1 tìm y
a] 4/5 - y = 7/4 : 21/8 b] x 2/3 = 4/9 x 3/9
các bạn trả lời nhanh câu hỏi cho mh nhé
Những câu hỏi liên quan
Câu 1: Tính
a: 3/7+8/7, b: (3/2)^2, c:4^2.25^2, d:84^2/21^2,
e:A= 1/4.11/7+17/28-0,5
Câu 2: Tìm x, biết x/3=-3/9
các bạn giúp mik với. cảm ơn các bạn trước
Câu hỏi 1:So sánh:5 ^ 200 ...... 3 ^ 300Câu hỏi 2:Tính toán: 427 - (127 + 120) Câu hỏi 3:3 ^ 7. 3 ^ 4 3 ^ yGiá trị của y làCâu hỏi 4:Nếu 4 ^ 7. 4 ^ n 4 ^ 52 thì n Câu hỏi 5:Nếu 3 ^ 5. 4 ^ 5 m ^ 5 thì m Câu hỏi 6:Tìm x sao cho 4x - 9 198: 2Trả lời: x Câu hỏi 7:Nếu 2 ^ x. 2 128 thì x Câu hỏi 8:2x2x2x2 ^ 5Số còn thiếu làCâu hỏi 9:Mức trung bình của các số liên tục 10-100 làCâu hỏi 10:Nếu n thuộc N sao sau đó n: n Chỉ ghi Kết quả thôi nhé !
Đọc tiếp
Câu hỏi 1:
So sánh:
5 ^ 200 ...... 3 ^ 300
Câu hỏi 2:
Tính toán: 427 - (127 + 120) =
Câu hỏi 3:
3 ^ 7. 3 ^ 4 = 3 ^ y
Giá trị của y là
Câu hỏi 4:
Nếu 4 ^ 7. 4 ^ n = 4 ^ 52 thì n =
Câu hỏi 5:
Nếu 3 ^ 5. 4 ^ 5 = m ^ 5 thì m =
Câu hỏi 6:
Tìm x sao cho 4x - 9 = 198: 2
Trả lời: x =
Câu hỏi 7:
Nếu 2 ^ x. 2 = 128 thì x =
Câu hỏi 8:
2x2x2x2 ^ 5
Số còn thiếu là
Câu hỏi 9:
Mức trung bình của các số liên tục 10-100 là
Câu hỏi 10:
Nếu n thuộc N sao sau đó n: n =
Chỉ ghi Kết quả thôi nhé !
1+9+2-5+3+9+6-4-6+4-3-1+6-2+8+2+6-7+8-11+7+32-9-1+66-21-0+9+4+6+2+56-9-4+1029=
các bạn gửi câu trả lời cho mình nha ^_^
Câu 1: Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể): a)7/3 + 2/5 × 5/6 b)-4/9× 7/15+4/-19 ×8/15 Câu 2: Tìm x, biết: a)x+3/10=7/5 b)300/x =100/20 GIÚP MH VỚI 🙏🥺
Tính bằng cách thuận tiện nhất :
a) 60 x ( 7/12 + 4/15 )
b) 1/2 x 2/3 x 3/4 x 4/5 x 5/6 x 6/7 x 7/8 x 8/9
Mình sẽ tích cho ai có câu trả lời nhanh và đầy đủ
a; 60 \(\times\) (\(\dfrac{7}{12}\) + \(\dfrac{4}{15}\))
= 60 \(\times\) \(\dfrac{7}{12}\) + 60 \(\times\) \(\dfrac{4}{15}\)
= 35 + 16
= 51
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính bằng cách thuận tiện nhất :
a) 60 x ( 7/12 + 4/15 )
b) 1/2 x 2/3 x 3/4 x 4/5 x 5/6 x 6/7 x 7/8 x 8/9
Mình sẽ tích cho ai có câu trả lời nhanh và đầy đủ
a,\(60\times\left(\frac{7}{12}+\frac{4}{15}\right)\)\(=\frac{60\times7}{12}+\frac{60\times4}{15}\)
\(=\frac{12\times5\times7}{12}+\frac{15\times4\times4}{15}\)
\(=5\times7+4\times4\)
\(=35+16\)
\(=51\)
b, \(\frac{1}{2}\times\frac{2}{3}\times\frac{3}{4}\times...\times\frac{8}{9}\)\(=\frac{1\times2\times3\times4\times5\times6\times7\times8}{2\times3\times4\times5\times6\times7\times8\times9}\)
\(=\frac{1}{9}\)
Đúng 1
Bình luận (0)
ai vhat nhìu thì kt bn với mình nha
Đúng 2
Bình luận (0)
Bài tập 1: Tìm x thuộc z
a,x-1/9=8/3
b,-x/4=-9/x
c,x/4=18/x+1
d,12/16=-x/4=21/y=z/-80
e,3+x/7+y=3/7 và x+y= 20
AI TRẢ LỜI NHANH MÌNH TÍCH CHO.NHỚ LÀ PHẢI CHẢ LỜI ĐẨY ĐỦ
a. x=25/9
b. x= 6
c. x1=-9; x2=8
d. x=-3; y=28; z=-60
e. x=79/3; y=-19/3
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm x:
a)14 - ( 7 - x + 3 ) = 5 - [ 4 - ( 5 - |3| ) ]
b)-7 + [ - (-3) + |6| - (544 + |-6 |) ] = 5 - ( 7 - x + 4)
Các bạn giúp mik với nha!Lời giải tõ ràng nhé các bạn!(Mik hỏi xem bài làm của mik có đúng ko thôi,than khảo bài của các bạn ý mak!)
Ai có câu trả lời đúng và nhanh nhất thì mik tick cho nhé! Thanks nhìu na!
a) 14-(7-x+3)=5-{4-(5- |3| ) }
14-(10-x) = 5-{4-(5-3) }
x +14-10=5-(4-2)
x+4 = 5-2
x+4 =3
x =3-4
x =-1 Vậy x= -1
-7 + [ - (-3) + |6| - (544 + |-6 |) ] = 5 - ( 7 - x + 4)
-7+{ 3+6-(544+6) } =5-(11-x)
-7+(9-600) =x+5-11
-7+-591 =x+(-6)
-598 = x+ (-6)
x =-598 - (-6)
x = -592
Vậy x= -592
tick mình nha
Đúng 0
Bình luận (0)
Cảm ơn bạn nhiều nhé,vậy mình làm giống bạn rồi!!!
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 5: Tính giá trị của biểu thứcx + 8 – x – 22 với x 2010- x – a + 12 + a với x - 98 ; a 99a – m + 7 – 8 + m với a 1 ; m - 123m – 24 – x + 24 + x với x 37 ; m 72(-90) – (y + 10) + 100 với p -24Bài 10: Tính giá trị của biểu thức (-25). ( -3). x với x 4(-1). (-4) . 5 . 8 . y với y 25(2ab2) : c với a 4; b -6; c 12[(-25).(-27).(-x)] : y với x 4; y -9(a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a 5 ; b -3Bài 21: Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C (A nằm giữa B, C). Qui ước...
Đọc tiếp
Bài 5: Tính giá trị của biểu thức
x + 8 – x – 22 với x = 2010
- x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99
a – m + 7 – 8 + m với a = 1 ; m = - 123
m – 24 – x + 24 + x với x = 37 ; m = 72
(-90) – (y + 10) + 100 với p = -24
Bài 10: Tính giá trị của biểu thức
(-25). ( -3). x với x = 4
(-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25
(2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12
[(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9
(a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3
Bài 21: Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C (A nằm giữa B, C). Qui ước chiều hướng từ A về phía B là chiều dương, chiều hướng từ A về phía C là chiều âm. Hỏi nếu hai ca nô đi với vận tốc lần lượt là 10km/h và -12km/h thì sau 2 giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu km?
Bài 22: Trong một cuộc thi “Hành trình văn hóa”, mỗi người tham dự cuộc thi được tặng trước 500 điểm. Sau đó mỗi câu trả lười đúng người đó được 500 điểm, mỗi câu trả lời sai ngđười đó được -200 điểm. Sau 8 câu hỏi anh An trả lời đúng 5 câu, sai 3 câu, chị Lan trả lời đúng 3 câu, sai 5 câu, chị Trang trả lời đúng 6 câu, sai 2 câu. Hỏi số điểm của mỗi người sau cuộc thi? Bài 23: Tìm số nguyên n sao cho n + 2 chia hết cho n – 3
Bài 19: Tìm a biết 1/ a + b – c = 18 với b = 10 ; c = -9 2/ 2a – 3b + c = 0 với b = -2 ; c = 4 3/ 3a – b – 2c = 2 với b = 6 ; c = -1 4/ 12 – a + b + 5c = -1 với b = -7 ; c = 5 5/ 1 – 2b + c – 3a = -9 với b = -3 ; c = -7