Các câu hỏi tương tự
Cho hàm số f(n)
1
1
.
2
.
3
+
1
2
.
3
.
4
+
.
.
.
+
1
n
.
(
n
+
1
)...
Đọc tiếp
Cho hàm số f(n)= 1 1 . 2 . 3 + 1 2 . 3 . 4 + . . . + 1 n . ( n + 1 ) . ( n + 2 ) = n ( n + 3 ) 4 ( n + 1 ) ( n + 2 ) ,n∈N*. Kết quả giới hạn l i m ( 2 n 2 + 1 - 1 ) f ( n ) 5 n + 1 = a b b ∈ Z . Giá trị của a 2 + b 2 là
A. 101
B. 443
C. 363
D. 402
Giới hạn
lim
n
→
→
+
∞
1
+
2
+
3
+
.
.
.
+
n
-
1
+...
Đọc tiếp
Giới hạn lim n → → + ∞ 1 + 2 + 3 + . . . + n - 1 + n n 2 bằng
A. + ∞
B. 1
C. 0
D. 1 2
Gọi
H
là hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số
y
−
x
2
+
4
x
và trục hoành. Hai đường thẳng
y
m
và
y
n
chia
H
thành 3 phần có diện tích bằng nhau (tham khảo hình vẽ). Giá trị biểu thức
T
4
−...
Đọc tiếp
Gọi H là hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = − x 2 + 4 x và trục hoành. Hai đường thẳng y = m và y = n chia H thành 3 phần có diện tích bằng nhau (tham khảo hình vẽ). Giá trị biểu thức T = 4 − m 3 + 4 − n 3 bằng
A. T = 320 9 .
B. T = 75 2 .
C. T = 512 15 .
D. T = 405 .
Bài 1: Cho A ( 5m2 - 8m2 - 9m2) . ( -n3 + 4n3) Với giá trị nào của m và n thì A ≥ 0 Bài 2: Cho S 1 - 3 + 32 - 33 + ... + 398 - 399 a) Chứng minh S là bội của -20 b) Tính S, từ đó suy ra 3100 chia cho 4 dư 1 Bài 3: Tìm số nguyên n sao cho: n - 1 là bội của n + 5 và n + 5 là bội của n - 1 Bài 4: Tìm số nguyên a, b biết (a,b) 24 và a + b -10Toán lớp 6 nha, giải dùm mình, mình cảm ơn
Đọc tiếp
Bài 1: Cho A = ( 5m2 - 8m2 - 9m2) . ( -n3 + 4n3)
Với giá trị nào của m và n thì A ≥ 0
Bài 2: Cho S = 1 - 3 + 32 - 33 + ... + 398 - 399
a) Chứng minh S là bội của -20
b) Tính S, từ đó suy ra 3100 chia cho 4 dư 1
Bài 3: Tìm số nguyên n sao cho:
n - 1 là bội của n + 5 và n + 5 là bội của n - 1
Bài 4: Tìm số nguyên a, b biết (a,b) = 24 và a + b = -10
Toán lớp 6 nha, giải dùm mình, mình cảm ơn
Trong không gian Oxyz, cho ba véc tơ
a
→
(
5
;
7
;
2
)
,
b
→
(
3
;
0
;
4
)
,
c
→
(
-
6
;
1
;
-
1
)
. Hãy tìm...
Đọc tiếp
Trong không gian Oxyz, cho ba véc tơ a → ( 5 ; 7 ; 2 ) , b → ( 3 ; 0 ; 4 ) , c → ( - 6 ; 1 ; - 1 ) . Hãy tìm véc tơ n → = 3 a → - 2 b → + c →
A. (3; 22; -3)
B. (-3; 22; 3)
C. (3; -22; 3)
D. (3; -22; -3)
Cho đường thẩng (d): 2x+y-10 và điểm A(0; -2), B(2; 3).1) Lập phương trình đường thẳng d1 đi qua A và song song với d.2) Lập phương trình đường thẳng d2 đi qua B và vuông góc với d. Từ đó tìm tọa độ hình chiếu H của B trên d.3) Tìm điểm M thuộc trục hoành sao cho khoảng cách từ M đến d bằng 2√5
.4) Tìm điểm N thuộc d sao cho khoảng cách từ N đến A bằng 5.
Đọc tiếp
Cho đường thẩng (d): 2x+y-1=0 và điểm A(0; -2), B(2; 3).
1) Lập phương trình đường thẳng d1 đi qua A và song song với d.
2) Lập phương trình đường thẳng d2 đi qua B và vuông góc với d. Từ đó tìm tọa độ hình chiếu H của B trên d.
3) Tìm điểm M thuộc trục hoành sao cho khoảng cách từ M đến d bằng \(2√5 \).
4) Tìm điểm N thuộc d sao cho khoảng cách từ N đến A bằng 5.
Cho : n1+n2+n3+n4+n5+n6+n7+n8+n9 19Trong đó : n1;n2;n3;n4;n5;n6;n7;n8;n9 là các số nguyên liên tiếp .Tìm tích C n1.n2.n3.n4.n5.n6.n7.n8.n9
Đọc tiếp
Cho : n1+n2+n3+n4+n5+n6+n7+n8+n9 = 19
Trong đó : n1;n2;n3;n4;n5;n6;n7;n8;n9 là các số nguyên liên tiếp .
Tìm tích C = n1.n2.n3.n4.n5.n6.n7.n8.n9
tìm số tn n và a,biết:
1+2+3+4+5+6+.........+n=aaa
Cho n số a1,a2,......,an biết rằng mỗi số trong chúng bằng 1 hoặc -1 và:
a1.a2+a2.a3+..........+an-1.an+an.a1=0
C/m n chia hết cho 4
Cho a, b là các số thực không âm, khác 1 và m, n là các số tự nhiên. Cho các biểu thức sau1)
a
m
.
b
n
ab
m
+
n
.
2)
a
0
1
....
Đọc tiếp
Cho a, b là các số thực không âm, khác 1 và m, n là các số tự nhiên. Cho các biểu thức sau
1) a m . b n = ab m + n .
2) a 0 = 1 .
3) a m n = a m . n .
4) a n m = a n m .
Số biểu thức đúng là
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3