Bài 12: Cho ba điểm A, M, B cùng nằm trên một đường thẳng, điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Biết AM = 1,5 cm; MB = 2,5 cm. Tính độ dài đoạn thẳng AB
Bài 10. a) Vẽ trên cùng một hình theo cách diễn đạt sau: - Vẽ hai đường thẳng song song a và b; - Trên đường thẳng a, vẽ ba điểm A; B; C sao cho điểm A nằm giữa hai điểm B và C; - Trên đường thẳng b, vẽ ba điểm M; N; P sao cho M và N nằm về cùng một phía đối với điểm P (chỉ cần vẽ một trường hợp); - Vẽ đường thẳng c đi qua 4 và cắt đường thẳng b tại điểm N. b) Hãy chỉ ra giao điểm của đường thẳng a với đường thẳng c và giao điểm của đường thẳng b với đường thẳng c.
Trên đường thẳng d lấy 4 điểm A,B,M,N sao cho điểm M nằm giữa hai điểm A,N và điểm N nằm giữa hai điểm B,M. Biết rằng A,B=10 cm,NB=2cm và AM=BN. Tính độ dài đoạn thẳng MN
Do \(AM=BN\) nên \(AM=2\left(cm\right)\).
Dễ thấy M, N đều cùng nằm trong đoạn thẳng AB.
N nằm giữa A và B nên \(AN+NB=AB\Leftrightarrow AN=AB-NB=10-2=8\left(cm\right)\).
M nằm giữa hai điểm A, N nên \(AM+MN=AN\Leftrightarrow MN=AN-AM=8-2=6\left(cm\right)\).
Vậy \(MN=6\left(cm\right)\).
Hình bạn tự vẽ nhé !
Theo bài ra , ta có :
AN = AM + MN
AB = AN + NB
=> AB = ( AM + MN ) + NB
=> AB = ( AM + MN ) + NB
=> AM = NB = 2 cm nên 10 = 2 + MN + 2
=> MN là :
10 - 2 - 2 = 6 ( cm )
Vậy MN = 6 cm .
^.-
Cho 5 điểm M, N, P, Q,và R cùng thuộc đường thẳng, cho biết: Điểm B nằm giữa hai điểm M, N. Điểm Q nằm giữa hai điểm N; P. Điểm R nằm giữa hai điểm P; M.
a) Chứng minh điểm P nằm giữa hai điểm Q; R
b) Cho biết NP = 15 cm; PR = 12 cm; QR = 13 cm; MP = 16 cm. Tính NQ, MR và MN
cho đoạn thẳng AB = 8 cm và điểm M nằm giữa hai điểm A và B sao cho AM = 3 cm.Biết điểm E nằm giữa hai điểm A và M sao cho AE = 1 cm,điểm F nằm giữa hai điểm M và B sao cho FB = 2 cm a) Tính đọ dài đoạn thẳng MB , b) nêu tên những điểm nằm cùng phía với điểm F, c) cặp 2 điểm nào nhận điểm M nằm giữa d) điểm E là mút chung của những đoạn thằng nào, e) Tính độ dài đoạn EM và EF
Cho ba điểm M, N, P cùng nằm trên một đường thẳng. Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại, biết:
a) MN = 2cm, NP = 3cm, MP = 5cm;
b) MN = 8 cm, NP = 3 cm, MP = 5 cm;
c) PM = MV = 3cm, PN = 6cm.
a) Nhận thấy MN + NP = MP nên điểm N nằm giữa hai điểm M và P
b, c) HS tự làm.
cách làm các phần còn lại giống phần a của bạn nhoxbun2012 nhé
Trên đường thẳng d lấy bốn điểm A, B, M, N sao cho điểm M nằm giữa hai điểm A, N và điểm N nằm giữa hai điểm B, M. Biết rằng AB = 12cm, NB = 3cm, AM = BN và AM = BN. Tính độ dài đoạn thẳng MN.
Bài 16: Vẽ trên cùng một hình vẽ các yêu cầu sau đây rồi trả lời câu hỏi.
a) Điểm C nằm giữa hai điểm A và B.
b) Ba điểm C,B,E thẳng hàng.
c) Hai điểm A và B nằm cùng phía đối với .
d) Điểm D không thuộc đường thẳng BC.
e) Đường thẳng m đi qua điểm A và cắt đường thẳng DE tại một điểm nằm giữa D và E.
f) Đường thẳng a đi qua điểm A và cắt đường thẳng DE tại một điểm không nằm giữa D và E.
g) Có bao nhiêu đường thẳng phân biệt trên hình vẽ?
h) Vì sao A,B,E thẳng hàng?
i) Có bao nhiêu cách đặt tên cho đường thẳng A,Etrên hình vẽ?
k) Chi rõ các điềm nằm cùng phía đối với B, khác phía đối với B.
Bài tập 2.2: Cho đoạn thẳng AB = 10 cm có M là trung điểm.
a) Tính độ dài các đoạn thẳng AM và BM
b) Gọi S là một điểm nằm giữa hai điểm A và M sao cho AS = 3 cm. Gọi T là một điểm nằm giữa hai điểm B và M sao cho TM = 4 cm. Tính độ dài đoạn thẳng ST
Tự vẽ hình nhé bé
a, Vì M là TĐ của đoạn thẳng AB nên
AM=MB=AB/2=10/2=5cm
b,Ta có
AM= AS+MS
5=3+MS
=>MS=5-3=2cm
Ta có ST=MS+TM
ST=2+4=6cm
Bài 1 : Cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B . Trên tia đối của tia OA lấy điểm C sao cho OC = 5cm. Biết OA = 1c cm , Ob = 2 cm , hãy so sánh AB và BC
Bài 2 : Vẽ đoạn thẳng AB =5 cm . Lấy hai điểm M và N nằm giữa A và B sao cho Am = BN = 2 cm
a) Chứng tỏ điểm M nằm giữa A và N
b) Tính MN