Chủ đề / Chương

Bài học

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM
Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Kiều Đông Du

Vì sao virut HIV làm mất khả năng miễn dịch của cơ thể?

A. Vì nó tiêu diệt tế bào tiểu cầu,làm rối loạn chức năng của đại thực bào, bạch cầu đơn nhân.

B. Vì nó tiêu diệt tế bào hồng cầu, làm rối loạn chức năng của đại thực bào, bạch cầu đơn nhân.

C. Vì nó tiêu diệt tất cả các loại tế bào bạch cầu, làm rối loạn chức năng của đại thực bào, bạch cầu đơn nhân.

D. Vì nó tiêu diệt tế bào bạch cầu Th, làm rối loạn chức năng của đại thực bào, bạch cầu đơn nhân.

Lớp 0 Sinh học

Khách
 
Đỗ Khánh Chi
Đỗ Khánh Chi
19 tháng 3 2017 lúc 11:10

Đáp án D

Virut HIV làm mất khả năng miễn dịch của cơ thể vì nó tiêu diệt tế bào bạch cầu Th, làm rối loạn chức năng của đại thực bào, bạch cầu đơn nhân

Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
Kiều Đông Du
Tế bào động vật và tế bào thực vật đều được cấu tạo bởi màng, tế bào chất và nhân. Tuy nhiên trong tế bào chất của thực vật có lạp thể, tế bào chất của động vật không có lạp thể. Do đó  thực vật có khả năng tự dưỡng còn động vật không có khả năng này. Theo quan điểm của thuyết tiêu hóa hiện đại, điều này chứng tỏ: A. Động vật và thực vật không có cùng nguồn gốc. B. Động vật và thực vật có cùng nguồn gốc, trong quá trình sống xuất hiện biến dị khác nhau nên có bào quan khác nhau. C. Động vật và...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Khi nói về hội chứng Đao ở người, xét các phát biểu sau: (1). Tuổi người mẹ càng cao thì tần số sinh con mắc hội chứng này càng lớn. (2). Do rối loạn sự phân ly của cặp NST 21 trong giảm phân ở bố hoặc mẹ. (3). Là dạng thể ba phổ biến nhất trong các dạng thể ba ở người. (4). Làm tiêu bản bộ NST ở tế bào bạch cầu của người bệnh, quan sát sẽ phát hiện nguyên nhân gây bệnh của hội chứng này. (5). Người mắc hội chứng Đao có kiểu hình là nữ giới, cơ quan sinh dục kém phát triển, dị tật tim và ống tiê...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Khi nói về hội chứng Đao ở người, xét các phát biểu sau: (1) Tuổi người mẹ càng cao thì tần số sinh con mắc hội chứng này càng lớn. (2) Do rối loạn sự phân ly của cặp NST 21 trong giảm phân ở bố hoặc mẹ. (3) Là dạng thể ba phổ biến trong các dạng thể ba ở người. (4) Làm tiêu bản bộ NST ở tế bào bạch cầu của người bệnh, quan sát sẽ phát hiện nguyên nhân gây bệnh của hội chứng này. (5) Người mắc hội chứng Đao có kiểu hình là nữ giới, cơ quan sinh dục kém phát triển, dị tật tim và ống tiêu hóa. Số...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Khi nói đến cấu tạo, chức năng của các bào quan trong tế bào, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?    I. Grana là cấu trúc có trong bào quan lục lạp.    II. Lưới nội chất trơn có nhiệm vụ chuyển hoá đường và phân huỷ chất độc hại đối với cơ thể.    III. Lưới nội chất hạt là trên của màng lưới nội chấ nhô lên tạo hạt.    IV. Bạch cầu là loại tế bào có lưới nội chất hạt rất ít. A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Cho các đặc điểm sau: (1) Hình túi, được tạo thành từ nhiều tế bào (2) Trật tự chuyển thức ăn trong túi tiêu hóa: miệng, dạ dày, thực quản, ruột non, ruột già. (3) Có một lỗ thông duy nhất vừa làm chức năng miệng, vừa làm chức năng hậu môn. (4) Các tế bào tuyến chỉ tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein. (5) Thành túi có nhiều tế bào tuyến tiết enzyme vào lòng túi tiêu hóa. Số đặc điểm của túi tiêu hóa là A. 1 B. 2 C. 4 D. 3
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Thực hiện phép lai sau: ♀ AABb x ♂AaBb, biết trong quá trình giảm phân cơ thể dùng làm bố có 1 số tế bào rối loạn phân li ở giảm phân I của cặp nhiễm sắc thể mang Aa. Biết rằng tất cả các loại tinh trùng đều có khả năng thụ tinh và các họp tử được tạo thành đều có khả năng sống sót. Theo lí thuyết đời con cùa phép lai trên có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen? A. 14 B. 16 C. 12 D. 6
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Cơ thể mang cặp NST tương đồng kí hiệu là Aa. Nếu 8% số tế bào cơ thể trong lần phân bào II của giảm phân, tất cả tế bào con của chúng đều bị rối loạn NST không phân ly, thì sẽ tạo ra các loại giao tử, gồm: A. 2 loại giao tử (n): A a 42%; 2 loại giao tử (n+1): AA aa 8% B. 2 loại giao tử (n): A a 46%; 2 loại giao tử (n+1): AA aa 2%; 1 loại giao tử (n-1): O 4% C. 2 loại giao tử (n): A a 46%; 2 loại giao tử (n+1): AA aa 4% D. 2 loại giao tử (n): A a 46%; 1 loại giao tử (n+1): Aa...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Sự rối loạn phân li của một cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong một tế bào sinh tinh của cơ thể lưỡng bội (2n) có thể làm xuất hiện các loại giao tử: A. n + 1 ; n – 1. B. n ; n + 1 ; n – 1. C. 2n + 1 ; 2n – 1. D. n ; 2n + 1.
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Một cơ thể thực vật có kiểu gen AaBb, khi quan sát quá trình giảm phân hình thành giao tử có 10% tế bào rối loạn phân li trong giảm phân I ở cặp Aa và 20% tế bào khác rối loạn phân li giảm phân II ở cặp Bb. Các sự kiện khác diễn ra bình thường, các tế bào còn lại giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, giao tử (n + 1) chiếm tỉ lệ là A. 15% B. 30% C. 13%         D. 2%
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học
Kiều Đông Du
Thực hiện phép lai sau: ♀ AABb x ♂ AaBb, biết ở cơ thể đực có một số tế bào rối loạn phân li trong giảm phân của cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa. Cho rằng tất cả các loại tinh trùng đều có khả năng thụ tinh và các hợp tử được tạo thành đều có khả năng sống sót. Theo lý thuyết, ở đời con có bao nhiêu loại kiểu gen lưỡng bội và bao nhiêu loại kiểu gen lệch bội ? A. 6 kiểu gen lưỡng bội và 15 kiểu gen lệch bội. B. 6 kiểu gen lưỡng bội và 6 kiểu gen lệch bội.     C. 6 kiểu gen lưỡng bội và 9 kiể...
Đọc tiếp
Xem chi tiết
Lớp 0 Sinh học