Các câu hỏi tương tự
Để thể hiện sự vận chuyển hàng hóa, hành khách,… lên bản đồ, người ta sử dụng phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí nào?
A. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động
B. Phương pháp đường đẳng trị
C. Phương pháp kí hiệu theo đường
D. Phương pháp nền chất lượng
Trong phương pháp bản đồ - biểu đồ, để thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí trên một đơn vị lãnh thổ (đơn vị hành chính), người ta dùng cách: A. Khoanh vùng vào các đơn vị lãnh thổ dó. B. Đặt các kí hiệu vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó. C. Đặt các biểu đồ vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó. D. Đặt các điểm chiếm vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó.
Đọc tiếp
Trong phương pháp bản đồ - biểu đồ, để thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí trên một đơn vị lãnh thổ (đơn vị hành chính), người ta dùng cách:
A. Khoanh vùng vào các đơn vị lãnh thổ dó.
B. Đặt các kí hiệu vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó.
C. Đặt các biểu đồ vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó.
D. Đặt các điểm chiếm vào phạm vi các đơn vị lãnh thổ đó.
Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí nào? A. Có sự phân bố theo những điểm cụ thể. B. Có sự di chuyển theo các tuyến. C. Có sự phân bố theo tuyến. D. Có sự phân bố rải rác theo không gian.
Đọc tiếp
Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí nào?
A. Có sự phân bố theo những điểm cụ thể.
B. Có sự di chuyển theo các tuyến.
C. Có sự phân bố theo tuyến.
D. Có sự phân bố rải rác theo không gian.
Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí nào? A. Có sự phân bố theo những điểm cụ thể B. Có sự di chuyển theo các tuyến. C. Có sự phân bố theo tuyến. D. Có sự phân bố rải rác theo không gian.
Đọc tiếp
Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí nào?
A. Có sự phân bố theo những điểm cụ thể
B. Có sự di chuyển theo các tuyến.
C. Có sự phân bố theo tuyến.
D. Có sự phân bố rải rác theo không gian.
Cho biểu đồ sau đây: Biểu đồ trên thể hiện rõ nhất nội dung gì của đối tượng? A. Sự chuyển dịch của tổng sản phẩm trong nước. B. So sánh cơ cấu tổng sản phẩm trong nước theo từng ngành. C. Thể hiện tốc độ tăng trưởng của đối tượng. D. Thể hiện quy mô, cơ cấu của đối tượng.
Đọc tiếp
Cho biểu đồ sau đây:
Biểu đồ trên thể hiện rõ nhất nội dung gì của đối tượng?
A. Sự chuyển dịch của tổng sản phẩm trong nước.
B. So sánh cơ cấu tổng sản phẩm trong nước theo từng ngành.
C. Thể hiện tốc độ tăng trưởng của đối tượng.
D. Thể hiện quy mô, cơ cấu của đối tượng.
Để thể hiện một mỏ khoáng sản (kim cương, sắt,…) trên bản đồ, người ta dùng kí hiệu
A. Kí hiệu hình học
B. Kí hiệu chữ
C. Kí hiệu tượng hình
D. Kí hiệu đường
Cho biểu đồ sau đây:TỔNG SẢN PHẤM TRONG NƯỚC PHÂN THEO GIÁ THỰC TẾ (%)Biểu đồ trên thể hiện rõ nhất nội dung gì của đối tượng? A. Sự chuyển dịch của tổng sản phẩm trong nước B. So sánh cơ cấu tổng sản phẩm trong nước theo từng ngành C. Thể hiện tốc độ tăng trưởng của đối tượng D. Thể hiện quy mô, cơ cấu của đối tượng
Đọc tiếp
Cho biểu đồ sau đây:
TỔNG SẢN PHẤM TRONG NƯỚC PHÂN THEO GIÁ THỰC TẾ (%)
Biểu đồ trên thể hiện rõ nhất nội dung gì của đối tượng?
A. Sự chuyển dịch của tổng sản phẩm trong nước
B. So sánh cơ cấu tổng sản phẩm trong nước theo từng ngành
C. Thể hiện tốc độ tăng trưởng của đối tượng
D. Thể hiện quy mô, cơ cấu của đối tượng
Cho biểu đồ về GDP của In-đô-nê-xi-a giai đoạn 2000 – 2015 (Nguồn: Bài tập trắc nghiệm Địa lí 11, NXB Giáo dục)Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây? A. Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?, giai đoạn 2000 - 2015 B. Quy mô GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015 C. Quy mô và cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015 D. Tốc độ tăng trưởng GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
Đọc tiếp
Cho biểu đồ về GDP của In-đô-nê-xi-a giai đoạn 2000 – 2015
(Nguồn: Bài tập trắc nghiệm Địa lí 11, NXB Giáo dục)
Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?
A. Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?, giai đoạn 2000 - 2015
B. Quy mô GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
C. Quy mô và cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
D. Tốc độ tăng trưởng GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
Cho biểu đồ về GDP của In-đô-nê-xi-a giai đoạn 2000 – 2015 (Nguồn: Bài tập trắc nghiệm Địa lí 11, NXB Giáo dục) Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây? A. Sự chuyển dịch cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 - 2015 B. Quy mô GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015 C. Quy mô và cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015 D. Tốc độ tăng trưởng GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
Đọc tiếp
Cho biểu đồ về GDP của In-đô-nê-xi-a giai đoạn 2000 – 2015
(Nguồn: Bài tập trắc nghiệm Địa lí 11, NXB Giáo dục)
Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?
A. Sự chuyển dịch cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 - 2015
B. Quy mô GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
C. Quy mô và cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
D. Tốc độ tăng trưởng GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000 – 2015
Cho biểu đồ về GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015: (Nguồn: Bài tập trắc nghiệm Địa lí 11, NXB Giáo dục, 2017) Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây? A. Tốc độ tăng trưởng GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015. B. Quy mô và cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015. C. Sự chuyển dịch cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000-2015. D. Quy mô GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015.
Đọc tiếp
Cho biểu đồ về GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015:
(Nguồn: Bài tập trắc nghiệm Địa lí 11, NXB Giáo dục, 2017)
Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?
A. Tốc độ tăng trưởng GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015.
B. Quy mô và cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015.
C. Sự chuyển dịch cơ cấu GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2000-2015.
D. Quy mô GDP của In-đô-nê-xi-a, giai đoạn 2010 - 2015.