Các câu hỏi tương tự
Thực hiện phép tính:
a.0,3-4/9:4/3.6/5+1
b.1+2:(2/3-1/6).(-2,25)
c.[(1/4-0,5).2+8/3]:2
d.[(3/8-5/12).6+1/3].4
e.(4/5-1):3/5-2/3.0,5
f.0,8:{0,2-7.[1/6+(5/21-5/14)]}
1. thực hiện phép tính
a, 2/3-5/6+3/4
b, 6/7.8/13+6/13.9/7-4/13.6/7
c, 19. (-26)
1. Thực hiện phép tính:
a) -1/3 + 7/6
b) 5/7 - 3/5
c) 0,75 . 4/5
Bài 1 : Thực hiện phép tính:a, dfrac{6}{7}.[left(dfrac{-7}{5}-dfrac{3}{2}:dfrac{-5}{-4}right)+left(dfrac{3}{2}right)^2]Bài 2 : Tìm x : a , dfrac{2}{3}:x1,4-dfrac{12}{5}b , dfrac{x}{5}dfrac{5}{6}+dfrac{-19}{30}Bài 3 : Lớp 6A có 40 h/s . Cuối năm xếp loại giỏi , khá , TB . Biết số h/s giỏi bằng dfrac{1}{4}số h/s cả lớp . Số h/s khá bằng dfrac{3}{5}số h/s còn lại Tính số h/s giỏi , khá , TB?Bài 4 : Lớp 6B có h/s xếp loại giỏi , khá , TB , yếu . Số h/s giỏi chiếm dfrac{1}{6} , số h/s khá chiếm dfrac...
Đọc tiếp
Bài 1 : Thực hiện phép tính:
a, \(\dfrac{6}{7}.[\left(\dfrac{-7}{5}-\dfrac{3}{2}:\dfrac{-5}{-4}\right)+\left(\dfrac{3}{2}\right)^2]\)
Bài 2 : Tìm x :
a , \(\dfrac{2}{3}:x=1,4-\dfrac{12}{5}\)
b , \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{5}{6}+\dfrac{-19}{30}\)
Bài 3 : Lớp 6A có 40 h/s . Cuối năm xếp loại giỏi , khá , TB . Biết số h/s giỏi bằng \(\dfrac{1}{4}\)
số h/s cả lớp . Số h/s khá bằng \(\dfrac{3}{5}\)số h/s còn lại
Tính số h/s giỏi , khá , TB?
Bài 4 : Lớp 6B có h/s xếp loại giỏi , khá , TB , yếu . Số h/s giỏi chiếm \(\dfrac{1}{6}\) , số h/s khá chiếm \(\dfrac{1}{3}\)
số h/s cả lớp . Số h/s TB chiếm \(\dfrac{7}{8}\) số h/s giỏi . Còn lại là 17 h/s yếu . Tính số h/s lớp 6B
1. Thực hiện phép tính:a) -1/3 + 7/6 b) 5/7 - 3/5 c) 0,75 . 4/52. Tìm x:a) 4/5 + x 2/3 b) 1/2 - x 7/12 c) 3 và 1/2 : x -7/2 d) 3/8 - 1/6 x 5/2 e) x + 50%x -1,53. Lớp 6H có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Biết số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh còn lại gồm khá và trung bình. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại.Hỏi lớp 6H có bao nhiêu học sinh xếp loại giỏi, khá và trung bình?
Đọc tiếp
1. Thực hiện phép tính:
a) -1/3 + 7/6 b) 5/7 - 3/5 c) 0,75 . 4/5
2. Tìm x:
a) 4/5 + x = 2/3 b) 1/2 - x = 7/12 c) 3 và 1/2 : x = -7/2 d) 3/8 - 1/6 x =5/2
e) x + 50%x = -1,5
3. Lớp 6H có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá và trung bình. Biết số học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh cả lớp. Số học sinh còn lại gồm khá và trung bình. Số học sinh trung bình bằng 3/8 số học sinh còn lại.
Hỏi lớp 6H có bao nhiêu học sinh xếp loại giỏi, khá và trung bình?
Thực hiện các phép tính:
a,\(\left(6\dfrac{4}{9}+\dfrac{7}{11}\right)-\left(4\dfrac{4}{9}-2\dfrac{4}{11}\right)\)
b, \(10\dfrac{1}{5}-5\dfrac{1}{2}.\dfrac{60}{11}+3:15\%\)
c. \(4\dfrac{3}{4}+\left(-0,37\right)+\dfrac{1}{8}+\left(-1,8\right)+\left(-2,5\right)+3\dfrac{1}{12}\)
Thực hiện phép tính:
1,-4/7 + 2/3x -9/14
2,17/13 - ( 4/13 - 11 )
3, 8 2/7 - ( 3 4/9 + 4 2/7 )
5, ( 2/3 - 1 1/2): 4/3 + 1/2
6, -5/13 + 2/5 + -8/13 + 3/5 - 3/7
7, 6/5 x 3/7 + 6/5 : 7/10 + 6/5
Thực hiện phép tính
1, 6 5/12:2 3/4+11 1/4.(1/3-1/5)
2, 4/7+5/6:5-0,375.(-2)2
3, 1/4+3/4.(-1/2+2/3)
Thực hiện phép tính
Thực hiện phép tính
1) 5 + (-4)
2) (-8) + 2 3) 8 + (-2)
4) 11 + (-3)
5) (-11) + 2 6) (-7) + 3
7) (-5) + 5
8) 11 + (-12) 9) (-18) + 20
10) (15) + (-12)
11) (-17) + 17 12) 16 + (-2)
13) (30) + (-14)
14) (-19) + 20 15) (-18) + 15
16) (10) + (-6)
17) (-28) + 14 18) 15+ (-30)19) (15) + (-4)
20) (-21) + 11 21) 8 + (-22)
22) (-15) + 4
23) (-3) + 2 24) 17 + (-14) ...
Đọc tiếp
Thực hiện phép tính
Thực hiện phép tính 1) 5 + (-4) 2) (-8) + 2 3) 8 + (-2) 4) 11 + (-3) 5) (-11) + 2 6) (-7) + 3 7) (-5) + 5 8) 11 + (-12) 9) (-18) + 20 10) (15) + (-12) 11) (-17) + 17 12) 16 + (-2) 13) (30) + (-14) 14) (-19) + 20 15) (-18) + 15 16) (10) + (-6) 17) (-28) + 14 18) 15+ (-30)19) (15) + (-4) 20) (-21) + 11 21) 8 + (-22) 22) (-15) + 4 23) (-3) + 2 24) 17 + (-14) 24) 17 + (-14)