Bài 1: Xác định trạng ngữ trong các câu sau, cho biết nó là trạng ngữ chỉ gì?

a. Khoảng gần trưa, khi sương tan, đấy là khi chợ náo nhiệt nhất.

b. Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.

c. Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm.

d. Vì vắng tiếng cười, vương quốc nọ thật buồn chán.

e. Vì Tổ quốc, chúng tôi nguyện hi sinh.

f. Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, nhà trường đã tổ chức các buổi học ngoại khoá.

g. Chỉ với hai bàn tay trắng và sự nỗ lực, anh ấy đã làm nên cơ nghiệp này. 

xác định chủ ngữ, vị ngữ ,trạng ngữ rồi xác định câu dươn câu ghép .

1 khoảng gần trưa , khi sương tan ,đấy là khi chợ náo nhiệt nhất .

2 Cây chuối cũng ngủ , tàu lá lặng đi như tiếp vào trong nắng .

3 đột ngọt và mau lẹ , bọ vẹ ráng hết sức cong người chồm lên các xác của mình , bám chặt lấy vỏ cây  , rút nốt đôi cánh mềm ra khỏi xác ve.

4 cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã , lại trở về với dáng vẻ xanh mát trầm tư ,cây đứng im cao lớn , hiền lành , làm tiêu cho những con đò cập bến và những đứa con về thăm quê mẹ .

5 mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó hót bay ra râm ran

mik đang cần gấp nha !

1 Trên nền cát tinh, nơi ngực cô Mai thì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông hoa tím

2  từ giữa chân trời, trong làng sương mù, mặt trời buổi sớm trong từ từ mọc lên

3 Giữa đồng bằng xanh ngát lúa  xuân, con sông Nậm Rớm  trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trườn dài

4 Sao cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào thơm mát chảy ra mênh mông trên cát sườn đồi

5 Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy người nhanh tay có thể với lên hái được những trái cây trĩu  xuống từ hai phía  Cù Lao

6 Khoảng gần trưa khi sương tan đấy là khi chợ náo nhiệt nhất

7  Về mùa xuân khi mưa phùn và sương sớm lẫn vào nhau không phân biệt được thì cây gạo

 Xác định chủ ngữ vị ngữ trạng ngữ trong câu sau

  (làm nhanh nha mình đang cần gấp lắm đó )

1.gạch chân dưới các câu ghép trong đoạn văn sau:

(1)học trò đã về hết,hoa phượng ở lại một mình.(2)phượng đứng canh gác nhà trường ,sân trường.(3)hè đang đến,mọi nơi đều buồn bã.(4)trường ngủ,cây cối cũng ngủ.(5)chỉ có hoa phượng thức để làm vui cho sân trường.(6)hoa phượng mưa.(7)hoa phượng khóc.(8)trường tẻ ngắt,không tiếng trống,không tiếng người.(9) hoa phượng mơ, hoa phượng nhớ.(10)ba tháng trời đằng đẵng.(11)hoa phượng đẹp với ai khi học sinh đã đi cả rồi!

3.điền vế câu còn thiếu để tạo thành câu ghép

a)bạn nam đánh đàn còn.....................................................

b)cô giáo kể chuyện,...................................................

c)................................................... còn bố em là bộ đội.

d)...................................................... mà mẹ vẫn chưa về.

Xác định tác dụng của dấu phẩy trong các câu văn sau:

a/  Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.

b/  Hoa hồng, hoa huệ tỏa hương thơm ngát.

c/  Ba em là bộ đội, mẹ em là giáo viên.

d/  Chiếc áo dài làm cho người phụ nữ Việt Nam trở nên duyên dáng, tế nhị và kín đáo

Xác định tác dụng của dấu phẩy trong các câu văn sau:

a/  Cứ mỗi năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh.

b/  Hoa hồng, hoa huệ tỏa hương thơm ngát.

c/  Ba em là bộ đội, mẹ em là giáo viên.

d/  Chiếc áo dài làm cho người phụ nữ Việt Nam trở nên duyên dáng, tế nhị và kín đáo