Bài 5: Nhận xét chỗ sai của mỗi câu sau và viết lại cho đúng ngữ pháp tiếng Việt:
a) Khi những hạt mưa xuân nhè nhẹ rơi trên các nhành cây.
* Nhận xét: ......................................................................................................
* Sửa lại:..........................................................................................................
b) Mỗi con đường, góc phố, hàng cây yêu dấu.
* Nhận xét: ......................................................................................................
* Sửa lại: .........................................................................................................

Bài 1: Thêm các bộ phận phụ trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ vào mỗi câu dưới đây để diễn đạt thêm sinh động:

a, Gió thổi                       b, Lá rụng

Bài 2: Những dòng sau đã thành câu chưa. thiếu bộ phận nào em hãy viết lại cho đúng:

a, Khi những hạt mưa xuân nhè nhẹ rơi trên lá non.

b, Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé , đơn sơ mà ấm cúng.

Bài 3: Xếp các từ sau thành 2 nhóm từ ghép và từ láy.

Mải miết , xa xôi , xa lạ , phẳng lặng , phẳng phiu , mong ngóng , mong mỏi , mơ màng , mơ mộng.

chữa lại những câu sai ngữ pháp dưới đây bằng 2 cách thêm từ ngữ hoặc bớt từ ngữ

a.Trên khuôn mặt bầu bĩnh,hồng hào, sáng sủa.

b Để chi đội 5a trở lên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội.

c Qua bài thơ bộc lộ tình yêu quê  hương đất nước sâu nặng

d.khi những hạt mưa đầu xuân nhừ nhẹ rơi trên lá non.

e. Mỗi khi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng.

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Mưa mùa xuân xôn xao,phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như
nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đậu xuống lá cây ổi còng mọc lả xuống mặt ao.[...]
Mặt đất đã kiệt sức bừng thức dậy, âu yếm đón những hạt mưa ấm áp trong lành.
Đất trời trở lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cỏ. Mưa mùa xuân đã
mang lại cho chúng cái sức sống ứ đầy lên các nhánh lá mầm non. Và cây trả
nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt
(Trích “Mưa xuân” – Nguyễn Thị Như Trang)
1. Xác định đối tượng và trình tự miêu tả trong đoạn trích trên?
2. Chỉ rõ biện pháp tu từ có trong đoạn trích và phân tích tác dụng?
3. Nội dung khái quát của đoạn trích?