Các câu hỏi tương tự
Mọi người giúp e với ạ.
Ta Có công thức 250ml sữa tương đương với 35gram bột. Mà 1 thìa bột là 4.63gram. Hỏi 150ml sữa tương đương với bao nhiêu gram bột và bao nhiêu thìa bột ?????
| 2x | = x - 4
7 - | 2x + 1 | = x
Mọi người cho em xin cái đáp án với ạ, tại em ra đáp án nó hơi kỳ nên muốn coi mọi người làm như thế nào thôi ạ
Mình thấy cô giáo giải bất phương trình này như thế này:
\(x>\sqrt{2x+1}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x>0\\x^2>2x+1\end{cases}}\)
Mình không hiểu tại sao lại kèm theo ĐK\(x>0\)mà không biến đổi tương đương như thế này\(x>\sqrt{2x+1}\Leftrightarrow x^2>2x+1\)
Các bạn giải thích giúp mình nha..
5x²+14x-432
Cho em hỏi là mình phân tích thành nhân tử như thế nào vậy ạ, tại số này lớn quá em ko biết tách ạ, anh nào có thể chỉ e cách tách số lớn như vậy đc ko ạ
Cho phương trình x^2+6x+m0.(với m là tham số). Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình đã cho có 2 nghiệm phân biệt.Mọi người cho em hỏi em giải thế này có đúng chưa ạ? Nếu chưa thì mọi người giúp em với ạ! Em cảm ơn nhiều!Em giải thế này ạ:Delta36x^2-4x^2m.Để phương trình có 2 nghiệm phân biệtTương đương Delta0 36x^2-4x^2m04x^2left(9-mright)09-m0m 8Vậy m8 để phương trình đã cho có 2 nghiệm phân biệt. Thế này thì có đúng không ạ?
Đọc tiếp
Cho phương trình \(x^2+6x+m=0.\)
(với m là tham số). Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình đã cho có 2 nghiệm phân biệt.
Mọi người cho em hỏi em giải thế này có đúng chưa ạ? Nếu chưa thì mọi người giúp em với ạ! Em cảm ơn nhiều!
Em giải thế này ạ:
\(\Delta=36x^2-4x^2m.\)
Để phương trình có 2 nghiệm phân biệt
Tương đương \(\Delta>0\)
<=> \(36x^2-4x^2m>0\)
<=>\(4x^2\left(9-m\right)>0\)
<=>\(9-m>0\)
<=>\(m< 8\)
Vậy m<8 để phương trình đã cho có 2 nghiệm phân biệt.
Thế này thì có đúng không ạ?
Cho mình hỏi câu 2 nhỏ kia với phần đáp án bên cạnh tại chỗ dấu mũi tên sao ra được như vậy ạ
Cho tam giác ABC vuông tại A có AB=18cm và AC=12cm , D\(\varepsilon\)BC sao cho BD=2DC . Tính AD
Mọi người giải nhanh bài này hộ e với ạ
Em cảm ơn !
29 tháng 12 2022 lúc 13:01
mọi người ơi cho em hỏi chứng minh tứ giác nội tiếp bằng cách hai góc đối nhau có tổng bằng 180 độ vào trong bài cuối kỳ này được không ạ, tại giáo viên em thì chưa nói cách này mà cách này em tham khảo được trên mạng nên cũng không biết đã áp dụng được chưa tại em sợ theo chương trình chưa được học cách này.
Đọc tiếp
mọi người ơi cho em hỏi chứng minh tứ giác nội tiếp bằng cách hai góc đối nhau có tổng bằng 180 độ vào trong bài cuối kỳ này được không ạ, tại giáo viên em thì chưa nói cách này mà cách này em tham khảo được trên mạng nên cũng không biết đã áp dụng được chưa tại em sợ theo chương trình chưa được học cách này.
mọi người ơi trong bài này : căn7+căn15 và 7
tại sao 7 lại tách ra thành căn9 và căn 16 hay vậy
giải thích hộ mik