Tham khảo:
- Nước chảy từ trên cao xuống thấp: lợp mái nhà dốc xuống để thoát nước nhanh, làm một đường dốc để xả nước khi trạm thủy điện đầy
- Nước có thể hòa tan một số chất: pha nước đường hay là thêm muối vào món ăn cho thêm vị mặn
- Nước có thể thấm qua một số vật: cô cạn muối từ nước biển bằng cách đặt một tấm bìa mỏng cho nước bay hơi và thấm vào nó , tạo ra miếng mút để hút nước
Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã ứng dụng tính chất của nước vào trong cuộc sống.
Em hãy nêu 2 ví dụ con người đã ứng dụng tính chất của nước chảy từ cao xuống thấp
Con người đã vận dụng các tính chất của nước để làm gì?
Câu 8 : Em hãy nêu hai ứng dụng của tính chất nước vào trong cuộc sống ?
Giúp em câu này với
1, Con người cần gì để duy trì sự sống.
2, Vai trò của chất bột đường đối với cơ thể.
3, Tính chất của nước.
4, Tính chất của không khí.
5, Các thành phần chính của không khí.
6, Nguyên nhân dẫn đến bệng còi xương.
7, Phòng tránh tai nạn đuối nước.
8, Vận dụng tính chất của nước trong đời sống.
Em hãy nêu và vận dụng một số tính chất của nước trong đời sống mà em biết ?
nêu 3 ví dụ về cách chống rét của con người
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 1 : Việc ghi lại âm thanh có ích lợi gì ?
Câu 3 :Tìm hiểu về âm thanh
a) Nêu ví dụ về âm thanh có thể truyền qua chất rắn.
b) Nêu ví dụ khác về âm thanh nghe được to nhỏ khác nhau khi người nghe ở các vị trí khác nhau .
Câu 4:Hàng xóm của bác An đang sửa nhà , việc khoan cắt bê tông bên nhà hàng xóm đã gây tiếng ồn lớn tới nhà bác An
a)Theo em , Bác An có thể sử dụng những biện pháp nào sau đây để làm giảm tiếng ồn ? (Hãy đánh dấu x vào ô trước các biện pháp mà em chọn)
…. Đóng các cửa phòng lại
…. Đề nghị làm cho âm thanh nhỏ lại
…. Đề nghị không khoan cắt bê tông vào giờ nghỉ trưa và ban đêm
…. Đề nghị đưa máy khoan ra xa
b) Nếu có biện pháp em không chọn , hãy nêu lí do em không chọn biện pháp đó.
Với mỗi biện pháp em lựa chọn , hãy nhận xét về ưu điểm hoặc hạn chế của biện pháp đó .
Nếu có hạn chế , em có cách nào để khắc phục không ? Hãy nêu cách khắc phục của em.
Câu 7 : Tìm hiểu về các biện pháp để có đủ ánh sáng dùng cho sinh hoạt hằng ngày của gia đình em
Câu 8 : Khi đọc và viết em cần lưu ý điều gì để bảo vệ đôi mắt ?
Dành cho những người học hệ VNEN
à vở thực hành thì phải là sách kiểu mô hình trường học mới ý
Thì các bạn mới giải đc
Câu 1 : Qúa trình trao đổi chát ở người ?
Câu 2 : Để khai thác sức nước tạo ra dòng điện người ta đã vạn dụng tính chất nào ?
Câu 3 : Nêu khẩu hiệu 5k trong phòng trống covid ?
Giups mik với
