bài 1: số h/s 1 trường khoảng từ 400 đến 500. khi xếp 17 hàng thì thừa ra 8 người,xếp 25 hàng thì thừa ra 16 người.tính số h/s của trường đó
trả lười
425 học sinh
k đúng cho mik nha
425 hs
Số học sinh của một trường học trong khoảng từ 400 đến 500.Khi xếp hàng 17,hàng 25 lần lượt thừa 8 người,16 người.Tính số học sinh của trường đó
Gọi số h/s của trường đó là x ( h/s ) x E N*
Khi đó ta có :
a chia cho 17 dư 8 và a chia 25 dư 6
= > a + 9 chia hết cho cả 17 và 25
= > a + 9 E BCNN ( 17 ; 25 )
=> BCNN ( 17 ; 25 ) = 425
Mak 400 < x < 500 => a = 425
k mk nha
Bạn ơi xếp hàng 25 dư 16 chứ k phải 6 nha
Gọi số học sinh của trường đó là x ( x \(\varepsilon\)N* )
Theo bài ra ta có :
a : 17 ( dư 8 )
a :25 ( dư 6 )
\(\Rightarrow\)a +9 \(⋮\)17 và 25
\(\Rightarrow\)a + 9 \(⋮\)BCNN (17 ; 25 )
BCNN ( 17 ; 25 ) = 425
Mà 400 < x < 500 \(\Rightarrow\)x = 425
số học sinh của 1 trường học trong khoảng từ 400 đến 500 Khi xếp hàng 17; 25 lần lượt thừa 8; 16 người.tính số học sinh của trường đó
Gọi số hs của trường đó là a (hs)
Ta có a chia cho 17 dư 8 ; a chia cho 25 dư 16
=> a + 9 chia hết cho cả 17 và 25.
BCNN(17 ; 25) = 425 => a = 425k ( k \(\in\) N*)
Mà 400 \(\le\) a \(\le\) 500 => a = 425
Vậy số hs của trường đó là 425 em.
Gọi số học sinh của trường đó là a.
Ta có: a chia 17 dư 8 và a chia 25 dư 16. => a+9 chia hết cho 17 và 25
BCNN(17,25)= 425 => 425= a + 9 => a= 416 (thỏa mãn 400 _< 416_<500)
Vậy số học sinh của trường đó là 416
Ủa bạn đinh Tuấn Việt sai rồi mà sao chấm đúng
số học sinh của 1 trường học trong khoảng 400 đến 500 học sinh.khi xếp hạng 17 ,hàng 25 lần lượt thừa 8 người ,16 người.tính số học sinh của trường đó
Gọi số học sinh của trường đó là x ( h/s ) x E N*
Khi đó ta có :
a chia cho 17 dư 8 và a chia 25 dư 6
=> a + 9 chia hết cho cả 17 và 25
=> a + 9 E BCNN ( 17;25 )
=> BCNN (17;25 ) = 425
Mà 400 < x < 500 => a = 425
425 học sinh nha !
mik học rồi nên đúng đấy
>_< chúc bạn hok tốt nha !
Gọi số học sinh trường đó là x ( x \(\in\) N* )
Ta có : a chia cho 17 dư 8 và a chia 25 dư 6
=> a + 9 chia hết cho cả 17 và 25 .
=> a + 9 \(\in\) BCNN { 17 ; 25 }
=> BCNN { 17 ; 25 } = 425
Mà 400 < x < 500 => a = 425
Số học sinh của 1 trường trong khoảng 400 - 500 Khi xếp hàng 17; 25 lần lượt thừa 8; 16 người.Tính số học sinh của trường đó
gọi số hs của trường đó là a
ta có a chia cho 17 dư 8 ; a chia cho 25 dư 16
=> a + 9 chia hết cho cả 17 và 25.
BCNN(17 ; 25) = 425 => a = 425k (k E n *)
mà 400 < a < 500 => 4 = 425
vậy số hs của trường đó là 425 em
Giả sử số hs trong trường là : a
Theo bài ra ta có :
a chia 17 dư 8 ; a chia 25 dư 16
=> a + 9 chia hết cho 17 và 25
Mà BCNN của 17 và 25 là : 425 => a = 425
Vậy trường đó có 425 em hs
Số học sinh của một trường học trong khoảng từ 400 đến 500 em. Khi xếp hàng 17 thì thừa 18 em,xếp hàng 25 thì thừa 16 em. Tính số học sinh của trường đó
số học sinh của một trường trung học cơ sở sa đéc có trong khoảng từ 400 đến 500 em.Khi xếp hạng 17,hàng 25 lần lượt thừa 8 người,16 người.Tính số học sinh trường đó
Số học sinh của một trường khoảng 400 đến 500. Khi xếp hàng 17 thừa 8 người, xếp hàng 25 thừ 16 người. Tính số học sinh trường đó.
Gọi số học sinh là a , ta có:
a + 9 chia hết cho 17;25
(27 ; 25) = 1
Do đó BCNN(17 ; 25) = 17.25 = 425
B(425) = {0;425;850;...}
a thuộc {416 ; 841 ; .......}
Vậy a = 416
Số học sinh của một trường học trong khoảng từ 400 đến 500. Khi xếp hàng 17, hàng 25 lần lượt thừa 8 người, 16 người. Tính số học sinh của trường đó
Gọi số học sinh của trường đó là: \(x\) ( \(x\) \(\in\) N; 400 ≤ \(x\) ≤ 500)
Theo bài ra ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}x-8⋮17\\x-16⋮25\end{matrix}\right.\) ⇒ \(\left\{{}\begin{matrix}x-8+17⋮17\\x-16+25⋮25\end{matrix}\right.\)⇒\(\left\{{}\begin{matrix}x+9⋮17\\x+9⋮25\end{matrix}\right.\)
Vì (17; 25) =1 ⇒ \(x\) + 9 ⋮ 17 \(\times\) 25 ⇒ \(x\) + 9 ⋮ 425
⇒ \(x\) + 9 \(\in\) {0; 425; 850; ...;} ⇒ \(x\) \(\in\) {-9; 416; 841;...;}
Vì 400 ≤ \(x\) ≤ 500 ⇒ \(x\) = 416
Kết luận số học sinh của trường đó là 416 học sinh
Thử lại ta có: 400 < 416 < 500 (ok)
416 : 17 = 24 dư 8 (ok)
416 : 25 = 16 dư 16 (ok)
Vậy kết quả số học sinh của trường đó là 416 học sinh là đúng em ha