So sánh thái độ của Trung Quốc và Nhật Bản trước sự xâm nhập của các nước phương Tây vào cuối thế kỉ XIX. Mối quan hệ giữa thái độ đó và kết cục lịch sử của mỗi quốc gia là gì?
So sánh thái độ của Trung Quốc và Nhật Bản trước sự xâm nhập của các nước phương Tây vào cuối thế kỉ XIX. Mối quan hệ giữa thái độ đó và kết cục lịch sử của mỗi quốc gia là gì?
So sánh thái độ:
Trung Quốc:
- Chính sách bảo thủ, đóng cửa, không tiến hành cải cách kịp thời.
- Khi bị phương Tây xâm nhập: Thiếu chủ động, chống trả yếu ớt
=> Thái độ: Bảo thủ, "bế quan tỏa cảng", thiếu chủ động trong việc đối phó với sự xâm nhập của phương Tây.
Nhật Bản:
- Chủ động mở cửa đất nước
- Tiến hành cải cách toàn diện: Tiêu biểu là cuộc Minh Trị Duy Tân (1868)
- Tiếp thu khoa học, kĩ thuật phương Tây
=> Thái độ: Linh hoạt, tích cực đổi mới.
Mối quan hệ giữa thái độ đó và kết cục lịch sử:
Trung Quốc:
Do bảo thủ, không tiến hành cải cách -> Đất nước suy yếu
Bị các nước phương Tây xâm lược -> Trở thành nửa thuộc địa, nửa phong kiến.
Nhật Bản:
Tích cực cải cách -> Kinh tế - xã hội phát triển, giữ vững độc lập dân tộc, trở thành nước tư bản
Câu 1. M. Lô-mô-nô-xốp là tác giả của thành tựu khoa học nào ? A. Thuyết vạn vật hấp dẫn. B. Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng. C. Thuyết tiến hóa. D. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Câu 2. Nội dung nào không phản ánh đúng tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX? A. Đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh trí tuệ. B. Mang đến những hiểu biết sâu sắc về xã hội loài người. C. Đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh công nghiệp. D. Nhận thức của con người về thế giới tự nhiên có sự thay đổi. Câu 3. Phát biểu nào đúng về tác động của những thành tựu về khoa học tự nhiên trong các thế kỉ XVIII – XIX ? A. Tạo ra sự thay đổi lớn trong nhận thức của con người về vạn vật biến chuyển, vận động theo quy luật B. Đặt cơ sở cho cuộc cách mạng vĩ đại trong văn học và nghệ thuật C. Biến đổi Trái Đất và gây ra những hậu quả khôn lường cho nhân loại. D. Không tạo ra sự thay đổi lớn trong nhận thức của con người về thế giới tự nhiên. Câu 4. Nội dung nào là nguyên nhân khách quan khiến Trung Quốc bị thực dân phương Tây xâm lược? A. Trung Quốc là nước rộng lớn, giàu tài nguyên thiên nhiên. B. Chế độ phong kiến lâu đời lâm vào tình trạng khủng hoảng suy yếu. C. Trung Quốc là nước có nền văn hóa rực rỡ, đông dân. D. Các nước tư bản phương Tây nảy sinh nhu cầu thị trường, đẩy mạnh xâm lược. Câu 5. Cách mạng Tân Hợi đã kết thúc nền thống trị hơn 2000 năm của chế độ nào? A. Tư bản chủ nghĩa B. Chủ nghĩa xã hội C. Thực dân D. Phong kiến Câu 6. Vua Minh Trị đã thực hiện biện pháp gì để phát triển kinh tế? A. Đưa quý tộc tư sản hoá và đại tư sản lên nắm quyền. B. Xây dựng đường xá, cầu cống... C. Thực hiện chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh. D. Học tập các chuyên gia quân sự nước ngoài về lục quân, hải quân. Câu 7. Nội dung về cải cách về giáo dục trong cuộc Duy tân Minh Trị là: A. Cử học sinh đi du học ở phương Tây B. Xóa bỏ sự độc quyền ruộng đất của giai cấp phong kiến. C. Chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trung binh. D. Chú trọng công nghiệp đóng tàu, sản xuất vũ khí. Câu 8. Nửa sau thế kỉ XIX, ở Đông Nam Á quốc gia nào không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây? A Xiêm. B. Mã Lai. C. Miến Điện. D. Philippin. Câu 9. Vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia là thuộc địa của đế quốc nào? A. Đức. B. Hà Lan. C. Anh. D. Pháp. Câu 10. Nội dung nào là chính sách đối ngoại của nhà NguyễnA. Thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo với các nước Âu - Mĩ, nhất là Pháp, nhưng lại khước từ quan hệ với nhà Thanh B. Thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo với nhà Thanh, nhưng lại khước từ quan hệ với các nước Âu - Mĩ, kể cả Pháp C. Chủ trương đóng cửa không giao lưu với bất cứ nước nào, kể cả các nước láng giềng D. Mở cửa giao thương, tiếp thu văn hóa của tất cả các nước trên thế giới
Câu 1. B, M. Lô-mô-nô-xốp là nhà khoa học Nga đã nêu tư tưởng về định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng, vì vậy đáp án đúng là B, các đáp án khác thuộc về các nhà khoa học khác như thuyết vạn vật hấp dẫn của Newton, thuyết tiến hóa của Darwin, bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học của Menđêlêép.
Câu 2. A, khoa học kĩ thuật thế kỉ XVIII - XIX chủ yếu đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh công nghiệp và làm thay đổi nhận thức về tự nhiên, còn khái niệm văn minh trí tuệ không phản ánh đúng đặc điểm của giai đoạn này nên A là đáp án sai.
Câu 3. A, các thành tựu khoa học tự nhiên đã giúp con người hiểu rằng thế giới tự nhiên luôn vận động và biến đổi theo quy luật, làm thay đổi lớn trong nhận thức khoa học của con người.
Câu 4. D, nguyên nhân khách quan là các nước tư bản phương Tây cần thị trường, nguyên liệu và nơi đầu tư nên đẩy mạnh xâm lược các nước phương Đông trong đó có Trung Quốc.
Câu 5. D, cách mạng Tân Hợi năm 1911 đã lật đổ triều đại Mãn Thanh và chấm dứt chế độ phong kiến tồn tại hơn 2000 năm ở Trung Quốc.
Câu 6. B, trong cải cách Minh Trị Nhật Bản chú trọng phát triển kinh tế bằng cách xây dựng cơ sở hạ tầng như đường xá, cầu cống, phát triển công thương nghiệp và hiện đại hóa đất nước.
Câu 7. A, trong cải cách giáo dục Minh Trị Nhật Bản đã cử nhiều học sinh đi du học ở các nước phương Tây để tiếp thu khoa học kĩ thuật và kiến thức hiện đại.
Câu 8. A, Xiêm là quốc gia Đông Nam Á duy nhất trong thời kì này không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây vì đã tiến hành cải cách và thực hiện chính sách ngoại giao khéo léo.
Câu 9. D, vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Việt Nam, Lào và Campuchia đều trở thành thuộc địa của thực dân Pháp.
Câu 10. B, nhà Nguyễn thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo với nhà Thanh nhưng lại khước từ quan hệ với các nước Âu Mĩ, kể cả Pháp, thể hiện chính sách đóng cửa và hạn chế giao thương với phương Tây.
giải giúp mình câu này với ạ(tại giáo viên bảo là cần cái nhìn trực tiếp và thực tế từ học sinh nên mong mọi người có thể giúp đỡ )mình đnag cần gấp để thi giữa kì 2 á
nội dung câu hỏi :"Từ những hậu quả nặng nề mà Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) gây ra cho nhân loại ,bản thân em rút ra được bài học gì để chống chiến tranh và bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay ?" mọi người giải giúp mình với ! cảm ơn tất cả mọi người nhiều !!!
Từ những hậu quả nặng nề mà Chiến tranh thế giới thứ nhất gây ra như hàng triệu người chết và bị thương, nhiều thành phố bị tàn phá, kinh tế suy sụp và đời sống nhân dân vô cùng khổ cực, em rút ra bài học rằng chiến tranh chỉ mang lại đau thương và mất mát cho nhân loại nên mỗi quốc gia và mỗi con người cần phải trân trọng hòa bình. Để chống chiến tranh và bảo vệ hòa bình thế giới hiện nay, cần tăng cường tinh thần đoàn kết giữa các quốc gia, giải quyết các mâu thuẫn bằng con đường đối thoại và hợp tác thay vì dùng vũ lực. Bên cạnh đó, mỗi người cần có ý thức tôn trọng lẫn nhau, sống nhân ái, phản đối bạo lực và các hành động gây xung đột. Là học sinh, em cần học tập tốt, hiểu biết lịch sử để nhận thức rõ giá trị của hòa bình, đồng thời góp phần xây dựng một thế giới hòa bình, ổn định và phát triển.
Suu tam tu lieu, thuyet minh va nhân vat hoac mot dia danh lich su cua Can Tho tu the ki XVI den năn 1867 ? mik can gapp a😭
Bến Ninh Kiều (bến Sông Cần Thơ) thế kỷ XVI đến 1867 chỉ là một bến sông tự nhiên ở cửa ngõ sông Hậu. Khi Nguyễn Ánh di chuyển vào trong Nam và đi qua dòng sông Hậu, ông đã nghe thấy tiếng ngâm thơ và câu hò ngọt ngào trong tiếng sáo, từ đó đặt tên con sông ấy là Cầm Thi Giang. sau đó vào thời Pháp thuộc bến Sông này (1867-1954) gọi là Bến Hàng Dương , là nơi giao thương sầm uất, được xây gạch, mới chính thức đổi tên thành Bến Ninh Kiều từ năm 1957 để tri ân trận đánh lịch sử, trở thành biểu tượng Cần Thơ ngày nay.Đến năm 1957, tỉnh trưởng Phong Dinh đã đề nghị đổi tên khu vực bến thành Ninh Kiều, gắn liền với chiến thắng oai hùng của nghĩa quân Lam Sơn. Tháng 8 năm 1958, tên gọi bến Ninh Kiều chính thức được công nhận và in sâu vào tâm trí của người dân cho đến tận ngày nay. Tui tìm đc v th có chi cậu thông cảm nha ^^
từ phong trào tây sơn e rút ra bài học kinh nghiệm cho công cuộc xây d
Em vui lòng nhập đủ câu hỏi!
Từ phong trào Tây Sơn, chúng ta có thể rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu cho công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay: 1. Lấy dân làm gốc: Sức mạnh của nghĩa quân Tây Sơn bắt nguồn từ sự ủng hộ của nhân dân, đặc biệt là khẩu hiệu "lấy của nhà giàu chia cho người nghèo". Trong bối cảnh hiện nay, việc thực hiện chính sách an sinh xã hội và tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân là yếu tố then chốt để xây dựng đất nước bền vững. 2. Đoàn kết toàn dân tộc: Phong trào đã tập hợp được mọi tầng lớp, từ nông dân, thợ thủ công đến các dân tộc thiểu số. Bài học hiện tại là cần phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân để vượt qua mọi khó khăn, thử thách. 3. Trọng dụng nhân tài: Quang Trung - Nguyễn Huệ rất chú trọng chiêu mộ hiền tài (như việc mời La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp ra giúp nước). Ngày nay, chính sách thu hút và sử dụng nhân tài là động lực quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội. 4. Chủ động, sáng tạo và thần tốc: Nghệ thuật quân sự của Tây Sơn nổi tiếng với lối đánh "thần tốc, táo bạo, bất ngờ". Trong thời đại công nghệ, chúng ta cần sự năng động, đổi mới sáng tạo và nắm bắt thời cơ để hội nhập quốc tế thành công. 5. Kiên quyết bảo vệ chủ quyền: Với những chiến thắng vang dội như Rạch Gầm - Xoài Mút và Ngọc Hồi - Đống Đa, phong trào Tây Sơn khẳng định ý chí không khoan nhượng trước ngoại xâm. Bài học là luôn phải nâng cao cảnh giác, kết hợp chặt chẽ giữa phát triển kinh tế với củng cố quốc phòng, an ninh.
Stalinium
Stalinium là một kim loại hư cấu, hài hước và mang tính châm biếm chính trị, được tạo ra trong văn hóa Internet để miêu tả sức mạnh phi thường của Liên Xô và Stalin, không tồn tại trong thực tế; nó được "rèn" từ các nguyên tố tưởng tượng và dùng làm giáp siêu bền cho xe tăng, máy bay, chống lại mọi vũ khí của kẻ thù. Nó là biểu tượng của chủ nghĩa yêu nước sùng bái và sức mạnh tưởng tượng của Nga/Liên Xô, xuất hiện nhiều trong các meme, trò chơi điện tử (game) và thảo luận trên mạng
Di tích lịch sử nào được công nhận là di tích quốc gia đặc biệt và gắn với thắng lợi quyết định TRONG TRẬN ĐÁNH QUÂN THANH CỦA PHONG TRÀO TÂY SƠN (câu hỏi trắc nghiệm)
Căn cứ Truyền Tung - đình Thọ An,được anh hùng Nguyễn Huệ chọn làm căn cứ của nghĩa quân Tây Sơn ( mik ko chắc là gắn với thắng lợi quyết định ko ớ bà thông cảm )
sự ra đời, nguyên nhân, đặc điểm, ý nghĩa của phong trào công nhân
* Tham khảo:
Chủ nghĩa Mác:
1. Sự ra đời:
- Chủ nghĩa Mác ra đời vào giữa thế kỉ XIX (khoảng 1840–1848), do C. Mác và Ph. Ăng-ghen sáng lập.
2. Nguyên nhân ra đời
- Mâu thuẫn gay gắt giữa giai cấp tư sản và giai cấp công nhân.
- Phong trào công nhân phát triển nhưng thiếu lý luận khoa học dẫn đường.
- Kế thừa tinh hoa tư tưởng của nhân loại (triết học Đức, kinh tế chính trị học Anh, CNXH không tưởng Pháp).
3. Đặc điểm
- Là học thuyết khoa học và cách mạng.
- Đặt lợi ích của giai cấp công nhân và nhân dân lao động làm trung tâm.
-Gồm 3 bộ phận: Triết học Mác, Kinh tế chính trị học Mác, Chủ nghĩa xã hội khoa học.
4. Ý nghĩa
- Cung cấp thế giới quan và phương pháp luận khoa học cho giai cấp công nhân.
-Trở thành nền tảng tư tưởng cho phong trào cách mạng vô sản thế giới.
- Góp phần thúc đẩy các phong trào đấu tranh vì độc lập, tự do và tiến bộ xã hội.
tìm hiểu và phân tích hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất đối với thế giới và Việt Nam
Chiến tranh Thế giới thứ nhất (CTTG I) gây hậu quả tàn khốc: hàng triệu người chết, kinh tế Châu Âu kiệt quệ, bản đồ chính trị thế giới thay đổi lớn với sự sụp đổ của các đế quốc cũ và ra đời các quốc gia mới, Mỹ vươn lên, tạo điều kiện cho phong trào cách mạng và giải phóng dân tộc phát triển. Đối với Việt Nam (lúc đó là thuộc địa Pháp), chiến tranh mang lại sự bóc lột nặng nề, người Việt bị huy động sức người, sức của, nhưng đồng thời cũng khơi dậy tinh thần yêu nước và ý thức dân tộc, tạo tiền đề cho các phong trào đấu tranh sau này.
Hậu quả đối với Thế giới :
- Nhân mạng và Vật chất: Hơn 10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương, thiệt hại vật chất khổng lồ (hàng trăm tỉ đô la).
- Chính trị:
+ Sự sụp đổ của 4 đế quốc lớn: Đức, Áo-Hung, Nga, Ottoman.
+ Bản đồ chính trị Châu Âu thay đổi, nhiều quốc gia mới ra đời.
+ Mỹ vươn lên trở thành chủ nợ lớn, kinh tế phát triển mạnh mẽ.
+ Nhật Bản nâng cao vị thế ở Châu Á-Thái Bình Dương.
- Kinh tế: Các nước Châu Âu (kể cả phe thắng trận) kiệt quệ, nợ nần, phải phụ thuộc vào Mỹ.
- Xã hội: Mở ra thời kỳ cách mạng ở các nước tư bản (1918-1923) và phong trào giải phóng dân tộc ở thuộc địa.
Hậu quả đối với Việt Nam :
- Kinh tế-Xã hội:
+ Bị Pháp vơ vét, đóng thuế nặng để "gánh" chiến phí cho Pháp.
+ Hơn 30.000 người Việt chết, 60.000 người bị thương, bị bắt đi lính, làm phu cho Pháp.
- Tư tưởng:
+ Tiếp xúc với văn minh phương Tây, nhiều người Việt nhận thức được giá trị tự do, độc lập.
+ Sự thành công của Cách mạng Tháng Mười Nga (1917) lan tỏa, thức tỉnh tinh thần dân tộc, tạo điều kiện cho các khuynh hướng cứu nước mới phát triển (chủ nghĩa yêu nước kết hợp với tư tưởng cách mạng vô sản).
hello các bạn