có ai có sách cùng em học toán lớp 5 thì giúp mình làm từ tuần 32 đến tiết cuối phần 34 nha
ai giải được mình sẽ tick cho
Ai làm Cùng Em Học Toán lớp 5 tuần 20 tiết 1 bài 4 chưa đề bài này :
Cho 2 hình tròn có cùng tâm như hình bên. Tính diện tích phần tô đậm.
Ai làm rồi giải giúp mình nha mình cần trong tối nay
Ai làm nhanh mình tick cho nha
OK
bạn nào học lớp 4, mở sách giáo khoa toán lớp 4, làm giùm mình bài 3, trang 80 nha, cảm ơn nhiều, ai đăng lên trước, mình sẽ tick cho, cảm ơn các bạn. làm chi tiết giùm mình nha.
có thời gian đăng chữ sao ko đăng bài
bài giải :
a, nếu mỗi toa xe chở 20 tấn hàng thì ta cần số toa xe là: 180: 20 = 9 (toa )
b, nếu mỗi toa chở 30 tấn hàng thì cần số toa xe là : 180 :30 = 6 (toa )
đáp số : a: 9 toa
b, 6 toa
đúng không ???
các bạn và các anh chị ơi, vui lòng mở sách toán lớp 5 ra trang 169 giải 3 bài ở tiết luyện tập chung hộ em nhé!
ai giải lời ra rõ ràng và nhanh nhất thì mình tick cho
ai ko giải lời ra rõ ràng mình sẽ ko tick đâu
giải nhanh để nhận tick
3 bài đó khó quá mình ko làm được
Bài 1
Nửa chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:
160 : 2 = 80 (m)
Chiều dài mảnh vườn hình chữ nhật là:
80 - 30 = 50 (m)
Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là:
50 x 30 = 1500 (m2)
1500m2 gấp 10m2 số lần là: 1500 : 10 = 150 (lần).
Số ki-lô-gam rau thu hoạch được trên mảnh vườn đó là:
15 x 150 = 2250 (kg).
Đáp số: 2250kg rau.
Bài 2
Chu vi đáy hình chữ nhật là:
(60 + 40) x 2 = 200 (cm)
Chiều cao hình hộp chữ nhật đó là:
6000 : 200 = 30 (cm)
Đáp số: 30cm.
bài 3
Độ dài thật cạnh AB là:
5 x 1000 = 5000 (cm)
5000cm = 50m
Độ dài cạnh AE = BC là:
2,5 x 1000 = 2500 (cm)
2500cm = 25m
Độ dài thật cạnh DE là: 4 x 1000 = 4000 (cm)
4000cm = 40m
Độ dài thật cạnh DC là: 3 x 1000 = 3000 (cm)
3000cm = 30m
Chu vi mảnh đất là: 50 + 25 + 40 + 30 + 25 = 170 (m)
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật ABCD là: 50 x 25 = 1250 (m2)
Diện tích mảnh đất hình tam giác là: 30 x 40 : 2 = 600 (m2)
Diện tích cả mảnh đất ABCDE là: 1250 + 600 = 1850 (m2)
Đáp số: Chu vi: 170m; diện tích: 1850m2.
Một đội công nhân làm đoạn đường trong 3 tuần. Tuần đầu làm được 2 phần 5 đoạn đường. Tuần 2 làm được một đoạn đường bằng 2 phần 3 tuần thứ nhất. Tuần thứ 3 làm được 450 m đoạn đường nữa thì hết. Hỏi:
a) Đoạn đường dài tất cả bao nhiêu m?
b) Tuần thứ nhất và tuần thứ hai làm được tất cả bao nhiêu m?
Giúp mình nhé! Ai trả lời nhanh nhất, chi tiết nhất sẽ được mình tick. Còn ai tl chậm thì mình sẽ cho mỗi bạn 1 trang web học tiếng anh. Okay? Giúp mình nha!
Tuần 2 làm được số phần đường là:
2/5 x 2/3 = 4/15 ( quãng đường )
Số quãng đường đã làm dc là:
4/15 + 2/5 = 2/3 ( quãng đường )
a) => Quãng đường dài là:
450 : ( 1 - 2/3 ) = 1350 ( m )
b) Tuần 1 làm dc là:
1350 x 2/5 = 540 ( m )
Tuần 2 làm dc là:
540 x 2/3 = 360 ( m )
Chúc bạn học tốt!
Số đối xứng có 4 chữ số có dang ABBA, trong đó A phải khác 0. Vậy A có thể bằng 1, 2, ..., 9; còn B có thể từ 0, 1, ..., 9.
Ta có: ABBA = AB x 100 + BA
A lần lượt nhận các giá trị từ 1 đến 9, với mỗi giá trị của A, ta lấy B lần lượt nhận các số từ 0 đến 9.
Khi đó số AB sẽ sinh ra là 10, 11, ..., 90.
Và số BA sẽ sinh ra từ 01, 02, ..., 99 nhưng bỏ đi các số tròn chục 10, 20, ..., 90.
Vậy tổng các số sinh ra là:
T = (10 + 11 + ... + 99)x100 + [(1 + 2 + ... + 99) - (10 + 20 + ... + 90)]
Ta có: Tổng 10 + 11 + ... + 99 = (10 + 99) + (11 + 98) + ... (có 90 số hạng và 45 cặp) = 109 x 45 = 4905.
(1 + 2 + ... + 99) = (1 + 99) + (2 + 98) + ... + (49 + 51) + 50 (có 49 cặp và một số lẻ 50) = 100x49 + 50 = 4950.
(10 + 20 + ... + 90) = 10x(1 + 2 + ... + 9) = 10x[(1 + 9) + (2 + 8) + ... +(4 + 6) + 5] = 10x[10x4 + 5] = 10x45 =450.
Vậy T = 4905x100 + [4950 - 450] = 495.000.
Đáp số: 495.000
cho số tự nhiên: 8,11 , 14 , 17, ... , có 72 số hạng.
a) TÌm số hạng cuối cùng của dãy
b) Tính tổng của dãy số này.
Giúp mình nhé! Ai trả lời nhanh nhất, chi tiết nhất sẽ được mình tick. Còn ai tl chậm thì mình sẽ cho mỗi bạn 1 trang web học tiếng anh. Okay? Giúp mình nha!
a) 72 số hạng có 71 khoảng mỗi khoảng 3 đơn vi
Số hạng cuối của dãy : 71 x 3 + 8 = 221
b) (8 + 221) x 72 : 2 = ..............
Giúp mình giải bài 5 trong sách thực hành toán lớp 5. Ai giải thì mình tick cho
Một lớp học có ít hơn 35 học sinh và nhiều hơn 20 học sinh . Nếu học sinh trong lớp xếp đều thành 3 hàng hoặc thành 5 hàng thì không thừa , không thiếu bạn nào . Tìm số học sinh của lớp đó .
Các bạn làm nhanh giúp mình , mình sẽ tick cho ai nhanh và làm chi tiết nhất ! Nhanh nha
gọi số học sinh cần tìm là a( học sinh), 20<a<35
vì khi xếp thành hàng 5 và hàng 3 thì vừa đủ.
=> a chia hết cho5 và 3.
=> a=30 hoặc a=25
vì 25 không chia hết cho 3.
=> a=30
vậy số học sinh lớp đó là: 30(học sinh)
nhớ k mình nha!!
Lop hoc do co 30 hoc sinh
Kich minh nhe !
Số học sinh của lớp học phải là số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 5 và số đó phải bé hơn 35 và lớn hơn 20
Các số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết 5 là : 0 ; 15; 30; 45…
Vì số cần tìm bé hơn 35 và lớn hơn 20 nên ta chọn số 30. Vậy lớp học đó có 30 học sinh.
ai giai ho may bai ở cùng em học toán 5 tuần 30 tiết 3 với mình tick cho