Hà có sợi dây dài 1,25m ; Hà dùng sợi dây đó để đo chiều dài lớp học . Sau 4 lần đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu giây và mép tường còn lại = 1/5 độ dài sợi dây . Hỏi chiều rộng lớp học ?
Hà có sợi dây dài 1,25m,em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học.Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây.Hỏi chiều rông lớp học?
4 lần căng dây là:
4 x 1,25 = 5 (m)
Thêm 1 đoạn từ đầu dây đến mép tường là:
1/5 x 1,25 = 0,25m
Vậy chiều rộng lớp là 5 + 0,25 = 5,25m
Em Hà có sợi dây dài 1,25m, em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học?
Ta minh họa chiều rộng lớp học là đoạn thẳng AB. Gọi sợi dây bạn Hà mang đo là đoạn thẳng có độ dài là CD = 1,25m.
Theo đề bài, sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây, do đó chiều rộng lớp học sẽ là:
Vậy chiều rộng lớp học là 5,25 m.
Em Hà có 1 sợi dây dài 1,25m, em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học ?
Em HÀ có sợi dây dài 1,25m ,em dùng dây đó đo chiều rộng lớp học.Sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1 phần 5 độ dài sợi dây . Hỏi chiều rộng lớp học?
4 lần căng dây là :
4 x 1,25 = 5 ( m )
Thêm 1 đoạn từ đầu dây đến mép tường là :
1/5 x 1,25 = 0,25 ( m )
Vậy chiều rộng lớp là :
5 + 0,25 = 5,25 ( m )
1 / 5 sợi dây có độ dài :
1 , 25 x 1 / 5 = 0 , 25 ( m )
CR lớp học là :
1 , 25 x 4 + 0 , 25 = 5 , 25 ( m )
ĐS : ...........
Em Hà có sợi dây dài 1,25m , em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học . Sau bốn lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1/5 độ dài sợi dây . Hỏi chiều rộng lớp học?
4 lần sợi dây là:1.25x4=5(m)
1/5 sợi dây là:1.25x1/5=0,25(m)
chiều rộng lớp học là:5+0,25=5,25(m)
Em Hà có sợi dây dài 1,25m , em dùng sợi dây đó để đo chiều rộn của lớp học . Sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng \(\frac{1}{5}\) độ dài sợi dây . Hỏi chiều rộng lớp học ?
Giải:
Khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng là:
\(\dfrac{1}{5}.1,25=0,25\left(m\right)\)
Tổng số đo của 4 lần đo trước đó là:
\(1,25.4=5\left(m\right)\)
Chiều rộng lớp học đó là:
\(5+0,25=5,25\left(m\right)\)
Vậy chiều rộng lớp học đó là 5,25 m.
Chúc bạn học tốt!
em hà có sợi dây dài 1,25m , em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học. Sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu dây và mép tường còn lại bằng 1 phần 5 độ dài sợi dậy. hỏi chiều rộng lớp học?
4 lần căng dây thì đã đo được sồ chiều dài căn phòng :
1,25 x 4 = 5 ( m )
Lần cuối khoảng cách giữa đầu dây và mép tường là :
1,25 : 1/5 = 0,25 ( m )
Chiều rộng lớp học là :
5 + 0,25 = 5,25 ( m )
Đáp số : 5,25 m.
Em Hà có sợi dây dài 1,25m . Em dùng dây đó đo chiều rộng của lớp học . Sau bốn lần căng dây d0o liên tiếp thì khoảng cách ở đầu dây và mép tường còn lại 5/10 độ dài sợi dây . Hỏi chiều rộng lớp học ?
Em Hà có sợi dây dài 1,25m, em dùng dây đó đo chiểu tộng vủa lớp học. Sau 4 lần căng dây đo liên tiếp thì khoảng cách giữa đầu đây và mép tường còn lại = 1/5 độ dài sợi dây. Hỏi chiều rộng lớp học?