cách đo là tính giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em
em lấy 1 sợi dây thật dài.đo quanh sân trường.rồi lấy thước đo từ đoạn,cộng lại rồi ra độ dài của sân trường.
trung bình 500m.
Hãy tìm cách đo độ dài sân trường em bằng một dụng cụ mà em có. Hãy mô tả thước đo, trình bày cách đo và tính giá trị trung bình của các kết quả đo trong tổ của em.
để đo độ dài sân trường em dùng thước dây có GHD là 5 m và DCNN là 1mm
C1:dùng thước dây để đo độ dài sân trường
C2 : cho hai đầu độ dài sân trường của là điểm A và B,một bạn học sinh sẽ đi từ điểm a đến điểm b và tính số bước chân của mình .sau đó thì hãy đo độ dài của bước chân người đó rồi nhân với số bước chân để tính độ dài sân trường .làm đi làm lại nhiều lần để tính được kết quả chính sát nhất
Hãy tìm cách đo độ dài phòng khách nhà em bằng một dụng cụ mà em có. Hãy mô tả thước đo, trình bày cách đo và tính giá trị trung bình của các kết quả đó.