Các câu hỏi tương tự
Các câu trong mỗi đoạn văn sau được liên kết với nhau bằng cách nào?a, Rồi đột nhiên, con chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bong chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.Trả lời………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b, Một mặt, họ mướn nhiều luật sư cãi cho bạn. Mặt khác, họ tổ chức nhiều cuộc biểu tình phản đối trong cả nước.………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………...
Đọc tiếp
Các câu trong mỗi đoạn văn sau được liên kết với nhau bằng cách nào?
a, Rồi đột nhiên, con chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bong chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.
Trả lời
………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b, Một mặt, họ mướn nhiều luật sư cãi cho bạn. Mặt khác, họ tổ chức nhiều cuộc biểu tình phản đối trong cả nước.
………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c.Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cộ thuyền buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển. Mặt biển đã yên hơn.Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.
………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Con đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Thật là tuyệt! Mấy bông hoa vàng như những đốm nắng đã nở sáng trưng giàn mướp xanh mát. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng, khiến mấy chú cá rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn đi đâu. (Đoạn 1) Cứ thế, hoa nở tiếp hoa. Rồi quả thi nhau chồi ra…bằng ngón tay…bằng con chuột. Rồi bằng con cá chuối to. Có hôm hai chị em tôi hái không xuể. Nhà ăn không hết, bà tôi sai mang biếu cô tôi, dì tôi, c...
Đọc tiếp
2. Con đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Thật là tuyệt! Mấy bông hoa vàng như những đốm nắng đã nở sáng trưng giàn mướp xanh mát. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng, khiến mấy chú cá rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn đi đâu. (Đoạn 1)
Cứ thế, hoa nở tiếp hoa. Rồi quả thi nhau chồi ra…bằng ngón tay…bằng con chuột. Rồi bằng con cá chuối to. Có hôm hai chị em tôi hái không xuể. Nhà ăn không hết, bà tôi sai mang biếu cô tôi, dì tôi, cậu tôi, chú tôi, bác tôi, mỗi người một quả. (Đoạn 2)
(Giàn mướp - Vũ Tú Nam)
Câu 1. Câu văn sau tác giả dùng biện pháp tu từ gì? Con hãy nêu cách hiểu của mình về câu đó.
Mấy bông hoa vàng như những đốm nắng đã nở sáng trưng giàn mướp xanh mát.
Câu 2. Con hãy nêu nội dung chính của 2 đoạn trích trong phần trên?
Câu 3. Từ đoạn văn trên, con hãy viết một đoạn văn ngắn cảm nhận về vẻ đẹp của giàn mướp.
Hướng dẫn:
1. Mở đoạn
- Qua bài "Giàn mướp", nhà văn Vũ Tú Nam đã tạo nên một bức tranh chốn thôn quê thơ mộng với hình ảnh giàn mướp...(thân thuộc, giản dị, bình yên...)
- Bước vào trang văn, hình ảnh giàn mướp khiến ta nhớ về...
2. Thân đoạn
2.1. Nội dung
- Giàn mướp cạnh ao nước: xanh mướt, đầy sức sống, tươi mới....
- Những bông hoa mướp xòe nở, vàng... (biện pháp tu từ)
- Bóng hoa mướp chiếu xuống mặt nước -> chú cá vui nhộn, bơi quanh...
- Khi hoa mướp tàn, quả mướp xuất hiện...
- Giàn mướp sai quả
- Những bạn nhỏ hái không xuể -> mang đi biếu người thân: tình cảm gia đình, quên hương - gần gũi, đáng yêu...
2.2 Nghệ thuật
- Sử biện pháp: so sánh, nhân hoá
- Ngôn từ, hình ảnh: gần gũi, thân thuộc, giản dị...
3. Kết đoạn
- Cảm xúc: thân quen, dạt dào tình cảm ...
- Có lẽ nhà văn đã gửi gắm những tình yêu với quê hương...
Bài 1. Đọc đoạn văn sau, gạch 1 gạch dưới các danh từ chung, gạch 2 gạch dưới danh từ riêng. Đêm ấy, bé Vân sốt cao, phải vào bệnh viện. Em lo lắng nhìn ông bác sĩ già đeo kính trắng, cổ đeo cái ống nghe như chiếc vòng bạc. Khi khám cho Vân, đôi mày ông cứ nhíu lại như nghĩ ngợi điều gì. Cuối cùng, đôi mắt ông sáng lên làm mẹ và Vân thấy nhẹ cả người : “Cháu bị cảm thôi ! Chị cứ yên tâm”. (Ngô Quân Miện)
Đọc tiếp
Bài 1. Đọc đoạn văn sau, gạch 1 gạch dưới các danh từ chung, gạch 2 gạch dưới danh từ riêng. Đêm ấy, bé Vân sốt cao, phải vào bệnh viện. Em lo lắng nhìn ông bác sĩ già đeo kính trắng, cổ đeo cái ống nghe như chiếc vòng bạc. Khi khám cho Vân, đôi mày ông cứ nhíu lại như nghĩ ngợi điều gì. Cuối cùng, đôi mắt ông sáng lên làm mẹ và Vân thấy nhẹ cả người : “Cháu bị cảm thôi ! Chị cứ yên tâm”. (Ngô Quân Miện)
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởngmồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tímNHỮNG TỪ GẠCH CHÂN : cánh hoa , mỏng manh ,rơi rơi , rắc ,đầy ,tưởng mồi ,ngoi,chúng
Đọc tiếp
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:
(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)
Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởng
mồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tím
NHỮNG TỪ GẠCH CHÂN : cánh hoa , mỏng manh ,rơi rơi , rắc ,đầy ,tưởng mồi ,ngoi,chúng
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:
(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)
Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởng mồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tím.
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởngmồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tímNHỮNG TỪ GẠCH CHÂN : cánh hoa , mỏng manh ,rơi rơi , rắc ,đầy ,tưởng mồi ,ngoi,chúng
Đọc tiếp
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:
(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)
Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởng
mồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tím
NHỮNG TỪ GẠCH CHÂN : cánh hoa , mỏng manh ,rơi rơi , rắc ,đầy ,tưởng mồi ,ngoi,chúng
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởngmồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tímNHỮNG TỪ GẠCH CHÂN : cánh hoa , mỏng manh ,rơi rơi , rắc ,đầy ,tưởng mồi ,ngoi,chúng
Đọc tiếp
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:
(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)
Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởng
mồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tím
NHỮNG TỪ GẠCH CHÂN : cánh hoa , mỏng manh ,rơi rơi , rắc ,đầy ,tưởng mồi ,ngoi,chúng
Bài 2. Xác định từ loại của những từ được gạch chân trong đoạn sau:
(Đại từ thì ghi Đ, quan hệ từ thì ghi Q, danh từ ghi DT, động từ ĐT, tính từ ghi TT)
Những cánh hoa mỏng manh, rơi rơi, rắc đầy trên mặt ao. Mấy chú cá rô tưởng mồi, ngoi lên nhưng chúng chỉ thấy đâu đây những chiếc thuyền tím.
dùng dấu gachj chéo phân tách các từ đơn, từ phức trg đoạn văn sau đây( 1 gạch dưới từ láy, 2 gạch dưới từ ghép)Những đồi tranh vàng óng lao xao trong gió nhẹ. Những đồi đất đỏ như vung úp nối nhau chạy tít tắp tận chân trời. Đó đây, những cụm rừng xanh thẫm như ốc đảo nổi lên giữa thảo nguyên. Những đồn điền cà phê, chè... tươi tốt, mênh mông. Những rẫy lúa, nương ngô bên những mái nhà sàn thấp thoáng trải dài ven bờ suối, hoặc quây quần trên những ngọn đồi.
Đọc tiếp
dùng dấu gachj chéo phân tách các từ đơn, từ phức trg đoạn văn sau đây( 1 gạch dưới từ láy, 2 gạch dưới từ ghép)
Những đồi tranh vàng óng lao xao trong gió nhẹ. Những đồi đất đỏ như vung úp nối nhau chạy tít tắp tận chân trời. Đó đây, những cụm rừng xanh thẫm như ốc đảo nổi lên giữa thảo nguyên. Những đồn điền cà phê, chè... tươi tốt, mênh mông. Những rẫy lúa, nương ngô bên những mái nhà sàn thấp thoáng trải dài ven bờ suối, hoặc quây quần trên những ngọn đồi.