Cho △ABC có trọng tâm G. Chứng Minh Rằng:
\(GA^2+GB^2+GC^2=\frac13\left(a^2+b^2+c^2\right)\)
Cho △ABC có trọng tâm G. Chứng Minh Rằng:
\(GA^2+GB^2+GC^2=\frac13\left(a^2+b^2+c^2\right)\)
Gọi $M$ là trung điểm của $BC$.
Vì $G$ là trọng tâm nên $AG=\dfrac23AM.$
Theo định lý Apollonius trong tam giác $ABC$, ta có
$AB^2+AC^2=2AM^2+\dfrac12BC^2.$
Suy ra $AM^2=\dfrac{2AB^2+2AC^2-BC^2}{4}$$=\dfrac{2c^2+2b^2-a^2}{4}.$
Do đó $GA^2=\dfrac49AM^2$$=\dfrac{2b^2+2c^2-a^2}{9}.$
Tương tự $GB^2=\dfrac{2a^2+2c^2-b^2}{9},$
$GC^2=\dfrac{2a^2+2b^2-c^2}{9}.$
Cộng ba đẳng thức trên:
$GA^2+GB^2+GC^2$
$=\dfrac{2b^2+2c^2-a^2+2a^2+2c^2-b^2+2a^2+2b^2-c^2}{9}$
$=\dfrac{3a^2+3b^2+3c^2}{9}$
$=\dfrac13(a^2+b^2+c^2).$
Vậy $GA^2+GB^2+GC^2=\dfrac13(a^2+b^2+c^2).$
một máy kéo nông nghiệp với bánh xe sau có đường kính là 192cm, bánh xe trước có đường kính là 96cm, xe chuyển động với vận tốc không đổi trên một đoạn đường thẳng. Biết vận tốc của bánh xe trước là 150 vòng/phút. Tính vận tốc bánh xe sau (theo đơn vị vòng/phút).
Mọi người đừng làm nhé,mình gửi ảnh mà wed làm thành bài nào lớp `10` đó nhé!
Bài mình gửi là này này nhé,mọi người xem giúp mình !
Gọi vận tốc quay của bánh xe sau là x vòng/phút.
Chu vi bánh xe trước là π × 96, chu vi bánh xe sau là π × 192.
Vì xe chuyển động với cùng vận tốc nên:
150 × π × 96 = x × π × 192
x = (150 × 96) : 192 = 75
Đáp số 75 vòng/phút, vì bánh xe sau có đường kính gấp 2 lần bánh xe trước nên số vòng quay chỉ bằng một nửa.
`a)` Gọi `G` là điểm đối xứng của `E` qua `P`
Khi đó `DG = 2PM`
Có `(DH)/(OP) = (AD)/(AP) = (DA . DP)/(PD . PA) = (DB . DC)/(PB^2) = (DB . DC)/(PB^2) = (DB . DC)/(PM . 2R)`
`->DH = (DB . DC)/(2PM) = (DB . DC)/(DG)`
`->DH . DG = DB . DC`
`->` Bốn điểm `B, H, C, G` đồng viên (1)
Do `M` là trung điểm `BC` nên `OM⊥BC`
Mà `E` đối xứng với `D` qua `M`
`G` đối xứng với `E` qua `P`
`->G,F` đối xứng qua `OM`
`->{(GF⊥OM),(BC⊥OM):}`
`->GF` // `BC`
`->` Tgiác `BGFC` là một hình thang
Do `G,F` đối xứng `OM->\hat(GBC) = \hat(FCB)`
`->` Tgiác `BGFC` là hình thang cân
`->` Bốn điểm `B, G, F, C` đồng viên (2)
Từ (1),(2) `->` Bốn điểm `B, H, F, C` đồng viên
`b)` Gọi `Q'=` Tiếp tuyến tại `A∩BC`
Có `DT . DF = DH . DG`
`->` Tứ giác `THFG` nội tiếp
`->\hat(HTD) = 90^o`
Có `{(\hat(Q'DA) = \hat(ACD) + \hat(CAD)),(\hat(Q'AB) = \hat(ACD)),(\hat(BAD) = \hat(CAD)):}`
`->\hat(Q'AB) + \hat(BAD) = \hat(ACD) + \hat(CAD)`
`->\hat(Q'AD) = \hat(Q'DA)`
`->DeltaQ'AD` cân
`->Q'A = Q'D`
Do `DeltaAHD` cân nên `DeltaAHT=DeltaDHT` (c.g.c)
`->TA=TD`
Mà `HA = HD` và `T` là trung điểm của `AD`
`->H, T, Q'` thẳng hàng
Lại có `\hat(Q'TD) = \hat(QMP) = 90^o `
`->Q'∈(MTP)`
`-> Q≡Q'` (đpcm)
Sở Phú Thọ làm ăn chán quá
điểm công bố là 4h chiều mà bây giờ vẫn chưa thể vào web để xem điểm
Bạn thử để ngày mai vô xem, tại app mới lên điểm dễ bị lỗi lắm
[HOC24.VN] HỖ TRỢ ÔN THI CUỐI HKII, NĂM HỌC 2025 - 2026
Là một trong những giai đoạn nước rút khi chỉ hơn 2-3 tuần nữa, năm học 2025 - 2026 sẽ khép lại. Và kì thi cuối HKII là một trong những kì thi có tính chất quyết định năm học của các em. Vì vậy, thầy và các thầy cô trong đội ngũ BQT, Admin, GV, CTV sẽ hỗ trợ các em trong các bài tập, đề cương ôn thi. Các em chỉ cần có câu hỏi, còn lăn tăn có thể đăng lên trên web để được hỗ trợ.
Yêu cầu:
1. Chỉ đăng những câu chưa biết hoặc chưa chắc chắn.
2. Đăng lên hỏi với thiện chí, không phải ra lệnh.
3. Có thể đăng câu hỏi, cách giải em đã làm để nhờ giáo viên kiểm tra lại.
4. Em có thể đăng bài rồi thả link dưới phần trả lời của câu hỏi này, thầy sẽ vào xem để hỗ trợ.
Cuối cùng, chúc các em thật nhiều sức khỏe, ôn thi thật tốt và đạt kết quả thật cao trong kì thi cuối HKII sắp tới đầy quan trọng này.
có bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau được lập từ các chữ số {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 } sao cho các chữ số 1,2,3 luôn đứng cạnh nhau và theo thứ tự tăng dần
Gọi cụm 1,2,3 đứng cạnh nhau theo thứ tự tăng dần là một khối 123
Ta cần chọn thêm 2 chữ số khác từ 0,4,5,6,7,8,9
Trường hợp không chọn 0: chọn 2 số từ 6 số có C(6,2)=15 cách, sắp xếp với khối 123 có 3! = 6 cách, được 15.6 = 90 số
Trường hợp có chọn 0: chọn thêm 1 số từ 6 số có 6 cách, sắp xếp 0, số đó và khối 123 có 3! = 6 cách, nhưng 0 đứng đầu có 2 cách không hợp lệ, còn 4 cách, được 6.4 = 24 số
Vậy có 90 + 24 = 114 số
Tìm phương trình tổng quát của đường thẳng d đi qua điểm M(2;3), cắt đường thẳng denta : 3x - y + 1 = 0 tại điểm A có hoành độ dương sao cho AM = 2 căn 2
Ta có A(x,y)A(x,y)A(x,y) là giao điểm của ddd và Δ:3x−y+1=0⇒y=3x+1\Delta: 3x - y + 1 = 0 \Rightarrow y = 3x + 1Δ:3x−y+1=0⇒y=3x+1. Điều kiện: AM=22⇒(x−2)2+(y−3)2=8AM = 2\sqrt{2} \Rightarrow (x-2)^2 + (y-3)^2 = 8AM=22⇒(x−2)2+(y−3)2=8 Thay y=3x+1y = 3x+1y=3x+1: (x−2)2+(3x+1−3)2=8(x-2)^2 + (3x+1-3)^2 = 8(x−2)2+(3x+1−3)2=8 (x−2)2+(3x−2)2=8(x-2)^2 + (3x-2)^2 = 8(x−2)2+(3x−2)2=8 Khai triển: x2−4x+4+9x2−12x+4=8x^2 - 4x + 4 + 9x^2 - 12x + 4 = 8x2−4x+4+9x2−12x+4=8 10x2−16x+8=810x^2 - 16x + 8 = 810x2−16x+8=8 10x2−16x=010x^2 - 16x = 010x2−16x=0 2x(5x−8)=02x(5x-8)=02x(5x−8)=0 x=0hoặcx=85x=0 \quad \text{hoặc} \quad x=\frac{8}{5}x=0hoặcx=58 Chọn x>0⇒x=85x>0 \Rightarrow x=\frac{8}{5}x>0⇒x=58 y=3⋅85+1=295y = 3\cdot\frac{8}{5} + 1 = \frac{29}{5}y=3⋅58+1=529 Vậy A(85,295)A\left(\frac{8}{5}, \frac{29}{5}\right)A(58,529). Tìm phương trình đường thẳng ddd qua M(2,3)M(2,3)M(2,3) và A(85,295)A\left(\frac{8}{5}, \frac{29}{5}\right)A(58,529) Hệ số góc: k=295−385−2=145−25=−7k=\frac{\frac{29}{5}-3}{\frac{8}{5}-2} =\frac{\frac{14}{5}}{-\frac{2}{5}}=-7k=58−2529−3=−52514=−7 Phương trình: y−3=−7(x−2)⇒y=−7x+17y-3=-7(x-2) \Rightarrow y=-7x+17y−3=−7(x−2)⇒y=−7x+17 Phương trình tổng quát: 7x+y−17=07x + y - 17 = 07x+y−17=0
Bài giải
Gọi A là giao điểm của đường thẳng d với đường thẳng Δ.
Vì A thuộc Δ: 3x - y + 1 = 0
Suy ra:
y = 3x + 1
Gọi A có tọa độ là:
A(a; 3a + 1)
Theo đề bài, A có hoành độ dương nên a > 0.
Ta có M(2; 3) và AM = 2√2.
Áp dụng công thức khoảng cách:
AM² = (a - 2)² + (3a + 1 - 3)²
Mà AM = 2√2 nên:
(a - 2)² + (3a - 2)² = (2√2)²
(a - 2)² + (3a - 2)² = 8
Khai triển:
a² - 4a + 4 + 9a² - 12a + 4 = 8
10a² - 16a + 8 = 8
10a² - 16a = 0
2a(5a - 8) = 0
Suy ra:
a = 0 hoặc a = 8/5
Vì A có hoành độ dương nên:
a = 8/5
Khi đó:
A(8/5; 3 . 8/5 + 1)
A(8/5; 24/5 + 5/5)
A(8/5; 29/5)
Đường thẳng d đi qua M(2; 3) và A(8/5; 29/5).
Hệ số góc của d là:
k = (29/5 - 3)/(8/5 - 2)
k = (29/5 - 15/5)/(8/5 - 10/5)
k = (14/5)/(-2/5)
k = -7
Phương trình đường thẳng d là:
y - 3 = -7(x - 2)
y - 3 = -7x + 14
y = -7x + 17
Vậy phương trình tổng quát của đường thẳng d là:
7x + y - 17 = 0
Đáp số: 7x + y - 17 = 0
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường tròn (C) : \(x^2+y^2-2x-4y-25=0\) và điểm M(2;1). Tính độ dài ngắn nhất của dây cung của (C) đi qua M
(C): \(x^2+y^2-2x-4y-25=0\)
=>\(x^2-2x+1+y^2-4y+4-30=0\)
=>\(\left(x-1\right)^2+\left(y-2\right)^2=30\)
=>Bán kính là \(R=\sqrt{30}\) và tâm là I(1;2)
I(1;2); M(2;1)
\(IM=\sqrt{\left(2-1\right)^2+\left(1-2\right)^2}=\sqrt2<\sqrt{30}\)
=>M nằm trong (O)
Gọi CD là dây nhỏ nhất đi qua M
=>IM⊥CD tại M
ΔICD cân tại I
mà IM là đường cao
nên M là trung điểm của CD
ΔIMC vuông tại M
=>\(IM^2+MC^2=IC^2\)
=>\(MC^2=30-2=28\)
=>\(MC=2\sqrt7\)
M là trung điểm của CD
=>\(CD=2\cdot CM=2\cdot2\sqrt7=4\sqrt7\)
Có 6 chiếc ghế được kê thành 1 hàng ngang và được đánh số thứ tự từ 1 đến 6. xếp ngẫu nhiên 6 học sinh gồm 3 học sinh lớp A, 2 học sinh lớp B, 1 học sinh lớp C, ngồi vào hàng ghế đó, sao cho mỗi ghế có đúng 1 học sinh. Có bao nhiêu cách xếp để các học sinh lớp A ngồi vào những ghế có số thứ tự cách đều nhau và học sinh lớp C chỉ ngồi cạnh học sinh lớp B
Các bộ ghế cách đều cho 3 học sinh A là 123, 135, 246, 456, 234, 345
Xét điều kiện C chỉ ngồi cạnh B, các cách xếp theo lớp hợp lệ là 6 cách
Vì 3 học sinh A đổi chỗ cho nhau được 3! cách, 2 học sinh B đổi chỗ cho nhau được 2! cách
Số cách xếp là 6 x 3! x 2! = 6 x 6 x 2 = 72 cách
Vậy có 72 cách xếp.
Có 5 tem thư khác nhau và 6 bì thư khác nhau.Chọn ra 3 tem thư và 3 bì thư rồi dán 3 tem lên 3 bì(mỗi bì một tem).Tính xác suất để 1 tem thư A và bì thư B cho trước luôn được dán cùng nhau
Tổng số cách chọn và dán là
Chọn 3 tem trong 5, chọn 3 bì trong 6, rồi hoán vị dán 3 tem vào 3 bì
Số cách = C(5,3) x C(6,3) x 3!
Xét trường hợp tem A dán vào bì B
Khi đó đã cố định 1 cặp, còn chọn thêm 2 tem từ 4 tem còn lại và 2 bì từ 5 bì còn lại, rồi dán
Số cách thuận lợi = C(4,2) x C(5,2) x 2!
Xác suất = [C(4,2) x C(5,2) x 2!] / [C(5,3) x C(6,3) x 3!]
Tính ra
C(4,2)=6, C(5,2)=10, 2!=2
C(5,3)=10, C(6,3)=20, 3!=6
Xác suất = (6 x 10 x 2) / (10 x 20 x 6) = 120 / 1200 = 1/10
Kết luận, xác suất là 1/10, vì số trường hợp thuận lợi chiếm 1/10 tổng số trường hợp có thể xảy ra