Cách bảo quản một số đồ dùng như dao, kéo
Xây dưng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động trong kế hoạch bài dạy môn khoa học có ứng dụng CNTT ở cấp tiểu học đã có
Xác định công thức hóa học của hợp chất trên? Lập công thức hóa học của hợp chất phầm trăm các nguyên tố. Một hợp chất oxide có công thức XO, trong đó X chiếm 40% về khối lượng. Biết khối lượng phân tử oxide bằng 80 amu. Xác định công thức hóa học của hợp chất trên ( lưu ý: phải tìm X là nguyên tố hóa học nào qua khối lượng amu tính ra được)
Câu 1:
Hệ tiêu hóa gồm các bộ phận nào?
Chức năng của từng bộ phận.
Câu 2:
Hệ sinh sản của nữ gồm những bộ phận nào?
nam gồm những bộ phận nào?
Chức năng của từng bộ phận ( Nữ, nam).
Câu 3:
Hệ tuần hoàn gồm những bộ phận nào?
Chức năng của từng bộ phận.
Sắp xếp các con vật sau thành 4 nhóm:Trâu,rắn,cá xấu,cá cháo,cá voi,Bồ câu,lợn,rùa,thằn lằn,cá trắm nhanh tôi cần gấp
xác định nồng độ phần trăm của dung dịch HCl 10,8 M có D= 1,19g/ml
Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Khoa học có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu hoc đã có.
#include bits/stdc++.husing namespace std;long long ta(int a, int x) { if (x 0) return 1; if (x % 2 1) return a * ta(a, x-1); long long t ta(a, x/2); return t * t; }long long tb(int b, int y) { if (y 0) return 1; if (y % 2 1) return b * tb(b, y-1); long long l tb(b, y/2); return l * l; }int main() { int a, x,b,y; cin a x; cin b y; cout ta(a,x) tb(b,y)endl; if(ta(a,x)tb(b,y)) cout a^x; else if(ta(a,x)tb(b,y)) cout b^y; else ...
Đọc tiếp
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long ta(int a, int x)
{
if (x == 0) return 1;
if (x % 2 == 1) return a * ta(a, x-1);
long long t = ta(a, x/2); return t * t;
}
long long tb(int b, int y)
{
if (y == 0) return 1;
if (y % 2 == 1) return b * tb(b, y-1);
long long l = tb(b, y/2); return l * l;
}
int main()
{
int a, x,b,y;
cin >> a >> x;
cin >> b >> y;
cout <<ta(a,x)<<" "<<tb(b,y)<<endl;
if(ta(a,x)>tb(b,y))
cout <<a<<"^"<<x;
else if(ta(a,x)<tb(b,y))
cout <<b<<"^"<<y;
else
cout<<"0";
}
Sau buổi tổng kết năm, mẹ em rất phấn khởi về thành tích và sự trưởng thành của em. Hay miêu tả gương mặt rạng rỡ của mẹ khi đó.
trường hợp nào không phải là biến đổi hoá học