Những câu hỏi liên quan
Angle Hồ
Xem chi tiết
Arima Kousei
1 tháng 4 2018 lúc 17:45

   Hoa runs very quickly.

-> How does Hoa run ? 

Tham khảo nha !!! 

Bình luận (0)
Hạ Vy
1 tháng 4 2018 lúc 17:44

how does Hoa run?

Bình luận (0)
๖ۣۜNɦσƙ ๖ۣۜTì
2 tháng 4 2018 lúc 19:21

Day la cau tra loi cua mk, ai thay dung hay h "dung" cho mk nhe!

How does Hoa run ?

Bình luận (0)
Lưu Ngọc Hải
Xem chi tiết
_____Teexu_____  Cosplay...
3 tháng 11 2018 lúc 16:34

- Hỏi :

Does Julia Robert French?

- Trả lời : No, she isn't [ Is not ]  French.

=> Công thức : 

Thể

Động từ “tobe”

Động từ “thường”

Khẳng định

S + am/are/is + ……

Ex:

I + am;

We, You, They  + are He, She, It  + is

Ex:  I am a student. (Tôi là một sinh viên.)

S + V(e/es) + ……I ,

We, You, They  +  V (nguyên thể)

He, She, It  + V (s/es)

Ex:  He often plays soccer. (Anh ấy thường xuyên chơi bóng đá)

Phủ định

S + am/are/is + not +

is not = isn’t ;

are not = aren’t

Ex:  I am not a student. (Tôi không phải là một sinh viên.)

S + do/ does + not + V(ng.thể)

do not = don’t

does not = doesn’t

Ex:  He doesn’t often play soccer. (Anh ấy không thường xuyên chơi bóng đá)

Nghi vấn

Yes – No question (Câu hỏi ngắn) 

Q: Am/ Are/ Is  (not) + S + ….?

A:Yes, S + am/ are/ is.

No, S + am not/ aren’t/ isn’t.

Ex:  Are you a student?

Yes, I am. / No, I am not.

Wh- questions (Câu hỏi có từ để hỏi)

Wh + am/ are/ is  (not) + S + ….?

Ex: Where are you from? (Bạn đến từ đâu?)

Yes – No question (Câu hỏi ngắn)

Q: Do/ Does (not) + S + V(ng.thể)..?

A:Yes, S + do/ does.

No, S + don’t/ doesn’t.

Ex:  Does he play soccer?

Yes, he does. / No, he doesn’t.

Wh- questions (Câu hỏi có từ để hỏi)

Wh + do/ does(not) + S + V(nguyên thể)….?

Ex: Where do you come from? (Bạn đến từ đâu?)

Lưu ý

Cách thêm s/es:
– Thêm s vào đằng sau hầu hết các động từ: want-wants; work-works;…
– Thêm es vào các động từ kết thúc bằng ch, sh, x, s: watch-watches;
miss-misses; wash-washes; fix-fixes;…
– Bỏ y và thêm ies vào sau các động từ kết thúc bởi một phụ âm + y:
study-studies;…
– Động từ bất quy tắc: Go-goes; do-does; have-has.
Cách phát âm phụ âm cuối s/es: Chú ý các phát âm phụ âm cuối này phải dựa vào phiên âm quốc tế chứ không dựa vào cách viết.
– /s/:Khi từ có tận cùng là các phụ âm /f/, /t/, /k/, /p/ , /ð/
– /iz/:Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /∫/, /t∫/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge)
– /z/:Khi từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm còn lại

 - HỎi :  A: Where is Molly? 

- Trả Lời : B: She is Feeding her cat downstairs.

- Công thức : 

1. Khẳng định:

S + am/ is/ are + V-ing

Trong đó:     S (subject): Chủ ngữ

am/ is/ are: là 3 dạng của động từ “to be”

V-ing: là động từ thêm “–ing”

CHÚ Ý:

– S = I + am

– S = He/ She/ It + is

– S = We/ You/ They + are

Ví dụ:

– I am playing football with my friends . (Tôi đang chơi bóng đá với bạn của tôi.)

– She is cooking with her mother. (Cô ấy đang nấu ăn với mẹ của cô ấy.)

– We are studying English. (Chúng tôi đang học Tiếng Anh.)

Ta thấy động từ trong câu sử dụng thì hiện tại tiếp diễn cần phải có hai thành phần là: động từ “TO BE” và “V-ing”. Với tùy từng chủ ngữ mà động từ “to be” có cách chia khác nhau.

2. Phủ định:

S + am/ is/ are + not + V-ing

CHÚ Ý:

– am not: không có dạng viết tắt

– is not = isn’t

– are not = aren’t

Ví dụ:

– I am not listening to music at the moment. (Lúc này tôi đang không nghe nhạc.)

– My sister isn’t working now. (Chị gái tôi đang không làm việc.)

– They aren’t watching TV at present. (Hiện tại tôi đang không xem ti vi.)

Đối với câu phủ định của thì hiện tại tiếp diễn ta chỉ cần thêm “not” vào sau động từ “to be” rồi cộng động từ đuôi “–ing”.

3. Câu hỏi:

Am/ Is/ Are + S + V-ing   ?

Trả lời:

Yes, I + am. – Yes, he/ she/ it + is. – Yes, we/ you/ they + are.

No, I + am not. – No, he/ she/ it + isn’t. – No, we/ you/ they + aren’t.

Đối với câu hỏi ta chỉ việc đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ.

Ví dụ:

– Are you doing your homework? (Bạn đang làm bài tập về nhà phải không?)

Yes, I am./ No, I am not.

– Is he going out with you? (Anh ấy đang đi chơi cùng bạn có phải không?)

Yes, he is./ No, he isn’t.

Lưu ý: 

Thông thường ta chỉ cần cộng thêm “-ing” vào sau động từ. Nhưng có một số chú ý như sau:

Với động từ tận cùng là MỘT chữ “e”:

– Ta bỏ “e” rồi thêm “-ing”.

Ví dụ:             write – writing                      type – typing             come – coming

– Tận cùng là HAI CHỮ “e” ta không bỏ “e” mà vẫn thêm “-ing” bình thường.

Với động từ có MỘT âm tiết, tận cùng là MỘT PHỤ ÂM, trước là MỘT NGUYÊN ÂM

– Ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm “-ing”.

Ví dụ:             stop – stopping                     get – getting              put – putting

– CHÚ Ý: Các trường hợp ngoại lệ: begging – beginning               travel – travelling prefer – preferring              permit – permitting

Với động từ tận cùng là “ie”

– Ta đổi “ie” thành “y” rồi thêm “-ing”. Ví dụ:             lie – lying                  die – dying

Bình luận (0)
Phương Thảo
3 tháng 11 2018 lúc 16:36

1.

 - Do you to learn English?

   Do + S + Vo ?

 - Yes, I do.

2.

 - Have you ever seen this cat?

    Have + S + Vpp ?

 - No, I haven't.

Bình luận (0)
Nguyen Khanh Linh
Xem chi tiết
nguyen phuong ny 201
3 tháng 5 2017 lúc 11:49

92785

Bình luận (0)
Nhok_Lạnh_Lùng
3 tháng 5 2017 lúc 11:48

92785

Bình luận (0)
Con bố Sơn
3 tháng 5 2017 lúc 11:50

927785

Bình luận (0)
NGOTHUHA11
Xem chi tiết
Nguyễn Phạm Hồng Anh
14 tháng 12 2017 lúc 20:36

87678 : 18 = 4871

45568 : 23 = 1981 dư 5

855 : 45 = 19

9009 : 33 = 273

35967 : 19 = 1893

40152 : 24 = 1673

33695 : 17 = 1982 dư 1

Bình luận (0)
Huỳnh Mỹ Phụng
3 tháng 1 2022 lúc 10:24
40152:24đặttínhrồitính mà
Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Thị Đông Nguyễn
Xem chi tiết
Phúc
16 tháng 8 2015 lúc 17:25

Chứng minh:4 = 5 
-->Ta có 
-20 = -20 
<=> 25 - 45 = 16 - 36 
=> 5^2 - 2.5.9/ 2 = 4^2 - 2.4.9/2 
Cộg cả 2 vế với (9/2)^2 để xuất hiện hằg đẳg thức : 
5^2 - 2.5.9/2 + (9/2)^2 = 4^2 - 2.4.9/2 + (9/2)^2 
<=> (5 - 9/2)^2 = (4 - 9/2 )^2 
=> 5 - 9/2 = 4 - 9/2 
=> 5 = 4 

Bình luận (0)
Thị Đông Nguyễn
15 tháng 11 2015 lúc 10:40

a^2 = b^2 <=> a = -b và a = b
khi bình phương 2 số thì sẽ có 2 trường hợp xảy ra, ở đây mới chỉ xét 1 trường hợp.....

Bình luận (0)
Vua Bang Bang
2 tháng 1 2016 lúc 21:10

Chứng minh:4 = 5
-->Ta có

-20 = -20

<=> 25 - 45 = 16 - 36

=> 5^2 - 2.5.9/ 2 = 4^2 - 2.4.9/2

Cộg cả 2 vế với (9/2)^2 để xuất hiện hằg đẳg thức : 5^2 - 2.5.9/2 + (9/2)^2 = 4^2 - 2.4.9/2 + (9/2)^2

<=> (5 - 9/2)^2 = (4 - 9/2 )^2

=> 5 - 9/2 = 4 - 9/2

=> 5 = 4

Bình luận (0)
Hà Anh Thư
Xem chi tiết
Edogawa Conan
15 tháng 9 2017 lúc 21:17

  \(26.49-\frac{23}{25}.49+26\)

=\(1274-\frac{1127}{25}+26\)

=\(\frac{30723}{25}+26\)

=\(\frac{31373}{25}\)

k mk nha bn

Bình luận (0)
dinhhongson
15 tháng 9 2017 lúc 21:10

=31373 phần 25 nha

Bình luận (0)
khám phá 12 cung hoàng đ...
Xem chi tiết
nguyễn trung thông
21 tháng 2 2018 lúc 14:33

136 nha bn,cho mik 1 k đi

Bình luận (0)
khám phá 12 cung hoàng đ...
21 tháng 2 2018 lúc 14:34

nhanh nào mn

Bình luận (0)
Akira
21 tháng 2 2018 lúc 14:34

23+45+23+45=

=23*2+45*2

=46+90

=136

Bình luận (0)
Thịnh Nguyễn Đăng
Xem chi tiết
nthv_.
2 tháng 12 2021 lúc 7:09

- Vật dao động nhanh: tần số dao động lớn, âm phát ra bổng (cao).

- Vật dao động thấp: tần số dao động nhỏ, âm phát ra trầm (thấp).

Bình luận (0)
pham thi huong
Xem chi tiết
Nguyễn Ngọc Khánh Huyền
29 tháng 11 2021 lúc 18:32

Sao nhiều thế:)

Bình luận (2)
Đặng Khánh Hà Phương
29 tháng 11 2021 lúc 18:38

Giải hết những gì có trên hình hã...'-'

Bình luận (1)
Nguyễn Ngọc Khánh Huyền
29 tháng 11 2021 lúc 19:05

B4:
90 = 2 . 3. 5
75 = 3 . 52
B5:
\(x=10\)
B6:
Diện tích hình thoi là:
      (16 . 12) : 2 = 96 (cm2)
                    Đ/s: ...
B7:
a) 57 . 38 + 62 . 57
= 57 . (38 + 62)
= 57 . 100
= 5700
b) (92022 - 92021) : 92021
= 92022 : 92021 - 92021 : 92021
= 9 - 1
= 8
c) 2 . [ ( 7 - 33 : 32 ) : 22 + 99 ] - 100 . 87610
= 2 . [ ( 7 - 3 ) : 4 + 99 ] - 100 . 1
= 2 . [ 4 : 4 + 99 ] - 100
= 2 . [ 1 + 99 ] - 100
= 2 . 100 - 100
= 200 - 100
= 100
d) 120 : { 54 - [ 50 : 2 - ( 32 - 2.4 ) ]
= 120 : { 54 - [ 25 - ( 9 - 8 ) ]
= 120 : { 54 - [ 25 - 1 ]
= 120 : { 54 - 24 }
= 120 : 30
= 4
 

Bình luận (0)