Ý nào nói đúng sự chuyển biến của nhân vật Thơm trong đoạn?
A. Từ chỗ thờ ơ, sợ hãi đến chỗ đứng hẳn về phía cách mạng
B. Từ chỗ hiểu sai đến chỗ hiểu đúng về những người cách mạng
C. Từ chỗ theo chồng làm chỉ điểm đến chỗ đấu tranh trực diện với chồng
D. Từ chỗ quay lưng về phía cách mạng đến chỗ đi theo cách mạng
Chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cho thích hợp:
a. Nói dịu nhẹ như khen, nhưng thật ra là mỉa mai, chê trách là...
b. Nói trước lời mà người khác chưa kịp nói là...
c. Nói nhằm châm chọc điều không hay của người khác một cách cố ý là...
d. Nói chen vào chuyện của người trên khi không được hỏi đến là...
e. Nói rành mạch, cặn kẽ, có trước có sau là ....
(nói móc, nói mát, nói hớt, ra đầu ra đũa, nói leo)
Cho biết các từ ngữ trên chỉ những cách nói liên quan đến phương châm hội thoại nào
Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống:
b) Nói sai sự thật một cách cố ý, nhằm che giấu điều gì đó là /.../
Thứ tự sắp xếp đúng trình tự diễn biến của các sự việc được giới thiệu trong đoạn trích?
1 – Thơm và Ngọc nói chuyện với nhau trước khi Ngọc cùng đồng bọn đi lùng bắt Thái và Cửu.
2 – Ngọc trên đường đi bắt những người cách mạng ghé về nhà.
3 – Thái và Cửu chạy trốn nhầm vào nhà Ngọc.
4 – Thơm quyết định che dấu hai người ở nhà mình.
5 – Thơm khôn khéo cứu hai người cách mạng.
A. 3 – 4 – 2 – 1 – 5
B. 3 – 5 – 2 – 1 – 4
C. 2 – 4 – 3 – 1 – 5
D. 3 – 4 – 5 – 1 – 2
Chọn đáp án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp:
Tác phẩm đã nêu ra bình luận cụ thể về những điểm mạnh, … trong tính cách và thói quen của người Việt Nam, từ đó, đưa ra những yêu cầu, đòi hỏi con người Việt Nam phải khắc phục … để bước vào thế kỉ mới.
A. Ưu điểm
B. Điểm yếu
C. Nhược điểm
D. Hạn chế
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.
Ở đây, người ta gọi tên đất, tên sông không phải bằng những danh từ mĩ lệ, mà cứ theo đặc điểm riêng biệt của nó mà gọi thành tên. Chẳng hạn như gọi rạch Mái Giầm, vì hai bên bờ rạch mọc toàn những cây mái giầm cọng tròn xốp nhẹ, trên chỉ xòa ra độc một cái lá xanh hình chiếc bơi chèo nhỏ; gọi là kênh Bọ Mắt vì ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt, đen như hạt vừng, chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ, ta bị nó đốt vào da thịt chỗ nào là chỗ đó ngứa ngáy nổi mẫn đỏ tấy lên; gọi kênh Ba Khía vì ở đó hai bên bờ tập trung toàn những con ba khía, chúng bám đặc sệt quanh các gốc cây (Ba khía là một loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn rất ngon).
(Đoàn Giỏi, Đất rừng phương Nam)
Các sự vật và hiện tượng trên được đặt tên theo cách nào (đặt từ ngữ mới để gọi riêng sự vật, hiện tượng đó hay dùng từ ngữ đã có sẵn theo một nội dung mới)? Hãy tìm năm ví dụ về những sự vật, hiện tượng được gọi tên theo cách dựa vào đặc điểm riêng biệt của chúng.
Lời nói của em bé gồm hai phần có nhiều nét giống nhau.
a) Hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau (về số dòng thơ, về cách xây dựng hình ảnh, về cách tổ chức khổ thơ,...) giữa hai phần và phân tích tác dụng của những chỗ giống nhau và khác nhau ấy trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ.
chàng bèn theo lời.....biến đi mất
a) xác định lời dẫn trong đoạn văn cho bik cách đóa lè cách nèo? vì seo
b) viết lại đoạn văn với cách dẫn khác
c) từ lời dẫn em hiểu j về nhân vật
Hãy chọn các từ ngữ cho bên dưới để điền vào chỗ trống cho các câu sau cho phù hợp ( nói trạng,nói nhăng nói cuội,nói có sách mách có chứng ,nói dối , nói mò )
a) nói có căn cứ chắc chắn là ............
b)Nói sai sự thật 1 cách cố ý , nhằm che giấu điều j đó là.........
c) Nói 1 cách hú hoa ko có căn cứ là.........
d) Nói nhảm nhí vu vơ là..........
e)Nói khoác lác lm ra vẻ tài giỏi hoặc nói những chuyện bông đùa , khoác lác cho là vui.......
Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống:
c) Nói một cách hú hoạ, không có căn cứ là /.../
Em hiểu như thế nào về lời dạy của người cha: con sẽ không trở thành con của ngày hôm nay nếu chỉ nghỉ ngơi và không làm việc.Con phải làm việc thật siêng năng để đạt được một chỗ đứng trong cuộc sống
