ta nên làm gì để giúp đỡ những nạn nhân bị dính chất độc màu da cam ? Hãy nêu những việc làm để giúp đỡ , an ủi họ.
ai trả lời được thì nêu tên nha !
a) Đọc truyện:
b) Trả lời các câu hỏi sau:
- Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Sẻ và bạn Chích?
- Việc làm của bạn Chích thể hiện điều gì?
a) Đọc truyện
b) Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:
- Bạn Huỳnh Duy Tài trong câu chuyện đã gặp khó khăn như thế nào?
- Tài đã nhận được sự cảm thông và giúp đỡ như thế nào?
- Sự cảm thông, giúp đỡ của Nha đã giúp gì cho Tài?
- Em có suy nghĩ gì về tình bạn của Nha và Tài trong câu chuyện này?
- Trong thực tế cuộc sống, em còn biết những câu chuyện nào khác về tình bạn đẹp.
a) Đọc truyện
b) Thảo luận nhóm theo các câu hỏi:
- Người cha trong câu chuyện đã làm gì khi trận động đất lớn vừa xảy ra?
- Việc làm của ông đã mang lại kết quả như thế nào?
- Việc làm của ông đã thể hiện điều gì?
Đánh dấu X vào trước những việc làm dưới đây là biểu hiện của người có trách nhiệm về việc làm của mình
Suy nghĩ trước khi làm việc gì
Chỉ nhận lỗi khi có ai đó biết mình làm sai
Giữ lời và thực hiện những điều đã hứa
Chủ động nhận lỗi và sửa lỗi khi làm sai
Nhận việc nhưng vì không làm hoặc làm qua loa
1 ngày nọ bạn đến nhà Hiếu chơi bỗng bạn thấy Hiếu đang tức giận có vẻ tiêu cực và khi bạn hỏi thì Hiếu trà lời : hôm nay lớp mình có kiểm tra đúng không bạn trả lời : đúng vậy nhưng mà...bộ nó liên quan đến à Hiếu trả lời : đúng vậy bạn hỏi thế cậu nói rõ đi Hiếu trả lời : nay tớ bị lớp trưởng mời lên đưa bài kiểm tra lần trước lớp trưởng tự giao tớ thấy đúng hết nhưng lớp trưởng bảo sai bạn nói : vậy đưa tớ xem bài của cậu nào nay tớ 10đ chắc xem đc khi mở bài Hiếu 5đ và bài giống của bạn nhưng bị 5đ chữ Hiếu đẹp hơn ko lem bằng bạn vậy trong trường hợp này bạn sẽ an ủi Hiếu bằng cách nào và xử lí về bài của hiếu như thế nào ?
( câu trả lời hay sẽ đc tick nha xàm xịt tí thông cảm vì tui bị mất ý tưởng rồi nhá )
Em hãy lựa chọn và đánh dấu X vào trước cách ứng xử phù hợp với em nhất trong các tình huống sau:
Khi nghe tin quê mình bị bão lũ tàn phá, em sẽ:
Coi như không biết vì mình còn nhỏ chưa làm được gì
Viết thư (gọi điện) hỏi thăm, gửi quà và động viên những người thân trong gia đình, dòng họ
a) Đọc truyện:
b) Thảo luận nhóm:
- Điều gì đã cướp đi sinh mạng của cô bé Xa-ra-cô Xa-ra-ki va hơn nửa triệu người dân Nhật Bản.
- Việc trẻ em trên khắp nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới gửi hàng trăm con sếu giấy đến cho Xa-ra-cô nói lên điều gì?
- Qua câu chuyện trên em có suy nghĩ gì?