Ai giải thích đc nghĩa đen và nghĩa bóg câu:
Ca dao tục ngữ:
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Ai giải thich đúg mình tick cho vừa nhanh nha các bạn!
viết đoạn văn nêu ý nghĩa của câu tục ngữ "ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
Cậu tham khảo:
Lòng biết ơn đối với người khác từ xưa đẽn nav vốn là truyền thống của dân tộc ta. Ông cha ta luôn nhắc nhở, dạy bảo con cháu phải sống ân nghĩa thủy chung, đã nhận ơn của ai thì không bao giờ quên. Truvền thống đạo đức đó được thể hiện rõ nét qua câu tục ngữ “Ăn quá nhớ kẻ trồng cây”. Có lòng biết ơn, sổng ân nghĩa thủy chung là đạo lí làm người, đó cũng là bổn phận, là nhiệm vụ của chúng ta đối với đời. Tuy nhiên, lòng biết ơn không phải là lời nói suông mà phái thể hiện bằng hành động cụ thể. Nhà nưức ta đã có những phong trào đền ơn đáp nghĩa, xây dựng những ngôi nhà tình nghĩa cho các bà mẹ anh hùng, các gia đình thương binh liệt sĩ. Việc đền ơn đáp nghĩa này đã trở thành phong trào, là chính sách lan rộng ưên cả nước. Đây không chỉ là sự đền đáp công ơn đơn thuần mà nó trở thành bài học giáo dục thiết thực về đạo lí làm người của chúng ta. Cho nên mỗi người ai ai cũng cần phải có ý thức bảo vệ và phát huy những thành quả đạt được ấy ngày càng tốt đẹp hơn, có nghĩa là ta vừa là “người ăn quả” của hôm nay vừa là “người trồng cây” cho ngày mai. Cũng từ đó ta càng thấm thía hiểu được rằng: Cha mẹ, thầy cô cũng chính là người trồng cây, còn ta là người ăn quả. Vì vậy ta cần phải thực hiện tốt bổn phận làm con trong gia đình, bổn phận người học ở trong nhà trường. Ôi! Làm được như vậy tức là ta đã thể hiện được lòng biết ơn sâu sắc của mình đối với những người đã hy sinh, thương yêu lo lắng cho ta. Đây là một việc làm không thể thiếu được ở thố hệ trẻ hôm nay
viết bài văn nêu ý nghĩa của câu tục ngữ "ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
Tham khảo
Nghĩa đen: Khi được ăn quả ngọt, cần nhớ đến người trồng cây, chăm sóc để tạo ra chúng. Nghĩa bóng: Nhắc nhở con người phải có lòng biết ơn, có nhớ đến người đã giúp đỡ ta trong lúc khó khăn hoạn nạn.
bài 1: giải thích nghĩa và đặt câu với các từ sau : cho ; biếu ; tặng
a, nghĩa của từ cho :
b, nghĩa của từ biếu :
c, nghĩa của từ tặng :
bài 2: tìm các từ đồng nghĩa với các từ sau:
a, nhìn :
b, mang :
c, chết :
Ai làm nhanh mình tik, mình đang cần gấp, giải rõ 2 bài trên giúp mình , cảm ơn
bài 2
a) nhìn: ngó, xem, liếc
b) mang: xách, vác, bê
c) chết: tử, mất, khuất núi, qua đời.
MK BIẾT MỖI THẾ THÔI MÀ BẠN CŨNG CÓ THỂ THAM KHẢO Ý KIẾN CÁC BN KHÁC NHÉ.
CHÚC BN HỌC TỐT. ^_^
Bài 1: giải thích nghĩa và đặt câu với các từ sau : cho ; biếu ; tặng
a, nghĩa của từ cho : chuyển cái thuộc sở hữu của mình sang thành của người khác mà không đổi lấy gì cả
b, nghĩa của từ biếu : (Trang trọng) cho, tặng (thường người thuộc hàng trên, bậc trên)
c, nghĩa của từ tặng : (Trang trọng) cho, trao cho nhằm khen ngợi, khuyến khích hoặc để tỏ lòng quý mến
Bài 2: tìm các từ đồng nghĩa với các từ sau:
a, nhìn : trông, ngó, ngóng, xem,...
b, mang : đem, đeo, đi, xách,...
c, chết : đi bán muối, yên giấc ngàn thu, đi theo ông bà, đi núi, đi chầu trời, đi qua thế giới bên kia, mất, qua đời, khuất núi,...
a)chuyển cái thuộc sở hữu của mình sang thành của người khác mà không đổi lấy gì cả : cho tiền
b)(Trang trọng) cho, tặng (thường người thuộc hàng trên, bậc trên) : quà biếu già đình
c)Trang trọng) cho, trao cho nhằm khen ngợi, khuyến khích hoặc để tỏ lòng quý mến : tặng hoa cho phụ nữ trong gia đình
2.
a) nhìn
b) vác
c) hi sinh
Chúc bạn hoc giỏi nha !
Tổng hai số là 25%. Thương của hai số cũng bằng 25% . Tìm hai số đó.
Có câu hỏi tương tự nhưng mình vẫn chưa hiểu lắm. Các bạn giải chi tiết và giải thích từng lời giải phép tính cho mình luôn nha !
Ai giải thích mình sẽ tick nha .
25%=1/4
Vì thương 2 số là 1/4 -> Tỉ số của 2 số là 1/4 (vì 2 số chia cho nhau bằng 1/4). Coi số bé là 1 phần, số lớn là 4 phần thì tổng 2 số là 5 phần (1+4=5)
Số lớn là: 25% : 5 * 4=20%=0,2
Số bé là: 25% : 5 *1 =5%=0,05
Cảm ơn Phạm Quang Vũ nha ! Bạn làm đúng rồi đấy! :-)
giúp mình nha!
lấy cho mình 3 VD trường hợp bằng nhau của tam giác
C-C-C;C-G-C;G-C-G
có nghĩa là vẽhình xog rồi ghi gtvà kl giùm mình
mỗi trườg hợp bằg nhau
ai trả lời đúg mình lấy nick cũ của mình tick cho người giải nhanh nhất và đúg nhất
nối các vế câu ghép bằng từ và có phải nối với nhau bằng cách trực tiếp không
nhớ giải thích nha
ai nhanh mình tick
Câu ghép là kiểu câu được cấu tạo từ hai cụm chủ ngữ – vị ngữ (C – V) trở lên và không bao hàm nhau”
– Nối trực tiếp: Sử dụng dấu câu (dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm phẩy)
Nghĩa của từ là gì? Có mấy cách giải thích nghĩa của từ ?Cho Ví Dụ?
Ai trả lời nhanh-đúng mình tick cho!
Cảm ơn!
Cho tú giác ABCD . Gọi E,F lần lượt là trung điểm của AD và BC.
Chứng minh rằng : EF <= (AB+CD) / 2
Mấy bạn giải thích giúp mình tại sao EF lại = nha ! Mình xem sách giải nhưng nó không có giải thích gì nhiều hết !
Ai nhanh và đúng mình tick cho nhé !
Gọi K là trung điểm của AC
Ta có \(EF\le KF+KE\)
Mà KF là đg trung bình của tam giác ABC nên: \(KF=\frac{1}{2}AB\)
Tương tự: \(EK=\frac{1}{2}CD\)
Suy ra: \(EF\le\frac{AB+CD}{2}\)
Dấu bằng xảy ra khi E,F,K thằng hàng
Suy ra: AB//CD
Giải giúp mình câu này với
Những thành phần nào của các câu tục ngữ sau đc rút gọn? Khôi phục những thành phần câu đc rút gọn?
a/ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
b/ Nuôi lợn ăn cơm nằm,nuôi tầm ăn cơm đứng
Giúp mình giải câu này nha
a) Câu tục ngữ này rút gọn thành phần CN
-Khôi phục:"Mọi người ăn quả nhớ kẻ trồng cây
b) Câu tục ngữ này rút gọn thành phần CN
- Khôi phục : "Nhân dân ta nuôi lợn ăn cơm tằm, nuôi tằm ăn cơm đứng
CHÚC BN HOK TỐT HA
a/ Ông bà xưa thường dạy Ăn quả nhớ kẻ trồng cây RG Chủ ngữ
b/ Nuôi lợn ăn cơm nằm,nuôi tầm ăn cơm đứng RG Chủ ngữ
Sửa : tương tự