Các câu hỏi tương tự
'mắt' trong câu 'trăng tròn như mắt cá là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển
Câu 1: Những trường hợp được in đậm sau đây có phải là từ đồng âm không? Tại sao? cô nhi / cô bé; áo hoa / hoa cả mắt; chiên xù / xù lông.Câu 2: Xác định và phân tích phương thức chuyển nghĩa của những trường hợp in đậm sau đây: mưa gào gió thét, xì mũi, cứng đầu.
Đọc tiếp
Câu 1: Những trường hợp được in đậm sau đây có phải là từ đồng âm không? Tại sao?
cô nhi / cô bé; áo hoa / hoa cả mắt; chiên xù / xù lông.
Câu 2: Xác định và phân tích phương thức chuyển nghĩa của những trường hợp in đậm sau đây:
mưa gào gió thét, xì mũi, cứng đầu.
Xác định và phân tích phương thức chuyển nghĩa của các từ ngữ được gạch chân và in đậm sau đây: da cháy nắng; chải đầu.
Cho em hỏi nghĩa của câu thành ngữ căng da bụng thì trùng ra mắt
Đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời các câu hỏiChọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 1: ( đoạn 1 từ Tuổi thơ của tôi đến sao sớm )a. Miêu tả cánh diều tuổi thơb. Cánh diều được miêu tả bằng nhiều giác quan khác nhau: mắt nhìn, tai nghe…c. Miêu tả cánh diều bằng các giác quan và niềm vui sướng của trẻ em với trò chơi thả diều thi. b) Chọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 2: ( từ Ban đêm đến khát khao của tôi )a. Vẻ đẹp của bầu trời ban đêm trên bãi thả diều.b. Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ...
Đọc tiếp
Đọc bài Cánh diều tuổi thơ và trả lời các câu hỏi
Chọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 1: ( đoạn 1 từ Tuổi thơ của tôi đến sao sớm )
a. Miêu tả cánh diều tuổi thơ
b. Cánh diều được miêu tả bằng nhiều giác quan khác nhau: mắt nhìn, tai nghe…
c. Miêu tả cánh diều bằng các giác quan và niềm vui sướng của trẻ em với trò chơi thả diều thi.
b) Chọn ý đúng nhất nêu nội dung đoạn 2: ( từ Ban đêm đến khát khao của tôi )
a. Vẻ đẹp của bầu trời ban đêm trên bãi thả diều.
b. Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những khát khao, ước mơ cao đẹp.
c. Tác giả mong được gặp nàng tiên áo xanh bay đến từ trời.
cụm từ"trước mắt Thủy" trong câu" Trước mắt Thủy,cảnh sắc hiện ra thật huy hoàng" là thành phần nào của câu
chủ ngữ
vị ngữ
trạng ngữ
cụm từ nối
11 tháng 3 2023 lúc 18:10
TUẦN 25 Họ và tên:……………………………….. Lớp…………Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:a) Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ dũng cảmA. Có sức mạnh phi thường, không ai có thể cản nổiB. Có tinh thần dám đương đầu với hiểm nguy để làm những việc nên làmC. Kiên trì chống chọi đến cùng, không chịu lùi bướcD. Gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ là gì.b. Chủ ngữ trong câu hỏi Ai-là gì? trả lời cho câu hỏi nào?A. là gì B làm gì ...
Đọc tiếp
TUẦN 25 Họ và tên:……………………………….. Lớp…………
Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
a) Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ dũng cảm
A. Có sức mạnh phi thường, không ai có thể cản nổi
B. Có tinh thần dám đương đầu với hiểm nguy để làm những việc nên làm
C. Kiên trì chống chọi đến cùng, không chịu lùi bước
D. Gan đến mức trơ ra, không còn biết sợ là gì.
b. Chủ ngữ trong câu hỏi Ai-là gì? trả lời cho câu hỏi nào?
A. là gì B làm gì C. thế nào? D. Ai(cái gì, con gì)?
c. Xác định chủ ngữ trong các câu kể Ai là gì? sau: “Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu cung cấp nước cho cả vùng vựa lúa Nam Bộ.”
A. Mạng lưới
B. Mạng lưới kênh rạch
C. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt
D. Mạng lưới kênh rạch chằng chịt là mạch máu d. Đoạn văn dưới đây có mấy câu kể Ai-là gì?
Anh Kim Đồng là một người liên lạc rất can đảm. Tuy không chiến đấu ở mặt trận, nhưng nhiều khi đi liên lạc, anh cũng gặp những giây phút hết sức hiểm nghèo.
A. 1 B. 2. C. 3. D. Không có câu nào.
e. Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ cùng nghĩa với từ dũng cảm?
A. Can đảm, gan dạ, gan lì, táo bạo, bạc nhược, nhu nhược.
B. Can đảm, gan dạ, anh dũng, anh hùng, hèn hạ, hèn mạt.
C. Can đảm, gan dạ, gan lì, táo bạo, anh dũng, anh hùng.
D. Can đảm, gan dạ, gan lì, tự tin, anh dũng, anh hùng.
Bài 2: Tìm từ ở cột A phù hợp với lời giải nghĩa ở cột B.
A | B |
Dũng mãnh | khí phách dám đương đầu với khó khăn, nguy hiểm để làm những việc nên làm |
Dũng khí | Người có sức mạnh thể chất và tinh thần trên hẳn mức bình thường, dám đương đầu với những sức chống đối, với nguy hiểm để làm những việc nên làm |
Dũng sĩ | Dũng cảm và mạnh mẽ một cách phi thường |
Bài 3 : Gạch dưới chủ ngữ trong mỗi câu kể dưới đây và cho biết chủ ngữ đó do danh từ hay cụm danh từ tạo thành (ghi vào chỗ trống)
(1) Trần Quốc Toản là người anh hùng trẻ tuổi được nhà vua rất yêu quý.
Chủ ngữ do ………………..............................tạo thành
(2) Chị Võ Thị Sáu là người nữ anh hùng liệt sĩ trẻ tuổi nhất nước ta.
Chủ ngữ do ………………..............................tạo thành
(3) Lãnh tụ của Cách mạng Tháng Mười Nga là Vla-đi-mia I –lích Lê nin
Chủ ngữ do ………………...............................tạo thành
Bài 4 : Điền từ anh hùng hoặc anh dũng, dũng cảm vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:
(1) Người chiến sĩ giải phóng quân ấy đã….................................................hi sinh trong chiến dịch tổng tiến công giải phóng miền Nam.
(2) Những người chiến sĩ giải phóng quân đã nêu cao truyền
thố.........................................................của dân tộc trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
(3) Lòng………................................................ của người chiến sĩ cách mạng đã làm cho kẻ thù phải khiếp sợ.
Bài 5: Viết tiếp vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì ?
a........................................................................ là người được toàn dân kính yêu và biết ơn.
b............................................................................... là những người đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc.
c....................................................................... là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp.
Bài 6: Đặt câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ
(1) Quê hương
|
(2) Việt Nam
|
(3) Bác Hồ kính yêu
|
Bài 7: Xác định các câu kể mẫu Ai - là gì ? trong bài thơ sau và gạch chân dưới chủ ngữ trong các câu ấy:
Nắng
Bông cúc là nắng làm hoa'
Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng
Lúa chín là nắng của đồng
Trái thị, trái hồng... là nắng của cây.
Bài 8*: Đặt câu theo mẫu Ai-là gì có từ:
a) Dũng cảm là chủ ngữ
|
b) May mắn là chủ ngữ
|
Bài 9: Cho các từ sau: sông núi, lung linh, chật chội, nhà, dẻo dai, ngọt, phố xá, ăn, đánh đập.
Hãy sắp xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách:
a. Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép).
Từ đơn | Từ láy | Từ ghép |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
b. Dựa vào từ loại (DT, ĐT, TT).
Danh từ | Động từ | Tính từ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Từ nào sau đây có nghĩa là "trước sau như một, không gì lay chuyển nổi"? trung thành trung kiên trung thực trung hậu Nêu ý nghĩa của 2 bài thơ ngắm trăng lớp 4 Nêu ý nghĩa của câu:con hơn cha là nhà có phúc Khoá học trên OLM (olm.vn)Khoá học trên OLM (olm.vn) |
