em ước mơ làm vận động viên esports :D

em ước mơ làm Giáo viên =P

Em ước làm cầu thủ nhưng e bt điều đó lsf không thể 😌.

Chào em nhé

Chào bạn nha!

Câu 1: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm với cộng đồng?

A. Xả rác bừa bãi ở nơi công cộng.

B. Tham gia vệ sinh khu phố vào cuối tuần.

C. Phá hoại cây xanh trong công viên.

D. Phớt lờ khi thấy người già cần giúp đỡ.

Đáp án đúng: B

 

Câu 2: Khi thấy một người cao tuổi gặp khó khăn khi qua đường, em nên làm gì?

A. Giúp đỡ họ qua đường an toàn.

B. Chụp ảnh đăng lên mạng xã hội.

C. Phớt lờ và đi tiếp.

D. Chỉ đứng nhìn mà không hành động.

Đáp án đúng: A

 

Câu 3: Hành vi nào là văn minh nơi công cộng?

A. Nói chuyện to tiếng ở thư viện.

B. Xếp hàng khi mua vé xe buýt.

C. Vẽ bậy lên tường công cộng.

D. Hút thuốc trong khu vực cấm.

Đáp án đúng: B

 

Câu 4: Ý nghĩa của việc thực hiện trách nhiệm với cộng đồng là gì?

A. Giúp xây dựng môi trường sống tốt đẹp hơn.

B. Chỉ giúp bản thân được khen ngợi.

C. Không có tác dụng gì đáng kể.

D. Là trách nhiệm của người khác, không liên quan đến mình.

Đáp án đúng: A

-Sự tương đồng giữa luật tục và pháp luật:

Cả hai đều là hệ thống quy tắc: Cả luật tục và pháp luật đều là những hệ thống các quy tắc, chuẩn mực được thiết lập để điều chỉnh hành vi của các thành viên trong xã hội.

Đều có mục đích điều chỉnh hành vi: Cả hai đều nhằm mục đích điều chỉnh hành vi của con người, duy trì trật tự xã hội, và bảo vệ các quyền lợi, lợi ích chung của cộng đồng.

Đều có hình thức xử lý vi phạm: Khi có hành vi vi phạm, cả luật tục và pháp luật đều có hình thức xử lý hoặc chế tài để đảm bảo tuân thủ

Sự khác nhau giữa luật tục và pháp luật:

Nguồn gốc:

Luật tục: Là các quy tắc, tập quán, truyền thống được hình thành từ cộng đồng, thường không có sự can thiệp từ nhà nước và mang tính tự nhiên, truyền miệng, được cộng đồng công nhận và tuân thủ.Pháp luật: Là hệ thống các quy tắc được ban hành và áp dụng bởi nhà nước, có tính bắt buộc cao và được thực thi bởi các cơ quan có thẩm quyền như tòa án, công an.

Tính chính thức:

Luật tục: Không có tính chính thức, không được ghi chép thành văn bản, và thường thay đổi theo thời gian và đặc thù của từng cộng đồng.Pháp luật: Được xây dựng và công nhận bởi nhà nước, có tính chính thức, được ban hành dưới hình thức văn bản pháp lý và có thể thay đổi thông qua các quy trình lập pháp.

Phạm vi áp dụng:

Luật tục: Áp dụng trong một cộng đồng nhỏ, thường là trong các tộc người, gia đình hoặc làng xã với các đặc thù riêng biệt.Pháp luật: Áp dụng rộng rãi, có hiệu lực trên toàn quốc hoặc trong phạm vi khu vực lớn hơn, được áp dụng cho tất cả các công dân trong quốc gia.

Cách thức thi hành:

Luật tục: Việc thi hành luật tục thường dựa vào sự tự giác của các thành viên trong cộng đồng và được thực hiện qua các hình thức như thỏa thuận, hòa giải, hoặc phạt tự nhiên.Pháp luật: Được thi hành bởi các cơ quan có thẩm quyền như công an, tòa án, và có các chế tài rõ ràng và quy trình thực thi nghiêm ngặt.

Để khắc phục mối quan hệ đang trở nên tệ đi với cô giáo, Quân cần biết nhìn lại hành động của mình và cư xử đúng mực hơn. Trước hết, Quân nên bình tĩnh suy nghĩ về chuyện đã xảy ra và nhận ra rằng việc to tiếng với cô giáo là sai, dù trong hoàn cảnh nào. Sau đó, Quân nên chủ động gặp cô để xin lỗi một cách chân thành, giải thích rằng lúc đó bạn mất bình tĩnh chứ không cố ý hỗn láo. Việc thể hiện sự hối lỗi thật lòng sẽ giúp cô thông cảm và bỏ qua. Tiếp theo, Quân cần thay đổi hành vi của mình bằng cách giữ bình tĩnh hơn khi có tranh cãi, tôn trọng thầy cô và bạn bè, và tránh để cảm xúc làm mình nói hoặc làm điều không đúng. Khi Quân thể hiện thái độ tốt và sửa sai bằng hành động cụ thể, mối quan hệ giữa Quân và cô giáo sẽ dần được cải thiện và tốt đẹp trở lại.

1. T, M và H nên dành thời gian để trò chuyện và chia sẻ những trải nghiệm của mình với nhau. Điều này sẽ giúp họ giữ mối quan hệ và cảm giác gần gũi.
2. Họ nên tham gia cùng nhau vào các hoạt động và sự kiện, như các buổi sinh hoạt, các buổi thể thao hoặc các buổi học nhóm, để có cơ hội để giao lưu và kết nối.
3. T, M và H nên giúp đỡ và hỗ trợ lẫn nhau trong học tập, ví dụ như giải đáp các câu hỏi hoặc chia sẻ kiến thức và tài liệu.
4. Họ nên dành thời gian để cùng nhau tham gia vào các hoạt động nghệ thuật hoặc sáng tạo, như vẽ, viết hoặc chơi nhạc, để có thể khám phá và phát triển sở thích chung.
5. T, M và H nên giữ liên lạc thông qua các cuộc gọi hoặc tin nhắn, để họ có thể cập nhật thông tin về nhau và giữ mối quan hệ của họ.

Nếu là Q, em sẽ cố gắng làm những việc nhỏ nhưng ý nghĩa mỗi ngày để ông cảm thấy vui hơn và bớt nhớ quê. Trước hết, em sẽ tranh thủ thời gian rảnh để trò chuyện với ông, hỏi ông về sức khỏe, về chuyện ở quê hay những kỷ niệm thời trẻ để ông cảm thấy được quan tâm và lắng nghe. Em cũng có thể giúp ông xem tivi, mở những chương trình ông thích hoặc hướng dẫn ông dùng điện thoại để gọi video cho người thân ở quê. Ngoài ra, em sẽ cùng ông tập thể dục nhẹ, pha trà cho ông hoặc dẫn ông đi dạo quanh khu chung cư khi thời tiết đẹp. Nếu biết ông thích cây cối, em có thể chuẩn bị vài chậu cây nhỏ để ông chăm sóc cho đỡ buồn. Những việc làm tuy đơn giản nhưng sẽ giúp ông cảm nhận được tình yêu thương của gia đình và thấy thoải mái hơn khi ở thành phố.

Cái này ở hoc24 mà

Chúc mừng mấy ah cj đã tích cực cho tháng này nhé:33

Chúc mừng mọi người :3