Câu 7. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: 

Thuyền ta lướt nhẹ trên Ba Bể

 Trên cả mây trời trên núi xanh     Mây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽ

        Mái chèo khua bóng núi rung rinh.

                                                                               (Hoàng Trung Thông)              Các từ "nhẹ, bồng bềnh, lặng lẽ "thuộc từ loại nào?

             Đáp án: ................từ

Câu 8. Giải câu đố sau: 

   Để nguyên sao sáng trên trời

Bỏ nặng thêm sắc, hỏng rồi vứt đi

                                                  Bớt đầu thì được con gì

                                            Chui trong cái vỏ đen sì dưới ao.

                                                      Từ bỏ nặng, thêm sắc là:...........

Câu 9.  Điền cặp từ trái nghĩa thích hợp vào thành ngữ sau:

                                                           Kính......yêu........

Đọc

đoạn trích

vă

n bản

sau và thực hiện các yêu cầu:

“ ...

Bên cầu Hiền Lương, buổi sáng, b

ầu trời Vĩnh Linh xanh trong

,

chan

hoà ánh nắng,

bồng bềnh mây trắng. Dòng sông B

ến Hải lấp lánh muôn ngàn ánh

bạc bởi những tia nắng phản chiếu muôn trùng con sóng lăn tăn đi về phía

biển.

Sông nước Hiền Lương hiền hoà bốn bề yên ắng đến lạ. Chỉ có xôn xao sóng gợn

và lóng lánh mây trời như thể đang đồng hành cùng

con nước dềnh dàng theo

hướng C

ửa Tùng mà về với đại dương bao la. Ai hay, cái con sông hiền lành như

thế lại có một thời l

à nơi “tỳ vai của chiếc đòn gánh nặng hai đầu đất nước”; từng

là chứng nhân của “nỗi đau chia cắt bên ni bên nớ dằng dặc hai chục năm ròng”.

Trong ánh bình minh buổi sớm, đôi bờ Hiền Lương chẳng khác gì bức bích họa.

Dòng nước lững lờ buông trôi một cách t

hơ mộng dưới gầm cầu hai sắc vàng xanh

(1)

khiến cho cảnh vật đôi bờ tuyến lửa hiện lên thật thanh bình. Từ điểm phân

ranh giới ở giữa cây cầu trông sang mạn Bắc ta vẫn thấy đó lá cờ đỏ sao vàng năm

cánh cùng với khát vọng “Nước Việt Nam là một, dân tộc Vi

ệt Nam là một. Sông

có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi” đang phần

phật tung bay ngạo nghễ kiên cường trên cột cờ giới tuyến. Ngó về phía bờ Nam,

ta không chỉ nhìn thấy cụm tượng đài

"Khát vọng thống nhất" mà

thấy cả nguyên

v

ẹn, sừng sững những tháp canh, lô cốt tựa như những vết sẹo găm vào dòng chảy

của thời gian làm hằn lên bao vết đau thương chưa thể chữa lành, khiến cho đất mẹ

vẫn đang còn âm ỉ nhói đau

Ao ước mãi thế rồi cũng có ngày ta đến được nơi này. Con sông giới tu

yến.

Dòng chảy của những khát vọng cùng với bao nỗi thương nhớ, chia ly, xa cách.

Đứng giữa đôi bờ nhớ thương, trong nắng gió chênh chao, bâng khuâng lặng ngắm

con sông lịch sử với một dòng xanh trong êm ả đang lững lờ trôi như thể bao con

sông kh

ác của kh

úc ruột miền Trung

hướng về phía biển giữa bạt ngàn cỏ dại

hoang sơ mướt xanh được điểm xuyết bởi những chòm xuyến chi nhị vàng cánh

trắng nở êm đềm, rung rinh phía dưới chân cầu, bỗng thấy đâu đó trong mình như

thể đang ngân lên điệu hò da diết: “

Cầu Hiền

Lương ai tường mấy nhịp

/

Thiếp

thương chàng nỏ biết mấy mươi

/

Cách nhau chỉ tấc gang thôi

/

Tại răng không ngỏ

đôi lời cùng nhau”. Thế đấy! Đâu còn còn cuộc chiến sắc màu hay cái cảnh chọi

cờ, đấu loa của hai bờ Bắc

–

Nam. Dòng sông, cây cầu và đôi bờ tha

nh bình quá!

Cứ ngỡ như chiến tranh với những bom rơi đạn nổ chưa từng đi qua chốn này.

”

.

(“Đôi bờ Hiền Lương, hò hẹn mãi thế rồi cũng đến”,

theo

“

Phương Nam

văn hóa và phát triển

”

,

ngày 20/9/2018)

Câu

1

. Tìm 4 t

ừ láy có trong đoạn văn cuối cùng. (1.0

đ

)

Câu 2

. Cho biết tác dụng của các từ láy đó? (0.5

đ

)

Câu

3

. Em hãy tìm một biện pháp tu từ nghệ thuật

nhân hóa hoặc so sánh

được tác giả sử dụng trong đoạn trích? (0.5

đ)

Câu 4

.

Phân tích tác dụng của biện pháp tu

từ nghệ thuật đó.

(0.5

đ

)

Câu

5

. Tìm những

chi tiết,

hình ả

nh miêu tả dòng sông và cảnh vật hai bên

cầu Hiền Lương. (0.5

đ

)

Câu 6

.

Những

chi tiế

t, hình ảnh miêu tả dòng sông cùng

cảnh vật hai bên

cầu Hiền Lương

gợi cho em cảm nhậ

n được điều gì

về dòng sô

ng

?

(0.5

đ

)

Câu

7

. Qua các chi tiết miêu tả cảnh vật dòng sông và hai bên bờ sông Hiền

Lương

em cảm n

hận được điều gì về tình cảm của tác giả? (0.5

đ

)

Câu 8

. Đoạn trích v

ăn

bản

trên thuộc thể loại

văn học

nào?

(0.5

đ

)

Câu

9

.

Hãy chỉ ra những đặ

c điểm cơ b

ản về thể loại của trích đoạn

văn

bản

trên?

(0.5

đ

)

Phần II:

Viết

(5 điểm)

Đọc

đoạn

thơ sau

và thực hiện các yêu cầu

:

“

Bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm

Thương nhau tre

không

ở riêng

Lũy thành từ đó mà nên hỡi người

Chẳng may th

ân gãy cành rơi

Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng

Nòi tre đâu chịu mọc cong

Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.

Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc, tre nhường cho con”.“

Tre Việt Nam”, Nguyễn Duy,“Mẹ và em NXB Thanh Hoá, 1987)

Câu1:Đoạn thơ trên được làm theo thể thơ nào?

Câu 2:Hãy viết một đoạn văn khoảng từ 7 đến 1câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.

Đọc đoạn trích văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

“ … Bên cầu Hiền Lương, buổi sáng, bầu trời Vĩnh Linh xanh trong, chan hoà ánh nắng, bồng bềnh mây trắng. Dòng sông Bến Hải lấp lánh muôn ngàn ánh bạc bởi những tia nắng phản chiếu muôn trùng con sóng lăn tăn đi về phía biển. Sông nước Hiền Lương hiền hoà bốn bề yên ắng đến lạ. Chỉ có xôn xao sóng gợn và lóng lánh mây trời như thể đang đồng hành cùng con nước dềnh dàng theo hướng Cửa Tùng mà về với đại dương bao la. Ai hay, cái con sông hiền lành như thế lại có một thời là nơi “tỳ vai của chiếc đòn gánh nặng hai đầu đất nước”; từng là chứng nhân của “nỗi đau chia cắt bên ni bên nớ dằng dặc hai chục năm ròng”. Trong ánh bình minh buổi sớm, đôi bờ Hiền Lương chẳng khác gì bức bích họa. Dòng nước lững lờ buông trôi một cách thơ mộng dưới gầm cầu hai sắc vàng xanh (1) khiến cho cảnh vật đôi bờ tuyến lửa hiện lên thật thanh bình. Từ điểm phân ranh giới ở giữa cây cầu trông sang mạn Bắc ta vẫn thấy đó lá cờ đỏ sao vàng năm cánh cùng với khát vọng “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi” đang phần phật tung bay ngạo nghễ kiên cường trên cột cờ giới tuyến. Ngó về phía bờ Nam, ta không chỉ nhìn thấy cụm tượng đài "Khát vọng thống nhất" mà thấy cả nguyên vẹn, sừng sững những tháp canh, lô cốt tựa như những vết sẹo găm vào dòng chảy của thời gian làm hằn lên bao vết đau thương chưa thể chữa lành, khiến cho đất mẹ vẫn đang còn âm ỉ nhói đau

Ao ước mãi thế rồi cũng có ngày ta đến được nơi này. Con sông giới tuyến. Dòng chảy của những khát vọng cùng với bao nỗi thương nhớ, chia ly, xa cách. Đứng giữa đôi bờ nhớ thương, trong nắng gió chênh chao, bâng khuâng lặng ngắm con sông lịch sử với một dòng xanh trong êm ả đang lững lờ trôi như thể bao con sông khác của khúc ruột miền Trung hướng về phía biển giữa bạt ngàn cỏ dại hoang sơ mướt xanh được điểm xuyết bởi những chòm xuyến chi nhị vàng cánh trắng nở êm đềm, rung rinh phía dưới chân cầu, bỗng thấy đâu đó trong mình như thể đang ngân lên điệu hò da diết: “Cầu Hiền Lương ai tường mấy nhịp/ Thiếp thương chàng nỏ biết mấy mươi/ Cách nhau chỉ tấc gang thôi/ Tại răng không ngỏ đôi lời cùng nhau”. Thế đấy!   Đâu còn còn cuộc chiến sắc màu hay cái cảnh chọi cờ, đấu loa của hai bờ Bắc – Nam. Dòng sông, cây cầu và đôi bờ thanh bình quá! Cứ ngỡ như chiến tranh với những bom rơi đạn nổ chưa từng đi qua chốn này.”.

(“Đôi bờ Hiền Lương, hò hẹn mãi thế rồi cũng đến”, theo “Phương Nam văn hóa và phát triển”, ngày 20/9/2018)

Câu 1. Hãy chỉ ra những đặc điểm cơ bản về thể loại của trích đoạn văn bản trên? (0.5 đ)

giúp em với ạ

các bạn giải cho mình bài

Đọc đoạn trích văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

“ … Bên cầu Hiền Lương, buổi sáng, bầu trời Vĩnh Linh xanh trong, chan hoà ánh nắng, bồng bềnh mây trắng. Dòng sông Bến Hải lấp lánh muôn ngàn ánh bạc bởi những tia nắng phản chiếu muôn trùng con sóng lăn tăn đi về phía biển. Sông nước Hiền Lương hiền hoà bốn bề yên ắng đến lạ. Chỉ có xôn xao sóng gợn và lóng lánh mây trời như thể đang đồng hành cùng con nước dềnh dàng theo hướng Cửa Tùng mà về với đại dương bao la. Ai hay, cái con sông hiền lành như thế lại có một thời là nơi “tỳ vai của chiếc đòn gánh nặng hai đầu đất nước”; từng là chứng nhân của “nỗi đau chia cắt bên ni bên nớ dằng dặc hai chục năm ròng”. Trong ánh bình minh buổi sớm, đôi bờ Hiền Lương chẳng khác gì bức bích họa. Dòng nước lững lờ buông trôi một cách thơ mộng dưới gầm cầu hai sắc vàng xanh (1) khiến cho cảnh vật đôi bờ tuyến lửa hiện lên thật thanh bình. Từ điểm phân ranh giới ở giữa cây cầu trông sang mạn Bắc ta vẫn thấy đó lá cờ đỏ sao vàng năm cánh cùng với khát vọng “Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một. Sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi” đang phần phật tung bay ngạo nghễ kiên cường trên cột cờ giới tuyến. Ngó về phía bờ Nam, ta không chỉ nhìn thấy cụm tượng đài "Khát vọng thống nhất" mà thấy cả nguyên vẹn, sừng sững những tháp canh, lô cốt tựa như những vết sẹo găm vào dòng chảy của thời gian làm hằn lên bao vết đau thương chưa thể chữa lành, khiến cho đất mẹ vẫn đang còn âm ỉ nhói đau

Ao ước mãi thế rồi cũng có ngày ta đến được nơi này. Con sông giới tuyến. Dòng chảy của những khát vọng cùng với bao nỗi thương nhớ, chia ly, xa cách. Đứng giữa đôi bờ nhớ thương, trong nắng gió chênh chao, bâng khuâng lặng ngắm con sông lịch sử với một dòng xanh trong êm ả đang lững lờ trôi như thể bao con sông khác của khúc ruột miền Trung hướng về phía biển giữa bạt ngàn cỏ dại hoang sơ mướt xanh được điểm xuyết bởi những chòm xuyến chi nhị vàng cánh trắng nở êm đềm, rung rinh phía dưới chân cầu, bỗng thấy đâu đó trong mình như thể đang ngân lên điệu hò da diết: “Cầu Hiền Lương ai tường mấy nhịp/ Thiếp thương chàng nỏ biết mấy mươi/ Cách nhau chỉ tấc gang thôi/ Tại răng không ngỏ đôi lời cùng nhau”. Thế đấy! Đâu còn còn cuộc chiến sắc màu hay cái cảnh chọi cờ, đấu loa của hai bờ Bắc – Nam. Dòng sông, cây cầu và đôi bờ thanh bình quá! Cứ ngỡ như chiến tranh với những bom rơi đạn nổ chưa từng đi qua chốn này.”.

(“Đôi bờ Hiền Lương, hò hẹn mãi thế rồi cũng đến”,

theo “Phương Nam văn hóa và phát triển”, ngày 20/9/2018)

Câu 1. Tìm 4 từ láy có trong đoạn văn cuối cùng. (1.0 đ)

Câu 2. Cho biết tác dụng của các từ láy đó? (0.5 đ)

Câu 3. Em hãy tìm một biện pháp tu từ nghệ thuật nhân hóa hoặc so sánh được tác giả sử dụng trong đoạn trích? (0.5 đ)

Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nghệ thuật đó. (0.5 đ)

Câu 5. Tìm những chi tiết, hình ảnh miêu tả dòng sông và cảnh vật hai bên cầu Hiền Lương. (0.5 đ)

Câu 6. Những chi tiết, hình ảnh miêu tả dòng sông cùng cảnh vật hai bên cầu Hiền Lương gợi cho em cảm nhận được điều gì về dòng sông? (0.5 đ)

Câu 7. Qua các chi tiết miêu tả cảnh vật dòng sông và hai bên bờ sông Hiền Lương em cảm nhận được điều gì về tình cảm của tác giả? (0.5 đ)

Câu 8. Đoạn trích văn bản trên thuộc thể loại văn học nào? (0.5 đ)

Câu 9. Hãy chỉ ra những đặc điểm cơ bản về thể loại của trích đoạn văn bản trên? (0.5 đ)

Đường đi Sa Pa

   Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.

   Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.

   Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

   Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.

Theo NGUYỄN PHAN HÁCH

Những cảnh đẹp của Sa Pa được thể hiện bằng những hình ảnh nào trong đoạn 1 ?
- Những thác nước ...

- Những bông hoa chuối ...

- Những con ngựa : ...

 

Bài đọc

Đường đi Sa Pa

   Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vườn đào ven đường. Con đen huyền, con trắng tuyết, con đỏ son, chân dịu dàng, chùm đuôi cong lướt thướt liễu rủ.

   Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước cửa hàng. Hoàng hôn, áp phiên của phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm trong sương núi tím nhạt.

   Hôm sau chúng tôi đi Sa Pa. Phong cảnh ở đây thật đẹp. Thoắt cái, lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn mưa tuyết trên những cành đào, lê, mận. Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với những bông hoa lay ơn màu đen nhung hiếm quý.

   Sa Pa quả là món quà tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta.

                                             Theo NGUYỄN PHAN HÁCH

Câu hỏi

Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng diệu kì" của thiên nhiên?

Nhận xét nào không đúng với đoạn văn dưới đây?
Đoạn văn có sử dụng biện pháp so sánh. 

B:Câu (1), (2), (3) là câu đơn.  

C:Câu (4) và câu (5) có sử dụng biện pháp nhân hoá. 

D:Câu (5) là câu ghép có các vế được nối với nhau bằng dấu phẩy.