a: x-2b+c=1-2+3=2
b: x-2b+c=5-2*0+2=7
c: x-2b+c=3-2*2-4=-5
Đúng 1
Bình luận (0)
Các câu hỏi tương tự
B1
a) A = |2x + 1| - 2019
b) (x2 - 10) . (x2 - 3) < 0
c) xy - 2x + 4y = 3
d) xy + 3x - 2y - 6 = 5
B2
Cho biểu thức A = (-a - b + c) - (-a - b - c) - 2b. Tính giá trị của A với a = 2018, b = -1, c = -2
Cần gấp ạ
Nâng cao phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 Thầy Thích – 0919.281.916 Email: doanthich@gmail.com f. |x| - (-2) (-1) g. 5 - |x + 1| 30 h. |x - 1| - x + 1 0 i. |2 - x| + 2 x j. |x + 1| |x - 2| k. 5 - |2x - 1| (-7) l. |x + 2| 5 m. |x - 1| 2 n. |x| |23| và x 0 o. |x| |-2| và x 0 p. (-1) + 3 + (-5) + 7 + … + x 600 q. 2 + (-4) + 6 + (-8) + … + (-x) - 2000 Bài 2: Tìm x Z sao cho: a. (x + 1).(3 - x) 0 b. (x - 2).(2x - 1) 0 c. (3x + 9).(1 – 3x) 0 d...
Đọc tiếp
Nâng cao phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 Thầy Thích – 0919.281.916 Email: doanthich@gmail.com f. |x| - (-2) = (-1) g. 5 - |x + 1| = 30 h. |x - 1| - x + 1 = 0 i. |2 - x| + 2 = x j. |x + 1| = |x - 2| k. 5 - |2x - 1| = (-7) l. |x + 2| 5 m. |x - 1| > 2 n. |x| = |23| và x < 0 o. |x| = |-2| và x > 0 p. (-1) + 3 + (-5) + 7 + … + x = 600 q. 2 + (-4) + 6 + (-8) + … + (-x) = - 2000 Bài 2: Tìm x Z sao cho: a. (x + 1).(3 - x) = 0 b. (x - 2).(2x - 1) = 0 c. (3x + 9).(1 – 3x) = 0 d. (x2 + 1).(81 – x2 ) = 0 e. (x - 5)5 = 32 f. (2 - x)4 = 81 g. (31 – 2x)3 = -27 h. (x - 2).(7 - x) > 0 i. |x - 7| 3 Bài 3: Tìm x, y Z sao cho: a. |x + 25| + |-y + 5| = 0 b. |x - 1| + |x – y + 5| 0 c. |6 – 2x| + |x - 13| = 0 d. |x| + |y + 1| = 0 e. |x| + |y| = 2 f. |x| + |y| = 1 g. x.y = - 28 h. (2x - 1).(4y + 2) = - 423. Nâng cao phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 Thầy Thích – 0919.281.916 Email: doanthich@gmail.com i. x + xy + y = 9 j. xy – 2x – 3y = 5 k. (5x + 1).(y - 1) = 4 l. 5xy – 5x + y = 5 DẠNG 3: BÀI TOÁN LIÊN QUAN GIÁ TRỊ LỚN NHẤT – GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT (MAX - MIN) Bài 1: Tìm x Z sao cho: a. x + 23 là số nguyên âm lớn nhất. b. x + 99 là số nguyên âm nhỏ nhất có hai chữ số c. 9 |x - 3| < 11 d. Tìm giá trị nhỏ nhất và lớn nhất của x sao cho: 1986 < |x + 2| < 2012 Bài 2: Tìm các giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất của các biểu thức sau (x, y Z) a. A = |x - 3| + 1 b. B = |6 – 2x| - 5 c. C = 3 - |x + 1| d. D = - 100 - |7 - x| e. E = - (x + 1)2 - |2 - y| + 11 f. F = (x - 1)2 + |2y + 2| - 3 g. G = (x + 5)2 + (2y - 6)2 + 1 h. H = - 3 – (2 - x)2 – (3- y)2 i. I = 5 - |2x + 6| - |7 - y| DẠNG 4: BỘI VÀ ƯỚC TRONG SỐ NGUYÊN Tìm x Z sao cho: a. (x – 4) (x + 1) b. (2x + 5) (x - 1) c. (4x + 1) (2x + 2) d. (3x + 2) (2x - 1)4. Nâng cao phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 Đăng ký học trực tuyến: 0919.281.916 Thầy Thích – 0919.281.916 Email: doanthich@gmail.com e. (x2 – 2x + 3) (x - 1) f. (3x – 1) (x - 4) g. (x2 + 3x + 9) (x + 3) h. (2x2 – 10x + 5) (x - 5) DẠNG 5: MỘT SỐ BÀI TOÁN CHỨNG MINH Bài 1: Cho A = a – b + c; B = -a + b – c, với a, b, c Z. Chứng minh rằng: A và B là hai số đối nhau. Bài 2: Chứng minh rằng: (a - b) – (b + c) + (c - a) – (a – b - c) = - (a + b - c). Bài 3: Cho a, b, c N và a 0. Chứng tỏ rằng biểu thức P luôn âm, biết: P = a.(b - a) – b(a - c) – bc. Bài 4: Chứng minh các đẳng thức sau: a. (a - b) + (c - d) – (a - c) = - (b + d) b. (a - b) – (c - d) + (b + c) = a + d Bài 5: Cho x, y thuộc số nguyên. Chứng minh rằng: 6x + 11y là bội của 31 khi và chỉ khi x + 7y là bội của 31. Bài 6: Cho x, y thuộc số nguyên. Chứng minh rằng: 5x + 47y là bội của 17 khi và chỉ khi x + 6y là bội của 17. Bài 7: Chứng minh rằng với mọi a thuộc số nguyên, ta có: a. (a - 1).(a + 2) + 12 không là bội của 9. b. 49 không là ước của (a + 2)(a + 9) + 21.
1.1 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
a/ A = | x+3 | +10
b/ B= -7 + ( x+1 )^2
1.2 Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
a/ C = -3 - | 2-x |
b/ D = 15 - ( x -4 )^2
2. Tìm số nguyên a,b,c thỏa mãn
a/ a+b=5; b+c=-10 và c+a=-3
b/ axb=-2; bxc=-6 và cxa=3
1)Tìm x
a)3.(2-x)+5.(x-6)=98
b)3x-2=2x-3
c)(x-7)(x^3-8)=0
2)Tính giá trị biểu thức
a)A=9a^4 b^2 với a=-1,b=2
b)B=ax+ay+bx+by biết a+b=-3;x+y=17
c)ax-ay+bx+by biết a+b=-7,x-y=-18
^ là dấu mũ nhé
Tính giá trị biểu thức P = ( x − 3 ) . 3 − 20 . x khi x = 5
A. 3
B. 2
C. 0
D. 1
1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
a) A = | x + 5 | = 10
b) B = | 3 - x | + 5
c) C = | x + 1 | + | y + 4 |
d) D = ( x + 2 )2 = 15
2. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
a) A = 15 - | x + 8 |
b) B = - 10 - | 2x + 10 |
c) C = 1 - | x + 3 | - | y + 5 |
d) D = -2 - ( x + 7 )
[ nhanh mik tick nhé :) ]
Câu 10 (4,0 điểm). Tìm giá trị của x:
a) – (x + 84) + 214 = – 16 b) 2x – 15 = 40 – ( 3x + 10)
c) |– x– 2| – 5 = 3 d) (x – 2)(x 2 + 1) = 0
Câu 11 (0,75 điểm).
Chứng minh đẳng thức: – (– a + b + c) + (b + c – 1) = (b –c + 6) – (7 – a + b) + c .
Câu 12 (1,0 điểm).
a) Tìm x, y thuộc Z biết: (x – 2)(2y + 3) = 5 ;
b) Tìm n thuộc Z biết n + 3 là bội của n 2 – 7 .
Tính giá trị của biểu thức:
a) A = -3.(x+7) với x = -2
b)B = -10.(6-x) với x = -5
c) C = (x-7).(x+3) với x = -3
Câu 1:Tính giá trị biểu thức sau:a,(-123) + 77 + (-257) + 23 - 43b,48 + | 48 - 147| + (-74 )c,-2012 + ( -596) + (-201) + 496 + 301Câu 2: Tìm x thuộc Z sao cho:a,|-5| . | x | | -20 |b,| x | -5c,12 lớn hơn hoặc bằng | x | 15d,| x - 1 | + (-3) 17e,| x + 1 | - ( -4 ) 5Câu 3 : Tìm x thuộc Z sao cho a, ( x + 1) . ( 3 - x) 0b, ( 3x + 9 ) . ( 1 - 3x ) 0c, | x - 5 |^5 32d, | x - 7 | lớn hơn hoặc bằng 3Câu 4 : Tìm x,y thuộc Z sao choa, | x + 25 | + | - y + 5 | 0b, | x - 1 | + | x - y + 5 | 0c, |x|...
Đọc tiếp
Câu 1:Tính giá trị biểu thức sau:
a,(-123) + 77 + (-257) + 23 - 43
b,48 + | 48 - 147| + (-74 )
c,-2012 + ( -596) + (-201) + 496 + 301
Câu 2: Tìm x thuộc Z sao cho:
a,|-5| . | x | = | -20 |
b,| x | < -5
c,12 lớn hơn hoặc bằng | x | < 15
d,| x - 1 | + (-3) = 17
e,| x + 1 | - ( -4 ) = 5
Câu 3 : Tìm x thuộc Z sao cho
a, ( x + 1) . ( 3 - x) =0
b, ( 3x + 9 ) . ( 1 - 3x )= 0
c, | x - 5 |^5 = 32
d, | x - 7 | lớn hơn hoặc bằng 3
Câu 4 : Tìm x,y thuộc Z sao cho
a, | x + 25 | + | - y + 5 | = 0
b, | x - 1 | + | x - y + 5 | = 0
c, |x| + | y +1 | = 0
d, |x| + | y | = 1
e,( 2x - 1) . ( 4y + 2 ) = - 40
Câu 5:Tìm GTNN hoặc GTLN của biểu thức sau ( x,y thuộc Z )
a,A = | x- 3 | + 1
b, B = 3 - | x + 1 |
c, C= ( x + 1 ) ^ 2 - | 2 - y | + 11
d, D = ( x - 1 ) ^2 + | 2y + 2 | - 3
e, E = ( x+ 5 ) ^2 +(2y - 6 )^2 +1
f, F = -3 - ( 2- x )^ 2 - (3 - y )^2