Quê hương trong lòng mỗi người có thể là con sông xanh mát, là cây đa cổ thụ đầu làng hay một góc phố thân quen. Riêng với em, hình ảnh bình dị và thân thương nhất chính là cánh đồng lúa bao la – nơi đã nuôi lớn tuổi thơ em bằng hương thơm dịu ngọt của từng hạt ngọc trời.

Chiếc lược ngà

Từ khóa là CHIẾC ÔNG GIÀ, đây là từ gợi về cha con vì các chữ ở cột màu vàng ghép lại thành cụm từ đó.

1) Bố

2) Ba

3) Thầy

4) Tía

5) Bọ

Học sinh tiểu học có được sử dụng điện thoại khi đi học không?

Theo em, học sinh tiểu học không nên sử dụng điện thoại trong giờ học. Ở độ tuổi này, các em còn nhỏ nên dễ bị thu hút bởi trò chơi, mạng xã hội hoặc các nội dung giải trí trên điện thoại, từ đó làm giảm sự tập trung trong học tập. Bên cạnh đó, việc sử dụng điện thoại quá nhiều còn có thể ảnh hưởng đến thị lực và sức khỏe.

Tuy nhiên, điện thoại cũng mang lại một số lợi ích như giúp liên lạc với gia đình trong trường hợp cần thiết hoặc hỗ trợ học tập khi được giáo viên cho phép. Vì vậy, học sinh tiểu học có thể mang điện thoại đến trường nhưng chỉ nên sử dụng khi thật sự cần thiết và phải tuân thủ quy định của nhà trường.

Tóm lại, học sinh tiểu học không nên tùy ý sử dụng điện thoại khi đi học. Các em cần ưu tiên việc học tập, giao tiếp với thầy cô và bạn bè để phát triển toàn diện hơn.

Học sinh tiểu học có nên sài điện thoại khi đi học không?

Theo em, hiện nay, điện thoại thông minh đã trở thành một phần quen thuộc của cuộc sống. Vì vậy, nhiều người cho rằng học sinh tiểu học cũng nên được mang và sử dụng điện thoại khi đi học. Tuy nhiên, theo tôi, học sinh tiểu học không nên sử dụng điện thoại trong trường học, trừ những trường hợp thật sự cần thiết. Trước hết, điện thoại có thể khiến học sinh mất tập trung trong giờ học. Ở lứa tuổi tiểu học, các em còn nhỏ và dễ bị cuốn hút bởi trò chơi, video hoặc mạng xã hội. Nếu sử dụng điện thoại thường xuyên, các em có thể xao nhãng việc học, ảnh hưởng đến kết quả học tập. Bên cạnh đó, việc dùng điện thoại quá nhiều còn có thể gây hại cho sức khỏe. Nhìn màn hình trong thời gian dài dễ làm mỏi mắt, giảm thị lực và hạn chế các hoạt động vận động cần thiết cho sự phát triển của trẻ em. Tuy nhiên, cũng có ý kiến cho rằng điện thoại giúp phụ huynh liên lạc với con khi cần thiết và hỗ trợ việc học tập thông qua các ứng dụng giáo dục. Đây là những lợi ích không thể phủ nhận. Dù vậy, những lợi ích này vẫn có thể được đảm bảo nếu nhà trường và gia đình quản lý việc sử dụng điện thoại một cách hợp lý. Tóm lại, học sinh tiểu học không nên sử dụng điện thoại trong thời gian học ở trường vì có thể ảnh hưởng đến việc học và sức khỏe. Nếu cần mang điện thoại, các em nên chỉ sử dụng khi có sự cho phép của giáo viên hoặc phụ huynh.

Trầu têm cánh phượng

Mình thấy chưa hài lòng khi nghĩ về bản thân ở một số điểm như: đôi khi còn lười biếng, thiếu kiên nhẫn, dễ nản khi gặp khó khăn, chưa quản lý thời gian tốt, hay trì hoãn việc học tập hoặc công việc. Mình cũng muốn cải thiện cách giao tiếp và tự tin hơn trong các tình huống mới. Việc nhận ra những điều này giúp mình có kế hoạch để thay đổi tích cực.

Đâu?

where

BPTT: Ẩn dụ "người có rèn mới vững bước đường xa"

Tác dụng:

+ Nội dung: Nói về/nhấn manhh một người có thể vững bước trên con đường đầy gian nạn, khổ cực.

+ Nghệ thuật: Tăng sức gợi hình gợi cảm/tăng giá trị biểu đạt, giúp người đọc/người xem hình dung rõ về con đường gian nạn bước tới thành công khổ cực như thế nào.

BPTT:... "từ để xác định BPTT"

Tác dụng:

+ Nội dụng: tùy theo BPTT

+Nghệ thuật: tăng sức gợi hình gợi cảm,...