Các câu hỏi tương tự
tim gia tri lon nhat cua bieu thuc :
a) C= 5+ 15/ 4 I 3x+7 I +3
b) D= 2 I 7x+5I +11/ I 7x+5I +4
3 tổ trồng đc 179 cây . Tổ 1 trồng số cây =6/11 số cây tổ 2 và= 7/10 so với tổ 3.
tính số cây tổ 2 và tổ 3
Câu 1:(0,5đ)Liệt kê các phần tử của tập hợp A {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}Câu 2: (3đ) thực hiện phép tínha. 2.(72 – 2.32) – 60b. 27.63 + 27.37c. l-7l + (-8) + l-11l + 2d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên xa) 2x + 3 52 : 5b) 105 – ( x + 7) 27 : 25Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.Câu 5:(1 điểm) Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ...
Đọc tiếp
Câu 1:(0,5đ)
Liệt kê các phần tử của tập hợp A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}
Câu 2: (3đ) thực hiện phép tính
a. 2.(72 – 2.32) – 60
b. 27.63 + 27.37
c. l-7l + (-8) + l-11l + 2
d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}
Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên x
a) 2x + 3 = 52 : 5
b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25
Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.
Câu 5:(1 điểm) Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa.
Câu 6: ( 2 điểm )Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.
a. Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Vì sao? . So sánh OA và AB
b. A có phải là trung điểm của OB không? Vì sao ?
Trong tuần học tốt lớp 6A đạt được số điểm 10 như sau : số điểm 10 của tổ 1 bằng 1/3 số điểm 10 của 3 tổ còn lại :số điểm 10 của tổ 2 = 1/4 số điểm 10 của 3 tổ còn lại :số điểm 10 của tổ 3 bằng 1/5 số điểm 10 của 3 tổ còn lại ,tổ 4 có 46 điểm 10 . Hỏi cả lớp có bao nhiêu điểm 10
Làm nhanh nhé mình tick cho
2. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức saufrac{3}{7} : 1 frac{3}{7} : frac{2}{5} frac{3}{7} : frac{5}{4}.b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp trên.c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.lop 6 nha
Đọc tiếp
2. a) Tính giá trị của mỗi biểu thức sau
\(\frac{3}{7}\) : 1 \(\frac{3}{7}\) : \(\frac{2}{5}\) \(\frac{3}{7}\) : \(\frac{5}{4}\).
b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp trên.
c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận.
lop 6 nha
A=2-4-6+8+10-12-14+16+...+2000+2002-2004
3 tổ trồng đc 179 cây . Tổ 1 trồng số cây =3/11 số cây tổ 2 và= 7/10 so với tổ 3.
tính số cây tổ 2 và tổ 3
Trong các số phức: (1+i)2, (1+i)8, (1+i)3, (1+i)5 số phức nào là số thực? A. (1+i)3 B. (1+i)8 C. (1+i)2 D. (1+i)5
Đọc tiếp
Trong các số phức: (1+i)2, (1+i)8, (1+i)3, (1+i)5 số phức nào là số thực?
A. (1+i)3
B. (1+i)8
C. (1+i)2
D. (1+i)5
Câu 1: (3,0 điểm)a) Phát biểu quy tắc nhân phân số? Cho ví dụ.b) Phát biểu quy tắc chia phân số? Cho ví dụ.Câu 2: (2,0 điểm)Tia phân giác của một góc là gì? Vẽ tia phân giác Oz của ∠xOyCâu 3: (2,0 điểm)Thực hiện các phép tính:Câu 4: (0,5 điểm)Tìm x, biết : (x + 1,5) : 3 .1/5 5/8Câu 5: (1,0 điểm)Học sinh lớp 6a có 20 em, biết số học sinh nữ chiếm 3/10 tổng số học sinh lớp. Tính số học sinh nam và nữCâu 6: (1,5 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho ∠xOz ...
Đọc tiếp
Câu 1: (3,0 điểm)
a) Phát biểu quy tắc nhân phân số? Cho ví dụ.
b) Phát biểu quy tắc chia phân số? Cho ví dụ.
Câu 2: (2,0 điểm)
Tia phân giác của một góc là gì? Vẽ tia phân giác Oz của ∠xOy
Câu 3: (2,0 điểm)
Thực hiện các phép tính:
Câu 4: (0,5 điểm)
Tìm x, biết : (x + 1,5) : 3 .1/5= 5/8
Câu 5: (1,0 điểm)
Học sinh lớp 6a có 20 em, biết số học sinh nữ chiếm 3/10 tổng số học sinh lớp. Tính số học sinh nam và nữ
Câu 6: (1,5 điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho ∠xOz = 350, ∠xOy = 700
a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao?
b) Tính ∠zOy = ?
c) Tia Oz có là tia phân giác của ∠xOy không? Tại sao?
Giả sử z là các số phức z thỏa mãn
i
z
-
2
-
i
3
. Giá trị lớn nhất của biểu thức
2
z
-
4
-
i
+
z
+
5
+
8
i...
Đọc tiếp
Giả sử z là các số phức z thỏa mãn i z - 2 - i = 3 . Giá trị lớn nhất của biểu thức 2 z - 4 - i + z + 5 + 8 i bằng
A. 3 15
B. 15 3
C. 9 5
D. 18 5