"Hiếu biết thôi là chưa đủ, chúng ta phải áp dụng. Nguyện vọng thôi là chưa đủ, chúng ta phải hành động" Johann Wolfgang von Goethe

( Vấn đề nghị luận của đề bài này là gì ? xét mqh nội dung giữa vế 1-2 của từng câu xem nd chính ở vế nào? Sau đó rút ra VĐNL ngắn gọn và rõ ý . )

Viết bài văn nghị luận 600 chữ về vấn đề đó

ĐỒNG HÀNH CÙNG KỲ THI TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2026 - 2027 #3. NGỮ VĂN CHUNG (ĐIỀU KIỆN) - NGHỊ LUẬN XÃ HỘI (ĐỀ TUYỂN SINH VÀO 10 SỞ GD&ĐT THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG). Các em cùng nhau thử sức với câu hỏi Nghị luận xã hội trong đề Ngữ Văn chung, kì thi tuyển sinh vào 10 Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng, năm học 2026 - 2027 nhé! Đề bài: "Bằng trải nghiệm cá nhân, em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ), trình bày những việc các bạn trẻ cần làm để tự tin khẳng định bản thân trong cuộc sống.".

Nhận xét đề: Thầy thấy đề này hay, trong khuôn khổ cho phép nhưng vẫn cho học sinh sáng tạo được nhiều, có phân hóa được. Các em thử sức nhé!

NHỮNG THAY ĐỔI TÂM SINH LÍ GIAI ĐOẠN TUỔI DẬY THÌ

---

Đây là phiếu học tập thầy thiết kế, các em hãy cho thầy biết đâu là các thay đổi tâm sinh lí ở nam, ở nữ trong giai đoạn tuổi dậy thì trong hình?

Vì sao mình từng học rất nhiều đề IELTS mà không tiến bộ?
Có một giai đoạn mình tin rằng: cứ làm càng nhiều đề IELTS thì điểm sẽ tự tăng. Thế là mình tải đủ các bộ sách luyện đề nổi tiếng như Cambridge IELTS, IELTS Trainer hay Practice Test Plus. Ngày nào cũng ngồi làm Reading, Listening, có hôm còn ép mình làm liền hai đề.
Nhưng càng làm, mình càng thấy mệt. Điểm không nhích lên bao nhiêu, trong khi cảm giác chán nản thì tăng dần. Khi nhìn lại, mình mới nhận ra vấn đề không nằm ở việc thiếu tài liệu, mà là mình đang dùng tài liệu sai thời điểm.
Giai đoạn lao thẳng vào Cambridge IELTS và cú “vấp” đầu tiên
Giống rất nhiều người học IELTS, mình bắt đầu bằng Cambridge IELTS vì nghe ai cũng nói đây là bộ đề chuẩn nhất, sát đề thi thật nhất. Điều đó đúng, nhưng chỉ đúng khi bạn đã có nền tảng.
Lúc mới học, mình làm Cambridge khá “mù mờ”. Ví dụ, trong phần Reading, mình thường gặp những câu hỏi như:
According to the passage, which of the following is true about the development of urban transport?
Mình đọc đi đọc lại đoạn văn, thấy thông tin có vẻ quen quen nhưng vẫn không chắc nên chọn đáp án nào. Kết quả là sai, và điều tệ nhất là mình không hiểu vì sao mình sai. Cambridge có đáp án, nhưng không dạy mình cách suy luận để đi đến đáp án đó.
Thời điểm đó, Cambridge không giúp mình tiến bộ nhiều, mà chủ yếu khiến mình mất tự tin.
IELTS Trainer – lần đầu mình hiểu “cách làm bài IELTS”
Sau một thời gian loay hoay, mình chuyển sang IELTS Trainer. Đây là lúc mình cảm nhận rõ sự khác biệt.
IELTS Trainer không bắt mình làm đề ngay, mà hướng dẫn từng bước. Ví dụ, trước khi làm một bài Listening dạng Multiple Choice, sách sẽ nhắc:
Read the questions first and underline key words before listening.
Hoặc với Reading, sách gợi ý:
Do not read the passage in detail at first. Scan for names, dates and key terms.
Những hướng dẫn này nghe thì đơn giản, nhưng với người mới luyện đề như mình, nó cực kỳ quan trọng. Nhờ IELTS Trainer, mình bắt đầu hiểu cách phân bổ thời gian, cách xác định từ khóa, và quan trọng hơn là hiểu mình đang làm gì khi làm bài, chứ không còn làm theo cảm giác.
Quay lại Cambridge IELTS khi nền tảng đã vững hơn
Khi đã quen dạng bài và có chiến lược làm bài rõ ràng, mình quay lại Cambridge IELTS. Lần này, trải nghiệm hoàn toàn khác.
Ví dụ, với câu hỏi dạng True/False/Not Given:
The writer believes that technological advances will reduce the need for human labour.
Thay vì đọc cả bài một cách hoang mang, mình biết cần tìm đoạn nói về “technological advances” và “human labour”, sau đó đối chiếu quan điểm của tác giả. Dù vẫn có câu sai, nhưng mình hiểu rõ lý do vì sao, và rút ra được kinh nghiệm cho lần sau.
Lúc này, Cambridge đúng nghĩa là một bộ đề dùng để đo năng lực thật và rèn tâm lý phòng thi.
IELTS Practice Test Plus – khi mình muốn thử thách bản thân
Khi đã tương đối tự tin với Cambridge, mình thử IELTS Practice Test Plus. Cảm nhận đầu tiên là: khó, đặc biệt là Reading.
Có những câu hỏi yêu cầu suy luận sâu, ví dụ:
What can be inferred from the author’s discussion of early agricultural societies?
Đáp án không nằm nguyên văn trong bài, mà đòi hỏi mình phải hiểu toàn bộ đoạn và rút ra ý chính. Ban đầu khá “đuối”, nhưng sau một thời gian, mình nhận ra đây chính là điểm mạnh của bộ sách này. Vì đề khó hơn đề thi thật một chút, nên khi quay lại Cambridge hoặc bước vào phòng thi thật, mình cảm thấy nhẹ nhàng và tự tin hơn.
Bài học lớn nhất mình rút ra sau khi học qua nhiều bộ sách
Sau tất cả, điều mình học được không phải là bộ sách nào tốt nhất, mà là mỗi bộ sách phù hợp với một giai đoạn khác nhau.
Nếu nền tảng còn yếu, IELTS Trainer giúp bạn hiểu cách làm bài. Khi đã vững hơn, Cambridge IELTS giúp bạn luyện đề sát thực tế. Và khi hướng tới band cao, IELTS Practice Test Plus giúp bạn thử thách giới hạn của bản thân.
Học IELTS không phải là làm càng nhiều đề càng tốt, mà là làm đúng loại đề ở đúng thời điểm. Khi mình thay đổi cách tiếp cận này, việc học trở nên nhẹ nhàng hơn rất nhiều, và điểm số cũng cải thiện theo cách bền vững hơn.
Hy vọng chia sẻ này giúp những bạn đang loay hoay giữa hàng loạt bộ sách luyện đề IELTS tìm được hướng đi phù hợp cho riêng mình.

Nếu bạn muốn tham khảo bảng so sánh đầy đủ, đánh giá chi tiết từng bộ sách cũng như link tải đề thi IELTS mới nhất, có thể xem thêm tại bài tổng hợp Top Những Bộ Sách Ôn Luyện Đề Thi IELTS Tốt Nhất Hiện Nay: https://tdp-ielts.edu.vn/bo-sach-on-luyen-de-thi-ielts/

Để hạn chế những hậu quả đó, trước hết cần giữ gìn và phục hồi rừng. Những cánh rừng đầu nguồn sẽ giúp giữ đất, giảm xói mòn và làm chậm dòng chảy của nước mưa. Trồng thêm cây xanh quanh nhà, trường học cũng là cách đơn giản nhưng hiệu quả để giảm ngập úng. Tiếp đó, hệ thống kênh mương, sông suối và cống thoát nước cần được dọn dẹp, nạo vét thường xuyên để dòng nước không bị tắc nghẽn. Một con kênh sạch không chỉ giúp nước thoát nhanh mà còn giảm thiểu ngập lụt trong khu dân cư. Quy hoạch khu dân cư cũng rất quan trọng. Những vùng trũng thấp, dễ lũ quét hoặc sạt lở không nên xây dựng nhà cửa hoặc phải có giải pháp bảo vệ chắc chắn. Các công trình thủy lợi như đê, hồ điều hòa, kè chắn lũ cần được kiểm tra, sửa chữa định kỳ để đảm bảo an toàn. Nếu những điều này được thực hiện tốt, thiệt hại do bão lũ chắc chắn sẽ giảm đi nhiều. Ngoài những biện pháp lớn, mỗi người cũng có thể góp sức bằng những việc nhỏ. Giữ vệ sinh môi trường, không vứt rác bừa bãi xuống kênh rạch, tham gia trồng cây xanh và nhắc nhở mọi người bảo vệ thiên nhiên là những hành động giản dị nhưng có tác dụng lâu dài. Đặc biệt, học sinh có thể tham gia các hoạt động trồng cây, dọn dẹp sân trường, tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường. Những việc này tuy nhỏ nhưng khi được nhiều người làm đều đặn sẽ tạo thành thói quen tốt, góp phần giảm thiểu bão lũ. Cuối cùng, khi bão lũ sắp đến, chuẩn bị sẵn sàng là rất quan trọng. Nghe dự báo thời tiết, chuẩn bị nơi trú ẩn, dự trữ nước uống, lương thực và các vật dụng cần thiết sẽ giúp người dân ứng phó kịp thời. Sự phối hợp giữa chính quyền, cộng đồng và từng cá nhân chính là cách hiệu quả nhất để hạn chế thiệt hại và bảo vệ cuộc sống. Bão lũ có thể không thể tránh khỏi hoàn toàn, nhưng mức độ thiệt hại của chúng lại phụ thuộc rất nhiều vào cách con người sống và chăm sóc môi trường xung quanh. Khi rừng còn xanh, đất còn chắc, kênh mương sạch và ý thức cộng đồng được nâng cao, thiên nhiên sẽ bớt dữ dội, cuộc sống con người sẽ an toàn hơn. Chính từ những điều đơn giản nhưng thiết thực này, mỗi người có thể góp phần giảm thiểu tình trạng bão lũ, để những mùa mưa không còn là nỗi sợ hãi mà trở thành thử thách có thể vượt qua. viết sao cho đoạn này hay hơn là đc, chứ đọc thấy không hay tẹo nào