Quãng đường từ nhà An đến trường học dài 840m gồm 2 đoạn,đoạn đường từ nhà An đến hiệu sách bằng 3/5 đoạn đường từ hiệu sách đến trường học.Tính độ dài mỗi đoạn đường đó
1 học sinh đi từ nhà đến trường mất 30 phút .Đoạn đường từ nhà đến trường dài 6km
a) tính tốc độ chuyển động
b)ý nghĩa của tốc độ tìm đc
Đổi 30 phút = 0,5 giờ
a) Tốc độ chuyển động là:
\(v=\dfrac{s}{t}=\dfrac{6}{0,5}=12 \)(km/h)
b) Ý nghĩa của tốc độ:
Trong 1 giờ,học sinh đi được 12 km
Bạn Minh đi từ nhà đến trường. Khi còn cách trường 120m thì bạn Minh đã đi được 3 phần 5 quãng đường từ nhà đến trường. Hỏi quãng đường từ nhà bạn Minh đến trường dài bao nhiêu mét?
3/5 quang duong minh da di la
120 :3/5=200{m}
quang duong tu nha minh den truong la
200+120=320{m}
dap so 320m
Quãng đường từ A đến B gồm một đoạn lên dốc, một đoạn xuống dốc. Một ôtô từ A đến B rồi quay về A mất 10h30phút. Tính độ dài quãng đường AB, biết vận tốc khj lên dốc là 30km/h và khi xuống dốc là 60km/s
Vì đoạn đường gồm cả lên dốc và xuống dốc. Vận tốc xuống gấp 2 vận tốc lên. Mặt khác lại cả đi và về nên thời gian xuống dốc = 1/2 thời gian lên dốc = 10.5 : 3 = 3.5 giờ. Quãng đường AB dài là: 60 × 3.5 hoặc 30 × (10.5 - 3.5) = 210 km.
Quãng đường từ A đến B gồm một đoạn lên dốc, một đoạn xuống dốc. Một ôtô từ A đến B rồi quay về A mất 10h30phút. Tính độ dài quãng đường AB, biết vận tốc khj lên dốc là 30km/h và khi xuống dốc là 60km/s.
Vì đoạn đường gồm cả lên dốc và xuống dốc. Vận tốc xuống gấp 2 vận tốc lên.
Mặt khác lại cả đi và về nên thời gian xuống dốc = 1/2 thời gian lên dốc = 10.5 : 3 = 3.5 giờ.
Quãng đường AB dài là:
60 × 3.5 hoặc 30 × (10.5 - 3.5) = 210 km.
Quãng đường từ Hoa đến An dài 85dam, Hoa đến Mai (qua An) dài gấp 3 lần quãng đường từ Hoa đến An, Mai đến Minh dài bằng 1/5 quãng đường từ Hoa đến An, Minh đến bác của Minh dài gấp 3 lần quãng đường từ Mai đến Minh. Hỏi quãng đường từ Hoa đến bác của Minh dài bao nhiêu mét?
Một đội công nhân sửa đoạn đường AB 3270 và đoạn đường CD dài 3km. 2 đoạn đường nối với nhau bởi 1 chiếc cầu từ B đến C dài 270m. Tính độ dài A đến D
Một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4 km/h. Sau khi đi dc 2/3 quãng đường bạn ấy đã tăng vận tốc lên 5 km/h. Tính quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó, biết rằng bạn ấy đi từ nhà đến trường là 28 phút.
Mình mới lớp 6 nhưng giải được bài lớp 8 nè :
Gọi 2/3 quãng đường là s1
Gọi 1/3 quãng đường còn lại là s2
Vận tốc trung bình của bạn đó là: \(\frac{s_1+s_2}{28}\)= 4 (km/h)
Suy ra s1+s2= 112 km.
Vậy quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó là 112 km
Có đúng chắc ko đó mình thấy hơi lạ
bạn làm sai rồi . Tuy cách làm thì đúng nhưng bạn cần đọc kĩ đề và bạn cần chú ý đến đơn vị của các đại lượng của bài toán
quãng đường là km
vận tốc là km/h
=> thời gian phải là giờ (h)
và bạn ko nói gì đến việc tăng vận tốc thêm 5km/h
chẳng lẽ đề toán lại cho dư dữ kiện sao ???
Một học sinh đi bộ từ nhà đến trường trên đoạn đường 1km trong thời gian 15 phút. Vận tốc trung bình của học sinh đó là:
Đổi: 15 phút = \(\dfrac{1}{4}h\)
Vận tốc trung bình:
\(v_{tb}=\dfrac{S}{t}=\dfrac{1}{\dfrac{1}{4}}=4\left(km/h\right)\)
Bạn An đi xe đập từ nhà đến trường hết 20'.Biết rằng trên nửa đoạn đường đầutiên An đi với vận tốc 12km/h,còn phần đường còn lại An đi đều với vận tốc 18km/h.Bố An làm việc tại trường An học.Bố An đi xe máy tới trường,suất phát sau An 5' và đến trường trước An 5'
1.Tính tốc độ trung bình trong quá trình An đi học
2.Tính khoảng cách từ nhà An đến trường
3.Tính tốc độ đi xe mấy của bố An
4.Xác định vị trí bố An vượt qua An
5.An nặng 45kg,xe đạp của An nặng 15kg.Khi An đi xe diện tích tiếp xúc giữa mỗi bánh xe với 2 mặt đường là 3cm2. Coi rằng trọng lượng của An và xe đạp chia đều cho 2 bánh xe.Tính áp suất mà An và xe đạpgấy ra đối với mật đường khi đi xe
Dài quá bạn ơi cái bài nay chúng ta nên rút gọn nhé
bài này trong đề thi nên mk chép i vậy