Các câu hỏi tương tự
Trong văn biểu cảm, yếu tố miêu tả là một biện pháp có vai trò thể hiện tính chất của đồ vật, cảnh vật, sự việc, con người, … để qua đó người viết nói lên tình cảm, thái độ, suy nghĩ của mình. Điều đó đúng hay sai ?
A. Đúng
B. Sai
Bài 1:Điền vào chỗ chấm- Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một ............................... chủ yếu .- Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể ................................một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó ) để ..........................tình cảm , tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ ......................những niềm, cảm xúc trong lòng.- Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, ......................... thì bài vă...
Đọc tiếp
Bài 1:Điền vào chỗ chấm
- Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một ............................... chủ yếu .
- Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể ................................một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó ) để ..........................tình cảm , tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ ......................những niềm, cảm xúc trong lòng.
- Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, ......................... thì bài văn biểu cảm mới có ............................
Điền vào chỗ chấm- Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một ............................... chủ yếu .- Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể ................................một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó ) để ..........................tình cảm , tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ ......................những niềm, cảm xúc trong lòng.- Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, ......................... thì bài văn biểu...
Đọc tiếp
Điền vào chỗ chấm
- Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một ............................... chủ yếu .
- Để biểu đạt tình cảm ấy, người viết có thể ................................một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nào đó ) để ..........................tình cảm , tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ ......................những niềm, cảm xúc trong lòng.
- Tình cảm trong bài phải rõ ràng, trong sáng, ......................... thì bài văn biểu cảm mới có ............................
Tình cảm trong văn biểu cảm thường là những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn như yêu con người, yêu thiên nhiên, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Để biểu đạt tình cảm, người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng (là một đồ vật, loài cây hay một hiện tượng nhằm gửi gắm tình cảm, tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp nhưng nỗi niềm cảm xúc trong lòng), đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài thơ thể hiện tình cảm tha thiết, sâu sắc của tác giả- người xa quê lâu năm- đối với quê hương trong khoảnh khắc trở về quê, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài thơ sông núi nước Nam ngoài việc biểu ý, thì có biểu cảm, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Câu 1: Văn biểu cảm có những đặc điểm gì ?Câu 2: Yếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm ?Câu 3: Khi muốn bày tỏ tình yêu thương, lòng ngưỡng mộ, ngợi ca đối với 1 con người, sự vật, hiện tượng đó thì em phải nêu lên được điều gì của con người, sự vật, hiện tượng đó ?Câu 4: Trong đời sống, trên báo chí và trong sgk, em thấy văn bản nghị luận xuất hiện ở trong những trường hợp nào, dưới dạng những bài gì ? Yếu tố nào là chủ yếu ?
Đọc tiếp
Câu 1: Văn biểu cảm có những đặc điểm gì ?
Câu 2: Yếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm ?
Câu 3: Khi muốn bày tỏ tình yêu thương, lòng ngưỡng mộ, ngợi ca đối với 1 con người, sự vật, hiện tượng đó thì em phải nêu lên được điều gì của con người, sự vật, hiện tượng đó ?
Câu 4: Trong đời sống, trên báo chí và trong sgk, em thấy văn bản nghị luận xuất hiện ở trong những trường hợp nào, dưới dạng những bài gì ? Yếu tố nào là chủ yếu ?
Nêu luận điểm chính trong các đoạn văn sau đây bằng cách đặt câu hỏi ở đầu mỗi đoạn văn cho phù hợp.a. (…) Văn chương không phải gọt từng chữ, luyện từng câu là hay, không phải đọc lấy kinh hiệu, đọc lấy rèn rĩ là hay, cũng không phải chấp chỉnh câu biền câu ngẫu, kì khu trổ phượng chạm rồng là hay. Hay là hay ở tư tưởng cao, hay là hay ở kiến thức rộng, hay là hay ở bàn thấu lí, hay là hay ở câu nói đạt tình.( Phan Kế Bính, Luận về lí thuyết văn chương)b. (…)Sao không có. Vì văn chương có khi r...
Đọc tiếp
Nêu luận điểm chính trong các đoạn văn sau đây bằng cách đặt câu hỏi ở đầu mỗi đoạn văn cho phù hợp.
a. (…) Văn chương không phải gọt từng chữ, luyện từng câu là hay, không phải đọc lấy kinh hiệu, đọc lấy rèn rĩ là hay, cũng không phải chấp chỉnh câu biền câu ngẫu, kì khu trổ phượng chạm rồng là hay. Hay là hay ở tư tưởng cao, hay là hay ở kiến thức rộng, hay là hay ở bàn thấu lí, hay là hay ở câu nói đạt tình.
( Phan Kế Bính, Luận về lí thuyết văn chương)
b. (…)Sao không có. Vì văn chương có khi rất thiêng liêng, có sức rất mạnh mẽ, có thể làm cho cảm động lòng người, chuyển di phong tục, và có thể làm cho cải biến được cuộc đời nữa. Tựu trung sự kết quả cũng có cái kết quả hay, mà cũng có cái kết quả dở. Cái hay cái dở đó, nhỏ thì thấy ở trong một người, lớn thì thấyở trong một thế vận
( Phan Kế Bính, Luận về lí thuyết văn chương)