Cộng cả tử và mẫu của phân số 15/17 với cùng số nguyên x ta được 4/5. Tìm x.
Giúp mình với cả cách giải nữa nha!!
khi cộng vào cả tử và mẫu của phân số 3/7 với cùng số nguyên x thì được 1 phân số có giá trị bằng 1/3. Tìm số nguyên x
Giải giúp mình vs, tối mình đi họk
Theo đề bài ta có: \(\frac{x+3}{x+7}=\frac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow3\left(x+3\right)=x+7\)
\(\Leftrightarrow3x+9=x+7\)
\(\Leftrightarrow3x-x=7-9\)
\(\Leftrightarrow2x=-2\)
\(\Leftrightarrow x=-1\)
Vậy số nguyên x cần tìm là -1
Giúp mình giải toán với(chú ý cách trình bày):Cộng cả tử và mẫu của phân số 15/19 với cộng 1 số tự nhiên n rồi rút gọn ta được 9/11.Tìm số n.
cho biết khi công cả tử số và mẫu số của phân số 12/17 với cùng một số nguyên x thì ta được phân số 4/5.Hãy tìm số nguyên x .
Theo bài ra ta có:
12+x/17+x=4/5
=>(12+x)*5=(17+x)*4
5*12+x*5=17*4+x*4
60+x*5=68+x*4
x*5-x*4=68-60
x*(5-4)=8
x*1=8
x=8
Vậy x=8
Đúng mà!Tick đi nha!^^
Cộng cả tử và mẫu của phân số 12/17 với cùng 1 số tự nhiên x rồi rút gọn được 4/5. Tìm x
cộng cả tử và mẫu của phân số 17/21 với một số nguyên ta được phân số 11/13 tìm số nguyên đó?
giup mình nha mn
Câu 1 : Tìm tất cả các phân số bằng phân số \(\frac{-32}{48}\) và có mẫu là số tự nhiên nhỏ hơn 15
Câu 2: cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{12}{17}\) với cùng một số tự nhiên x thì ta được một phân số có giá trị là \(\frac{4}{5}\) . Tìm x
Câu 3: Tìm phân số có mẫu bằng 13, biết rằng khi cộng tử với 14, nhân mẫu với ba thì giá trị phân số ko thay đổi
Câu 1 : Tìm tất cả các phân số bằng phân số \(\frac{-32}{48}\) và có mẫu là số tự nhiên nhỏ hơn 15
. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.
Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.
II. Cách nhận biết câu trả lời đúng
Trên diễn đàn có thể có rất nhiều bạn tham gia giải toán. Vậy câu trả lời nào là đúng và tin cậy được? Các bạn có thể nhận biết các câu trả lời đúng thông qua 6 cách sau đây:
1. Lời giải rõ ràng, hợp lý (vì nghĩ ra lời giải có thể khó nhưng rất dễ để nhận biết một lời giải có là hợp lý hay không. Chúng ta sẽ học được nhiều bài học từ các lời giải hay và hợp lý, kể cả các lời giải đó không đúng.)
2. Lời giải từ các giáo viên của Online Math có thể tin cậy được (chú ý: dấu hiệu để nhận biết Giáo viên của Online Math là các thành viên có gắn chứ "Quản lý" ở ngay sau tên thành viên.)
3. Lời giải có số bạn chọn "Đúng" càng nhiều thì càng tin cậy.
4. Người trả lời có điểm hỏi đáp càng cao thì độ tin cậy của lời giải sẽ càng cao.
5. Các bài có dòng chữ "Câu trả lời này đã được Online Math chọn" là các lời giải tin cậy được (vì đã được duyệt bởi các giáo viên của Online Math.)
6. Các lời giải do chính người đặt câu hỏi chọn cũng là các câu trả lời có thể tin cậy được.
giúp mk giải 3 bài này với
Bài 1 :Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác thì ta được một phân số mới................
Bài 2 Nếu cộng cả tử số và mẫu số của một phân số lớn hơn 1 với cùng một số tự nhiên khác thì ta đc một phân số mới .............
Bài 3 Nếu cộng cả tử số và mẫu số với 1 phân số nhỏ hơn 1 với 1 Một số tự nhiên khác 0 thì ta được 1 phân số mới .....................
Giúp mk cách giải bài này với.
Bài 1 : bằng phân số ban đầu
Bài 2 : nhỏ hơn phân số ban đầu
Bài 3 : lớn hơn phân số ban đầu
cộng cả tử và mẫu của phân số 12 phần 17 với cùng một số tự nhiên x rồi rút gọn ta dc 4 phần 5 .tìm x
EM CẦN GẤP LẮM RỒI
Khi cộng cả tử và mẫu của phân số đã cho với một số \(x\)thì hiệu tử số và mẫu số không đổi.
Hiệu tử số và mẫu số là:
\(17-12=5\)
Nếu phân số mới có tử là \(4\)phần thì mẫu là \(5\)phần.
Hiệu số phần bằng nhau là:
\(5-4=1\)(phần)
Tử số phân số mới là:
\(5\div1\times4=20\)
\(x\)bằng:
\(20-12=8\)
cộng cả tử và mẫu của phân số -13 phần 37 với cùng một số nguyên x rồi rút gọn ta được -2 phần 3 . tìm x