Từ ghép: đồng gần, ruộng xa, ban mai, chiều tà, sương rơi
Từ ghép trong câu trên là :
Ban mai , Chiều tà , Sương rơi, Ruộng xa , Đồng gần
Đây nha, nếu đúng cho mk 1 tick
Thương cha
Thương cha nhiều lắm cha ơi
Cày sâu cuốc bẫm, một đời của cha
Đồng gần rồi tới ruộng xa
Ban mai vừa nở, chiều tà, sương rơi
Nếp nhăn vầng trán bên đời
Vai cha mái ấm bầu trời tình thương
Dìu con từng bước từng đường
Lo toan vất vả đêm trường năm canh
Bàn tay khô, cứng, sỏi, sành
Ôm con mưa, nắng, dỗ dành, chở che
Cha là chiếc võng trưa hè
Ru con ngon giấc tuổi thơ ngọt ngào
Cha là những hạt mưa rào
Cho con uống mát biết bao nhiêu lần
Giờ đây con đã lớn khôn
Công cha như núi Thái Sơn trong lòng!
(Lê Thế Thành – nguồn In-tơ-nét ))
Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ gì? địa điểm nào giúp em có nhận định đó?
Câu 2 : Xác định phương thức biểu đạt chính qua 2 câu thơ:Bàn tay khô, cứng, sỏi, sành Ôm con mưa, nắng, dỗ dành, chở che Phân tích các dạng
Câu 3 :Em hiểu thế nào là cày sâu quốc bẫm
Câu 4 nêu cảm nhận về 2 câu:Giờ đây con đã lớn khôn Công cha như núi Thái Sơn trong lòng!
Câu 5 :trong bài thơ tác giả dùng BPTT điệp từ tìm ra và nêu tác dụng
Thương cha nhiều lắm cha ơi
Cày sâu cuốc bẫm,một đời của cha
Đồng gần rồi tới ruộng xa
Ban mai vừa nở, chiều tà, sương rơi
Nếp nhăn vầng trán bên đời
Vai cha mái ấm bầu trời tình thương
Dìu con từng bước từng đường
Lo toan vất vả đêm trường năm canh
Bàn tay khô, cứng, sỏi, sành
Ôm con mưa, nắng, dỗ dành, chở che
Cha là chiếc võng trưa hè
Ru con ngon giấc tuổi thơ ngọt ngào
Cha là những hạt mưa rào
Cho con uống mát biết bao nhiêu lần
Giờ đây con đã lớn khôn
Công cha như núi Thái Sơn trong lòng!!!
*Câu hỏi
a) Đoạn thơ đã khắc hoạ người cha qua những công việc gì? Qua đó em hình dung gì về công việc của cha?
b) Em hãy xác định 1 biện pháp tu từ có trong 2 khổ thơ cuối và nêu tác dụng biện pháp tu từ mà em tìm được?
c) Trong bài thơ, người con muốn nói về điều gì? Để thể hiện sự thương yêu, quý trọng của mình với người thân em sẽ làm cách nào?
Đọc đoạn văn sau rồi trả lời các câu hỏi: “Mùa thu, vạt hoa cúc dại cũng nở bung hai bên đường. Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ. Thảm cỏ may thì tím biếc nôn nao. Hoa cỏ may quấn quýt từng bước chân, theo tận vào lớp học. Tiếng đọc bài ngân nga vang ra ngoài cửa lớp, khiến chú chim sâu đang nghiêng chiếc đầu nhỏ xinh tìm sâu trong kẽ lá cũng lích rích hót theo. Giọt nắng sớm mai như vô tình đậu trên trang vở mới, bừng sáng lung linh những ước mơ” Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên? Câu 2: Xác định các từ láy có trong đoạn văn? Câu 3: Xác định phó từ có trong câu văn đầu và cho biết ý nghĩa của phó từ vừa tìm được? Câu 4: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó: “Những bông hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh như từng tia nắng nhỏ”.
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu rồi cho biết câu đơn hay câu ghép a) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. b)Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. c) Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ. d) Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời.
Em hãy xác định tiếng và từ trong đoạn trích sau đây
Bóng lúa chín thêm vàng
Sương treo đầu ngọn cỏ
Sương lại càng long lanh
Bay vút tận trời xanh
Chiều chiều cao tiếng hát
xác định từ đơn từ ghép trong câu văn sau
sơn dương rướn tai chăm chú nghe các bạn kể chuyện kì thú và cảm thấy thích thú , cũng giống như các bạn vừa nghe sơn dương kể những câu chuyện xa lạ
Chỉ ra cụm từ trong câu văn sau: "Sau cùng mẹ Sơn vuốt các tà áo cho phẳng phiu rồi đẩy Sơn ra
Cụm động từ "Vuốt các tà áo cho phẳng phiu"
Cụm động từ ""Vuốt các tà áo cho phẳng phiu" và " đẩy Sơn ra"
Cụm Danh từ "Các tà áo", Cụm động từ ""Vuốt các tà áo cho phẳng phiu" và " đẩy Sơn ra"
Câu 3. Thành ngữ “một nắng hai sương” trong câu thơ sau có nghĩa gì :
Thương cha một nắng hai sương,
Lưng còng gồng gánh, cho con tới trường.
A. Hiện tượng thời tiết trong năm.
B. Sự chịu đựng gian khổ từ sáng sớm đến chiều tối.
C. Công việc sản xuất của người công nhân.
D. Mùa hè nắng gắt và mùa đông sương lạnh.
