Gợi ý:
Em có thể nêu ra những điều được và chưa được của nhà trường, cái nào được thì tiếp tục phát huy, cái nào chưa được thì sửa
Em nêu ra nguyện vọng của em để phát triển bản thân em và các bạn như: thành lập câu lạc bộ, tổ chức các chuyến đi... Hoặc những cái cần nhà trường giúp đỡ
...
Những ấn tượng sâu sắc của em về thầy cô giáo mà em yêu quý,ngưỡng mộ,những tình cảm,tâm huyết của em đối cho thầy cô giáo(khoảng 500 chữ)
K chép mạng nhé!Giúp mk vs mk cần gấp!!
hãy kế lại cuộc gặp gỡ của em với bạn bè , thầy cô sau thời gian dài dãn cách vì dịch covid 19 ( viết đoạn văn theo các cách đã học diễn dịch quy nạp song hành ) viết khoảng 1 trang
giúp mik vs ạ
Em hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên đi học trong đó có sử dụng các từ ngữ sau : trường , bàn , ghế , thầy cô, bạn bè
Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em đối với người thân, thầy (cô) giáo hoặc bạn bè. (ko copy mạng)
Em cần gấp ạ, mong mn giúp
Câu 1: đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:"
Nhưng đến ngày giỗ thầy tôi, tôi không viết thư gọi mẹ tôi cũng về. Mẹ tôi về một mình đem rất nhiều quà bánh cho tôi và em Quế tôi. Chiều hôm đó, tan buổi học ở trường ra, tôi chợt thoáng thấy một bóng người ngồi trên xe kéo giống giống mẹ tôi. Tôi liền đuổi theo, gọi bối rối:
- Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi!...
Nếu người quay lại ấy là người khác thì thật là một trò cười tức bụng cho lũ bạn tôi chúng nó khua guốc inh ỏi và nô đùa ầm ĩ trên hè. Và cái lầm đó không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc."
a. Đoạn văn trên kể về việc gì?
b. "Cái lầm" vè nhân vật tôi nói đến là gì? Tại sao nói "không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa"
e. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng thành công trong đoạn trích trên
Câu 2: Tìm tự tượng hình, tượng thanh và nêu tác dụng trong đoạn văn sau:" Rồi chị túm cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Sức lẻo khẻo của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu"
Câu 3: đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:" Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này?”. Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!"
a. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích
b. Chỉ ra các thán từ và tình thái từ được sử dụng trong đoạn trích trên?
c. Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích
d. Vì sao lão Hạc lại nghĩ "Nó cứ làm in như nó trách tôi.."?
e. Đoạn văn trên kể về việc gì?
Câu 4: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:"
Sau khi đọc xong mấy mươi tên đã viết sẵn trên mảnh giấy lớn, ông đốc nhìn chúng tôi nói sẽ:
- Thế là các em đã vào lớp năm. Các em phải cố gắng học để thầy mẹ được vui lòng, và để thầy dạy chúng em được sung sướng. Các em đã nghe chưa? (Các em đều nghe nhưng không em nào dám trả lời. Cũng may đã có tiếng dạ rang của phụ huynh đáp lại)."
a. Nêu phương thức biểu đạt của đoạn trích? Khái quát nội dung của đoạn văn bằng một câu hoàn chỉnh?"
c. Những từ "ông đốc, thầy dạy, học, lớp năm" thuộc trường từ vựng nào?
Câu 5: Tìm các từ thuộc các trường từ vựng sau: hoạt động dùng lửa của người, trạng thái tâm lí của người, trạng thái chưa quyết định dứt khoát của người, tính tình của người, các loài thú đã được thuần dưỡng
Câu 6: Đặt 3 câu với thán từ: ôi, ừ, ơ
Viết 1 đoạn văn diễn dịch 10-15 câu nố về tâm trạng của bé Hồng khi nói chuyễn vs bà cô sử dụng trường từ vựng.giúp em với ạ
viết cảm nhận của em khi các cô về thực tập ( viết thư nha các bạn )
ai nhanh mk tick cho !!!!!!!
Phân tích 2 khổ thơ sau:
Bầu trời ngàn sao lấp lánh
Lung linh ước vọng học trò
Mái trường long lanh mắt sáng
Ngời ngời ước vọng thầy cô…
Trường ơi, là dòng sông mát
Giọt trong kiến thức loài người
Cho em tắm trong sự thật
Lớn dần nhân nghĩa – tinh khôi.
mình đang cần làm đề viết về ''những kỉ niệm sâu sắc của em với mái trường và thầy cô'' mà mình chưa có ý tưởng gì cả,các bạn cho mình ý tưởng được không,mình cảm ơn nhiều ạ
Lập dàn ý chi tiết cho đề : Từ văn bản "Cổng trường mở ra" của Lý Lan và "Tôi đi học" của Thanh Tịnh em có suy nghĩ gì về ý nghĩa buổi tựu trường đầu tiên đối với mỗi người
Mọi người giúp mk đc ko ạ? Ý chính trong thân bài cũng đc ạ
