tìm các cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ đồng thời.
1 : đặt 1 câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tăng tiến nói về mùa hè.
2 : đặt 1 câu ghé có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ nguyên nhân - kết quả nói về nỗ lc trong học tập
1: mùa hè ko chỉ oi bức mà còn muốn thiêu chết mọi người
2 : nhờ Lan chăm chỉ học hành mà bạn ấy được điểm cao
cho mik một like nhé bạn
Tìm các cặp quan hệ từ đồng nghĩa với cặp quan hệ từ "Nếu ... thì". Tối thiểu là 2 cặp quan hệ từ đồng nghĩa
Tuy...nhưng...
Không những...mà còn...
Theo mik nghĩ vậy.
Em hãy đătjcaau ghép trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu
Tuy nhà xa nhưng Lan luôn đến lớp học sớm nhất
-Mặc dù gia đình không có điều kiện cao nhưng Minh là học sinh giỏi nhất lớp và khiến bao nhiêu bạn trong lớp ngưỡng mộ.
Em hãy đặt một câu ghép trong đó sử dụng cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ tương phản để liên kết các vế câu.
- Tuy gia đình gặp khó khăn nhưng Nam vẫn luôn học giỏi .
- Mặc dù trời mưa to nhưng em vẫn đi học đúng giờ .
- Tuy Mai bị ốm nhưng bạn ấy vẫn đi học .
- Mặc dù hôm nay trời mưa rất to, nhưng chúng tôi vẫn đi học.
cặp quan hệ từ không những mà còn chỉ ra mối quan hệ nào trong câu, lấy vd
Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ điều kiện ( giả thiết) – kết quả
Nếu em được điểm tốt thì mẹ sẽ cho em đi chơi.
Nếu em chịu khó làm bài tập thì em sẽ học rất giỏi.
Bài 7 :
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
......................................................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
......................................................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
......................................... ...... .......................
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
............................nếu bạn chăm học thì bạn sẽ học giỏi..........................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
............................mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học đúng giờ..........................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
............................ko những học giỏi mà bạn Linh còn rất ngoan ngoãn............. ...... .......................
vì tôi chăm chỉ nên tôi đạt thành tích học tập rất tốt trong lớp
MẤY BẠN ĐIỂM CAO NHỚ KICH ĐÚNG CHO MÌNH NHA❤
A Nguyên nhân - Kết quả :
Vì Lan học giỏi , nên Lan đạt điểm rất cao trong kỳ thi .
B Điều kiện ( GT ) kết quả :
Điền vào chỗ trống cặp quan hệ từ thích hợp và cho biết cặp quan hệ từ đó biểu thị mối quan hệ từ gì trong câu?
a).................ai cũng xả rác bừa bãi, tùy tiện .................. môi trường sẽ bị ô nhiễm.
- Cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ:..................................................................................
a).........Vì........ai cũng xả rác bừa bãi, tùy tiện .............nên..... môi trường sẽ bị ô nhiễm.
- Cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ:.........................nguyên nhân - kết quả .........................................................
a) Vì .... nên
- .... biểu thị mối quan hệ: nguyên nhân - kết quả
Đặt một câu có cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ điều kiện - kết quả nói về thiên nhiên, khoanh tròn vào cặp quan hệ từ đó.
Đây là TV lớp 5 nha :D
Thanks <3
Nếu ta không bảo vệ môi trường, thì ai sẽ bảo vệ môi trường? Một cánh én không thể làm nên mùa xuân, nhưng ít nhất cũng đủ để báo hiệu mùa xuân.
@Nghệ Mạt
#cua
Tại vì trời mưa nên em đi học muộn