Bài 1:
a) Thay `x = 1; y = 0` vào A được:
`A = 3 . 1^3 + 4 . (1-1) +5 .1.0`
`= 3 + 4.0 + 0`
`= 3+0`
`= 3`
b) Thay `x = -1; y = 2` vào A được:
`A = 3 . (-1)^3 + 4 . (-1-1) +5 .(-1).2`
`= -3 + 4 . (-2) + 10 . (-1) `
`= -3 - 8 - 10`
`= -21`
Bài 2:
A(x) có nghiệm <=> `4x - 8 = 0`
`<=> x = 8 : 4`
`<=> x = 2`
Vậy ...
B(x) có nghiệm `<=> (x+1)(x-2) = 0`
`<=> x + 1 = 0` hoặc `x - 2 = 0`
`<=> x = -1` hoặc `x = 2`
Vậy ...
bài 1: a. thay x = 1; y = 0 vào A ta được:
\(A=3\cdot1^3+4\cdot\left(1-1\right)+5\cdot1\cdot0\\ =3\cdot1^3+0+0=3\)
b. thay x = -1; y = 2 vào A ta được:
\(A=3\cdot\left(-1\right)^3+4\cdot\left(-1-1\right)+5\cdot\left(-1\right)\cdot2\\ =-3+\left(-8\right)+\left(-10\right)=-21\)
bài 2: a. 4x - 8 = 0
=> 4x = 8 => x = 2
b. (x - 1)(x - 2) = 0
\(=>\left[{}\begin{matrix}x+1=0=>x=-1\\x-2=0=>x=2\end{matrix}\right.\)