1.biện pháp so sánh 

Khái niệm:so sánh là đối chiếu sự vật hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác có nét tương đồng. 

Tác dụng:làm nổi bật đặc điểm, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

2.biện pháp nhân hoá 

Khái niệm:nhân hóa là biện pháp tu từ sử dụng những từ ngữ chỉ tên gọi, hoạt động, tính cách hoặc suy nghĩ của con người để miêu tả đồ vật, sự vật, con vật hay cây cối.

Tác dụng:giúp cho đối tượng được miêu tả trở nên sinh động, gần gũi, có hồn hơn.

3.biện pháp điệp từ/điệp ngữ

Khái niệm:điệp từ, điệp ngữ là biện pháp tu từ nhắc đi nhắc lại một từ (điệp từ) hoặc một cụm từ (điệp ngữ) nhiều lần trong câu văn, đoạn thơ.

Tác dụng:nhằm nhấn mạnh ý, mở rộng ý, tạo nhịp điệu, tăng ấn tượng hoặc gây cảm xúc mạnh.

4.biện pháp ẩn dụ

Khái niệm:ẩn dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng (giống nhau)

Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm: Giúp hình ảnh văn học trở nên sinh động, lung linh và giàu cảm xúc hơn. Tạo sự hàm súc: Giúp câu văn, lời thơ cô đọng, sâu sắc và có nhiều tầng ý nghĩa sâu kín.

5.biện pháp hoán dụ

Khái niệm:hoán dụ là biện pháp tu từ gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có mối quan hệ gần gũi (đi đôi với nhau).

Tác dụng:giúp cách diễn đạt sinh động, ấn tượng và mang tính cụ thể cao.Giúp câu văn, lời thơ ngắn gọn nhưng chứa đựng lượng thông tin lớn.

6.biện pháp liệt kê

Khái niệm:liệt kê là biện pháp tu từ sắp xếp nối tiếp các từ hoặc cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ, sâu sắc các khía cạnh của thực tế, tư tưởng hay tình cảm.

Tác dụng:giúp xoáy sâu vào tính chất phức tạp, phong phú hoặc số lượng nhiều của sự vật, hiện tượng. Cung cấp bằng chứng cụ thể, toàn diện khiến người đọc, người nghe dễ bị thuyết phục hơn. Giúp lời văn, câu thơ có tiết tấu dồn dập hoặc dàn trải theo mạch cảm xúc.

7.biện pháp nói giảm nói tránh

Khái niệm:nói giảm nói tránh là cách diễn đạt nhẹ nhàng, tế nhị để giảm cảm giác đau buồn, nặng nề, thô ráp hoặc tránh xúc phạm 

Tác dụng:tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ hoặc nặng nề.Tránh tính chất thô tục, thiếu lịch sự, thể hiện sự tôn trọng người nghe.

8.biện pháp đảo ngữ

Khái niệm:đảo ngữ là biện pháp tu từ thay đổi trật tự thông thường của các từ ngữ trong câu.

Tác dụng:nhấn mạnh ý: Làm nổi bật đặc điểm, tính chất, trạng thái hoặc hoạt động của sự vật, hiện tượng được nhắc đến. Tăng sức gợi hình và biểu cảm: Giúp câu văn, lời thơ giàu hình ảnh, ấn tượng mạnh mẽ và gợi nhiều cảm xúc cho người đọc.Tạo nhạc điệu: Giúp câu thơ, câu văn có nhịp điệu hài hòa, trầm bổng hoặc dồn dập hơn.

Câu 1: Câu có thành phần trạng ngữ là: Đặc biệt khi đi đâu về, má thấy nhà cửa chưa quét, quần áo chưa mang phơi, chén trong thau còn chất nguyên si, thể nào má cũng vừa làm vừa la sang sảng cả xóm đều nghe. Trạng ngữ: Đặc biệt khi đi đâu về.

Câu 2: Câu văn cuối cho em hiểu người ba rất yêu thương, quan tâm và luôn lo lắng cho sức khỏe của má. Ba chủ động làm việc nhà để má đỡ vất vả, chỉ mong má còn đủ khỏe để la các con như trước. Qua đó cho thấy tình cảm vợ chồng gắn bó, yêu thương và gia đình luôn trân trọng, quan tâm lẫn nhau.

Câu 3: Qua văn bản, em rất yêu quý và cảm phục người má. Má là người chăm chỉ, đảm đang, luôn hết lòng vì gia đình. Trước đây, má thường la các con vì muốn các con biết tự giác và có trách nhiệm với việc nhà. Khi các con trưởng thành, má không còn bắt làm mà âm thầm chăm lo mọi việc vì thương con. Dù tuổi đã cao, má vẫn luôn tần tảo, hi sinh cho chồng và các con. Tiếng la của má thực chất là biểu hiện của tình yêu thương và sự quan tâm. Hình ảnh người má khiến em càng thêm yêu thương, biết ơn và trân trọng công lao của mẹ.

Trong xã hội hiện đại, khi nhịp sống ngày càng gấp gáp và con người bị cuốn vào guồng quay của công việc, công nghệ và những mối quan tâm cá nhân, đã xuất hiện ý kiến cho rằng một bộ phận giới trẻ đang trở nên vô cảm trước nỗi đau của người khác. Tuy nhiên, nhận định này là phiến diện và cần được nhìn nhận lại một cách công bằng, toàn diện hơn. Trước hết, không thể phủ nhận rằng vẫn tồn tại một số bạn trẻ thờ ơ, thiếu quan tâm đến cộng đồng. Nhưng từ đó quy kết cho cả một thế hệ là vô cảm thì rõ ràng là thiếu cơ sở. Thực tế cho thấy, ngày càng nhiều bạn trẻ tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, sẵn sàng giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn, từ việc quyên góp, hiến máu nhân đạo đến tham gia các chiến dịch bảo vệ môi trường. Hình ảnh những người trẻ xông pha trong các vùng thiên tai, dịch bệnh chính là minh chứng rõ ràng cho tinh thần nhân ái và trách nhiệm xã hội. Bên cạnh đó, cách thể hiện sự quan tâm của giới trẻ ngày nay cũng có sự thay đổi so với trước đây. Họ sử dụng mạng xã hội như một công cụ để lan tỏa thông tin, kêu gọi sự giúp đỡ và nâng cao nhận thức cộng đồng. Việc chia sẻ, lên tiếng trước những bất công hay đau khổ của người khác trên các nền tảng trực tuyến cũng là một hình thức đồng cảm và hành động, chứ không phải là biểu hiện của sự vô cảm như nhiều người lầm tưởng. Hơn nữa, giới trẻ hiện nay phải đối mặt với nhiều áp lực từ học tập, công việc và cuộc sống. Điều này đôi khi khiến họ không thể hiện sự quan tâm một cách trực tiếp hoặc rõ ràng, nhưng không có nghĩa là họ không có lòng trắc ẩn. Sự im lặng hay khoảng cách bên ngoài không thể phản ánh toàn bộ đời sống cảm xúc bên trong của một con người. Tuy vậy, cũng cần thẳng thắn nhìn nhận rằng vẫn có một bộ phận nhỏ giới trẻ thiếu sự đồng cảm, chạy theo lối sống cá nhân ích kỷ. Điều này đòi hỏi sự giáo dục từ gia đình, nhà trường và xã hội nhằm bồi dưỡng lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm và ý thức cộng đồng cho thế hệ trẻ. Tóm lại, việc cho rằng giới trẻ ngày nay vô cảm trước nỗi đau của người khác là một nhận định chưa đầy đủ và thiếu công bằng. Thay vì chỉ trích, chúng ta cần nhìn nhận đúng những giá trị tích cực mà họ đang đóng góp, đồng thời định hướng và hỗ trợ để thế hệ trẻ ngày càng phát triển toàn diện cả về trí tuệ lẫn nhân cách.

Tham khảo:

Nhận định “Thơ ca là tiếng lòng người nghệ sĩ” hoàn toàn đúng khi soi chiếu vào bài thơ Em nghĩ về Trái Đất của Nguyễn Lãm Thắng. Qua tác phẩm này, nhà thơ đã gửi gắm những rung động chân thành, trong trẻo nhưng cũng đầy trăn trở về con người và hành tinh mà chúng ta đang sống.

Trước hết, “tiếng lòng” của tác giả thể hiện ở tình yêu tha thiết dành cho Trái Đất. Trái Đất trong bài thơ không chỉ là một hành tinh vô tri mà hiện lên như một ngôi nhà chung thân thương, gần gũi. Qua cách nhìn của “em” – một cái tôi trữ tình hồn nhiên, trong sáng – Trái Đất được cảm nhận bằng tất cả sự yêu mến và trân trọng. Đó là tiếng lòng của một con người biết nâng niu sự sống, biết gắn bó với thiên nhiên và môi trường xung quanh.

Không dừng lại ở tình yêu, bài thơ còn bộc lộ nỗi lo lắng, trăn trở của nhà thơ trước những tổn thương mà Trái Đất đang phải gánh chịu. Những suy nghĩ về ô nhiễm, chiến tranh hay sự tàn phá thiên nhiên chính là lời cảnh tỉnh nhẹ nhàng nhưng sâu sắc. Ở đây, “tiếng lòng” của Nguyễn Lãm Thắng không chỉ là cảm xúc cá nhân mà còn mang ý nghĩa nhân văn rộng lớn: đó là tiếng nói của trách nhiệm, của ý thức bảo vệ môi trường và gìn giữ hòa bình cho nhân loại.

Bên cạnh đó, bài thơ còn thể hiện niềm hy vọng tươi sáng vào tương lai. Qua hình ảnh và suy nghĩ của “em”, tác giả gửi gắm ước mơ về một Trái Đất xanh, sạch, đẹp – nơi con người sống hòa thuận, yêu thương nhau. Đây chính là tiếng lòng lạc quan, tin tưởng vào những điều tốt đẹp mà con người có thể xây dựng nếu biết chung tay hành động.

Về nghệ thuật, giọng thơ nhẹ nhàng, giàu cảm xúc, ngôn ngữ giản dị, gần gũi đã giúp tiếng lòng của tác giả được bộc lộ một cách tự nhiên và chân thật. Hình thức lời thơ như lời tâm sự của một đứa trẻ càng làm tăng sức lay động, khiến người đọc dễ dàng đồng cảm và suy ngẫm.

Tóm lại, qua bài thơ Em nghĩ về Trái Đất, Nguyễn Lãm Thắng đã thể hiện rõ “tiếng lòng” của mình: đó là tình yêu thiên nhiên, nỗi lo về thực trạng môi trường và niềm hy vọng vào tương lai tốt đẹp. Tác phẩm không chỉ là lời bộc bạch cảm xúc mà còn là thông điệp ý nghĩa, nhắc nhở mỗi người về trách nhiệm bảo vệ Trái Đất – ngôi nhà chung của nhân loại.

Diệp Tiến từng cho rằng: “Thơ ca là tiếng lòng người nghệ sĩ”. Ý kiến ấy giúp ta hiểu rằng thơ không chỉ là những câu chữ đẹp mà còn là nơi nhà thơ gửi gắm tình cảm, suy nghĩ và ước mơ của mình. Qua bài thơ Em nghĩ về Trái Đất, nhà thơ Nguyễn Lãm Thắng đã bộc lộ tiếng lòng yêu thương tha thiết đối với Trái Đất, ngôi nhà chung của muôn loài.

Trước hết, bài thơ thể hiện tình yêu và sự trân trọng của nhà thơ dành cho Trái Đất. Trong cảm nhận của tác giả, Trái Đất không phải là một vật thể xa xôi mà gần gũi, thân thương như mái nhà chung của con người. Trên Trái Đất có thiên nhiên tươi đẹp, có sự sống, có con người cùng chung sống dưới một bầu trời. Vì vậy, mỗi người cần biết yêu quý và bảo vệ hành tinh này.

Bên cạnh đó, bài thơ còn gửi gắm ước mơ về một thế giới hòa bình, không còn chiến tranh, hận thù và chia rẽ. Nhà thơ mong con người biết yêu thương nhau, cùng nhau xây dựng cuộc sống tốt đẹp. Đó là tiếng lòng nhân hậu, trong sáng và đầy trách nhiệm của người nghệ sĩ trước cuộc đời.

Không chỉ vậy, bài thơ còn nhắc nhở chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường. Trái Đất chỉ thật sự đẹp khi được con người giữ gìn, chăm sóc. Nếu con người vô tâm phá hoại thiên nhiên, sự sống trên hành tinh này sẽ bị đe dọa.

Như vậy, qua Em nghĩ về Trái Đất, Nguyễn Lãm Thắng đã gửi gắm tình yêu thiên nhiên, tình yêu cuộc sống và khát vọng hòa bình. Bài thơ giúp người đọc thêm yêu Trái Đất, biết sống có trách nhiệm hơn với môi trường và với mọi người xung quanh.

Trong câu chuyện “Cậu bé chăn cừu”, em cảm thấy cậu bé là một người rất nghịch ngợm và thiếu trung thực. Ban đầu, vì quá buồn chán, cậu đã nghĩ ra trò đùa kêu cứu để trêu chọc mọi người. Khi nghe tiếng kêu, dân làng liền chạy đến giúp nhưng lại phát hiện mình bị lừa. Cậu bé không chỉ làm mất thời gian của mọi người mà còn khiến họ dần mất niềm tin vào mình. Em thấy hành động nói dối của cậu thật đáng chê trách. Sự vui thích nhất thời của cậu đã gây ra hậu quả rất nghiêm trọng. Đến khi chó sói xuất hiện thật, cậu kêu cứu trong tuyệt vọng nhưng không còn ai tin nữa. Cuối cùng, đàn cừu của cậu bị chó sói ăn mất. Chi tiết đó khiến em vừa thương vừa giận cậu bé. Em thương vì cậu đã phải trả giá quá đắt cho lỗi lầm của mình. Nhưng em cũng giận vì chính cậu đã tự gây ra hậu quả ấy. Qua nhân vật cậu bé chăn cừu, em hiểu rằng nói dối là một thói xấu rất nguy hiểm. Câu chuyện nhắc nhở chúng ta phải luôn trung thực, biết tôn trọng người khác và không được đùa giỡn với lòng tin của mọi người.

Câu 1. Em tán thành với ý kiến cho rằng đồ dùng bằng nhựa vừa tiện ích vừa có hại vì trong cuộc sống hiện đại, đồ nhựa mang lại nhiều lợi ích thiết thực như nhẹ, bền, rẻ, dễ sử dụng và xuất hiện ở hầu hết mọi nơi từ gia đình đến trường học, bệnh viện, giúp con người tiết kiệm thời gian và chi phí, tuy nhiên bên cạnh đó, đồ nhựa lại gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng đối với môi trường và sức khỏe con người, nhựa rất khó phân hủy nên khi thải ra môi trường sẽ gây ô nhiễm đất, nước, ảnh hưởng đến hệ sinh thái và sinh vật, ngoài ra một số loại nhựa còn chứa chất độc có thể gây hại nếu sử dụng lâu dài hoặc không đúng cách, vì vậy chúng ta cần nhận thức rõ cả hai mặt của đồ nhựa để sử dụng hợp lí, hạn chế đồ nhựa dùng một lần, tăng cường tái sử dụng và thay thế bằng các vật liệu thân thiện với môi trường nhằm bảo vệ sức khỏe và góp phần giữ gìn môi trường sống sạch đẹp

Bài thơ "Mây và sóng" của Ta-go thuật lại những lời mời gọi hấp dẫn của mây trên trời và sóng dưới biển rủ con thơ. Mây, sóng hét lến một thế giới huyền diệu và mời con tham gia, nhưng em bé đã từ chối vì em nghĩ đến mẹ. Em chợt nhận ra niềm vui hạnh phúc đích thực nhất là được ở bên mẹ và cùng mẹ sáng tạo những trò chơi riêng: khi mây gọi mời em lên trời, em tưởng tượng mình và mẹ làm cánh buồm che chở mẹ; khi sóng mời em ra biển, em lại cùng mẹ làm chiếc thuyền nhó, mẹ cầm thênh lái, con làm buồm. Qua đó, bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiên liên và khẳng định hạnh phúc không nhất thiết phải tìm kiếm ở những điều xa xôi huyền ảo, mà đang hiện hữu trong công việc hàng ngày bên gia đình. Bài thơ khuyên chúng ta trân trọng và giữ gìn tình cảm gia đình vì đó là nguồn hạnh phúc lớn nhất.

Trong tác phẩm "Cuộc chạm trán trên đại dương" (trích Hai vạn dặm dưới đáy biển), tình huống kịch tính diễn ra khi tàu Abraham Lincoln quyết liệt đuổi theo "con quái vật" biển. Dù là tàu nhanh nhất hạm đội Mỹ, nó vẫn không thể tiếp cận sinh vật bí ẩn, khiến mọi người vừa bực tức vừa bất lực. Đỉnh điểm là khi quái vật quay lại tấn công, làm hỏng bánh lái và khiến Giáo sư A-rôn-nác cùng Công-xây rơi xuống biển. Họ lênh đênh giữa đại dương mênh mông, đối mặt với hiểm nguy trước khi phát hiện ra "quái vật" thực chất là một tàu ngầm tân tiến. Cuộc chạm trán kết thúc bằng việc họ bị bắt và đối mặt với thuyền trưởng Nê-mô bí ẩn.

Trong văn bản **Bình Ngô đại cáo**, Nguyễn Trãi đã xây dựng mạch lập luận chặt chẽ gồm **năm đoạn**, mỗi đoạn có nội dung và chức năng riêng, góp phần làm nổi bật tư tưởng chính nghĩa và chân lí lịch sử. Cụ thể như sau

**Đoạn 1**

Nội dung nêu lên tư tưởng nhân nghĩa và chân lí độc lập chủ quyền của dân tộc Đại Việt.

Chức năng làm cơ sở lí luận mở đầu cho toàn bài, khẳng định cuộc kháng chiến của ta là chính nghĩa.

Ý chính Đại Việt là quốc gia độc lập có chủ quyền, có nền văn hiến lâu đời và ngang hàng với các triều đại phương Bắc.

**Đoạn 2**

Nội dung tố cáo tội ác của giặc Minh đối với nhân dân ta.

Chức năng vạch rõ bản chất phi nghĩa tàn bạo của kẻ thù, làm rõ nguyên nhân phải đứng lên kháng chiến.

Ý chính giặc Minh xâm lược nước ta gây ra vô vàn tội ác trời không dung đất không tha.

**Đoạn 3**

Nội dung kể lại quá trình khởi nghĩa Lam Sơn từ buổi đầu gian nan đến khi giành thắng lợi.

Chức năng chứng minh sức mạnh của chính nghĩa và tinh thần đoàn kết của dân tộc.

Ý chính nghĩa quân Lam Sơn tuy khởi đầu khó khăn nhưng nhờ lòng dân và ý chí kiên cường đã giành thắng lợi vẻ vang.

**Đoạn 4**

Nội dung thuật lại chiến thắng quyết định và sự thất bại thảm hại của giặc Minh.

Chức năng khẳng định kết quả tất yếu của cuộc chiến chính nghĩa và sức mạnh của dân tộc Đại Việt.

Ý chính giặc Minh hoàn toàn thất bại còn Đại Việt giành lại nền độc lập lâu dài.

**Đoạn 5**

Nội dung tuyên bố kết thúc chiến tranh mở ra kỉ nguyên hòa bình độc lập cho đất nước.

Chức năng tổng kết toàn bài và khẳng định ý nghĩa lịch sử của chiến thắng.

Ý chính đất nước Đại Việt bước vào thời kì hòa bình thái bình thịnh trị, khẳng định niềm tin vào tương lai.

Như vậy mạch lập luận của Bình Ngô đại cáo đi từ khẳng định chính nghĩa, tố cáo phi nghĩa, chứng minh sức mạnh chính nghĩa đến tuyên bố thắng lợi và mở ra tương lai cho dân tộc.

Dạo này mình hay suy nghĩ về cách con người kết nối với nhau trong thế giới số, nên muốn viết thư chia sẻ với bạn một chút. Ngày nay, nhờ internet và các thiết bị thông minh, khoảng cách địa lý dường như không còn là rào cản. Chỉ cần một chiếc điện thoại hay máy tính, chúng ta có thể trò chuyện, học tập và làm việc cùng nhau dù ở rất xa. Điều đó giúp con người dễ dàng chia sẻ cảm xúc, kiến thức và gắn bó hơn trong cuộc sống hiện đại. Sự kết nối trong thế giới số còn giúp chúng ta mở rộng các mối quan hệ. Nhờ mạng xã hội, mình có thể làm quen với những người bạn mới, học hỏi nhiều góc nhìn khác nhau và tiếp cận những thông tin mà trước đây rất khó có được. Đặc biệt, trong những lúc khó khăn hay cô đơn, một tin nhắn hỏi thăm hay một cuộc gọi trực tuyến cũng đủ khiến người ta cảm thấy được quan tâm và an ủi. Tuy nhiên, mình nghĩ kết nối số chỉ thật sự có ý nghĩa khi xuất phát từ sự chân thành. Nếu quá phụ thuộc vào màn hình mà quên đi giao tiếp trực tiếp, con người có thể trở nên xa cách ngay cả khi “luôn online”. Vì vậy, thế giới số nên được xem là cầu nối giúp chúng ta đến gần nhau hơn, chứ không thay thế hoàn toàn những mối quan hệ ngoài đời thực. Mình hy vọng chúng ta sẽ biết tận dụng sự kết nối của thế giới số một cách tích cực, để tình bạn và các mối quan hệ luôn bền chặt và ấm áp.