Các câu hỏi tương tự
Một chỉnh hợp chập 2 của tập
A
1
,
2
,
3
,
4
,
5
là: A.
A
5
2
B.
C
5
2
C.
2
;
5
D. ...
Đọc tiếp
Một chỉnh hợp chập 2 của tập A = 1 , 2 , 3 , 4 , 5 là:
A. A 5 2
B. C 5 2
C. 2 ; 5
D. 2 ; 5
Một tổ hợp chập 2 của tập A={a,b,c,d} là
A. C 4 2 .
B. A 4 2 .
C. (a;b).
D. {a,b}.
Cho tập hợp A={1,2,3,...,10}. Một tổ hợp chập 2 của A là
A. {1;2}
B. C 10 2
C. A 10 2
D. (1;2).
Một tổ hợp chập 2 của tập A={1,2,...,10} là
A. C 10 2 .
B. A 10 2 .
C. (1,2).
D. {1;2}.
Số chỉnh hợp chập 2 của 5 phần tử bằng
A. 10.
B. 40.
C. 60.
D. 20.
Số chỉnh hợp chập 6 của một tập hợp có 9 phần tử là:
A. 9!/(3!.6!).
B. 6!/3!.
C. 9!/6!.
D. 9!/3!.
Cho tập hợp A{1,2,3,...,10}. Một chỉnh hợp chấp 2 của A là A. {1;2} B.
C
10
2
C.
A
10
2
D. (1;2)
Đọc tiếp
Cho tập hợp A={1,2,3,...,10}. Một chỉnh hợp chấp 2 của A là
A. {1;2}
B. C 10 2
C. A 10 2
D. (1;2)
Cho tập X{1,2,3,4,5,6,7,8,9}. Hỏi có tất cả bao nhiêu mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau(I)”Có
A
9
4
số có 4 chữ số được lập từ tập X”(II)”
A
9
5
là một tổ hợp chập 3 của X”(III)”Mỗi hoán vị các phần từ của X là một chỉnh hợp chập của 10 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
Đọc tiếp
Cho tập X={1,2,3,4,5,6,7,8,9}. Hỏi có tất cả bao nhiêu mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau
(I)”Có A 9 4 số có 4 chữ số được lập từ tập X”
(II)” A 9 5 là một tổ hợp chập 3 của X”
(III)”Mỗi hoán vị các phần từ của X là một chỉnh hợp chập của 10"
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
Câu 1:(0,5đ)Liệt kê các phần tử của tập hợp A {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}Câu 2: (3đ) thực hiện phép tínha. 2.(72 – 2.32) – 60b. 27.63 + 27.37c. l-7l + (-8) + l-11l + 2d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên xa) 2x + 3 52 : 5b) 105 – ( x + 7) 27 : 25Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.Câu 5:(1 điểm) Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ...
Đọc tiếp
Câu 1:(0,5đ)
Liệt kê các phần tử của tập hợp A = {x ∈ N/15 ≤ x ≤ 19}
Câu 2: (3đ) thực hiện phép tính
a. 2.(72 – 2.32) – 60
b. 27.63 + 27.37
c. l-7l + (-8) + l-11l + 2
d. 568 – 34 {5.l9 – ( 4-1)2l + 10}
Câu 3: ( 2,5 điểm ) Tìm số nguyên x
a) 2x + 3 = 52 : 5
b) 105 – ( x + 7) = 27 : 25
Câu 4 (1 điểm): Học sinh lớp 6B khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh lớp đó trong khoảng 30 đến 38. Tính số học sinh của lớp 6B.
Câu 5:(1 điểm) Khi nào thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB? Vẽ hình minh họa.
Câu 6: ( 2 điểm )Vẽ tia Ox, trên Ox lấy điểm A và B sao cho OA= 4cm, OB = 8cm.
a. Trong 3 điểm O, A, B điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại. Vì sao? . So sánh OA và AB
b. A có phải là trung điểm của OB không? Vì sao ?